II. Phơng tiện dạy học:
4.Tài nguyên phong phú đa dạng, và nhiều cảnh quan đẹp nổi tiếng
HS tìm dẫn chứng chứng minh; GV chuẩn xác kiến thức.
- GV nhấn mạnh: Miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ là miền giàu khoáng sản nhất cả nớc.
Chảy.
- Có nhiều nếp núi cánh cung mở rộng về phía Bắc và quy tụ ở Tam Đảo bao gồm cánh cung: Sông Gâm, Ngân Sơn, Bắc Sơn, Đông Triều.
- Địa hình độc đáo ở nhiều nơi. - Đồng bằng sông Hồng.
4. Tài nguyên phong phú đa dạng, và nhiều cảnh quan đẹp nổi tiếng nhiều cảnh quan đẹp nổi tiếng
- Giàu khoáng sản nhất so với cả nớc: Than, sắt, thiếc, a-pa-tít,von-fram => … miền giàu khoáng sản nhất.
- Nhiều cảnh đẹp nổi tiếng thu hút khách du lịch: Vịnh Hạ Long, hồ Ba Bể, Tam Đảo
3.3. Củng cố
? Vì sao miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ có tính chất nhiệt đới bị giảm sút mạnh mẽ, mùa đông lạnh nhất cả nớc?
? Chứng minh Miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ có tài nguyên phong phú, đa dạng và nhiều cảnh quan đẹp nổi tiếng.
IV. Dặn dò
- Học bài cũ
- Nghiên cứu trớc bài mới.Tiết 47 - Bài 42: Miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ
Tiết 47 Bài 42 Miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ
I. Mục tiêu bài học
Sau bài học, học sinh cần nắm đợc:
- Vị trí, phạm vi lãnh thổ của miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ: Đây là miền địa lí tự nhiên kéo dài trên 70 vĩ tuyến, từ vùng núi cao Tây Bắc tới vùng biển Bình – Trị – Thiên. - Những đặc điểm tự nhiên nổi bật.
Giỏo viờn: Nguyễn Chớ Thanh
8
+ Có nhiều dải núi cao, sông sâu hớng Tây Bắc - Đông Nam.
+ Khí hậu nhiệt đới gió mùa bị biến tính mạnh mẽ do độ cao và hớng núi. + Tài nguyên phong phú, đa dạng song khai thác còn chậm.
+ Nhiều thiên tai (bão, lũ lụt, hạn hán).
- Nâng cao khả năng phân tích mối liên hệ thống nhất giữa các thành phần tự nhiên trong miền và rèn luyện kĩ năng và nhận xétbiểu đồ khí hậu.
II. Phơng tiện dạy học
- Bản đồ tự nhiên miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ. - Tranh ảnh về cảnh đẹp nổi tiếng của miền.
III. Hoạt động dạy học
1.ổn định lớp 2. Bài cũ
? Vì sao tính chất nhiệt đới của miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ bị giảm sút mạnh mẽ, mùa đông lạnh nhất cả nớc?
? Chứng minh miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ có tài nguyên phong phú, đa dạng? 3. Bài mới
3.1. Mở bài (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ là cầu nối giữa 2 miền địa lí tự nhiên phía bắc và phía nam. Thiên nhiên ở đây có nhiều nét độc đáo và phức tạp. Cụ thể nh thế nào chúng ta vào bài học tìm hiểu.
3.2.Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy học của GV, HS Nội dung bài học
? Dựa vào hình 42.1, xác định vị trí và phạm vi lãnh thổ của miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ. HS xác định; GV sử dụng bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam khắc lại vị trí và phạm vi lãnh thổ của miền.
- GV nhấn mạnh nét đặc trng của vị trí và phạm vi lãnh thổ của miền.
? Miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ có địa hình cao nhất Việt Nam, vì sao lại khẳng định nh vậy?
GV gợi ý: nớc ta có những đỉnh núi cao nào? phân bố ở đâu?
HS chứng minh, GV chuẩn xác kiến thức => kết quả cần đạt: Các đỉnh núi cao nhất nớc ta đều tập trung tại miền, ví dụ: