Mở bài: 0,5 điểm Giới thiệu tỏc giả, bài thơ, nờu vấn đề nghị luận.,

Một phần của tài liệu Chuyên đề thơ hiện đại Việt Nam lớp 9 (Trang 86 - 89)

- Mạch vận động của hỡnh tượng và cảm xỳc trong bài thơ cũng cú nột rất riờng:

a/ Mở bài: 0,5 điểm Giới thiệu tỏc giả, bài thơ, nờu vấn đề nghị luận.,

trớch dẫn.

b/ Thõn bài:

Cả bài thơ,Y Phương đó mượn lời người cha núi với con bằng giọng thủ thỉ tõm tỡnh. Bài thơ gợi về cội nguồn của mỗi con người đồng thời bộc lộ niềm tự hào của nhà thơ trước sức sống mạnh mẽ, bền bỉ của quờ hương. Từng lời núi của cha vừa chứa đựng tỡnh yờu con tha thiết vừa chứa chan tỡnh yờu và niềm tự hào về những người dõn tộc. Bài thơ khộo lộo mở rộng từ tỡnh cảm gia đỡnh đầm ấm yờu thương đến tỡnh yờu quờ hương tha thiết, từ kỉ niệm gần gũi đơn sơ nõng lờn thành lẽ sống.

* Phõn tớch làm rừ tỡnh cha con chan hũa trong tỡnh yờu quờ hương:

được 3 điểm. – lần lượt phõn tớch, chứng minh, bỡnh luận từng luận điểm trong cỏc đoạn thơ để làm rừ tỡnh cha con hũa trong tỡnh yờu quờ hương:

+ Yờu con, cha khộo lộo gợi về cội nguồn sinh dưỡng cao đẹp.

(Phõn tớch đoạn thơ 1)

+ Cha gợi ra một khụng khớ gia đỡnh đầm ấm, quấn quýt yờu thương khi con tuổi chập chững bước đi, bi bụ tập núi để núi với con: con sinh ra là hạnh phỳc vụ bờ của cha mẹ, con lớn lờn từng ngày trong sự yờu thương và mong chờ của mẹ cha.

+ Từ tỡnh cảm gia đỡnh, cha núi với con về tỡnh cảm quờ hương. Cha gợi cho con thấy nột đỏng yờu của người đồng mỡnh (đụi tay họ tài hoa khộo lộo, tõm hồn họ lạc quan, yờu lao động, sống gắn bú, sẻ chia); thấy thiờn nhiờn

quờ hương thơ mộng nghĩa tỡnh để con biết để con biết yờu thương và tự hào; biết nõng niu, trõn trọng.

=> Cha mong con hiểu gia đỡnh và quờ hương là hai cội nguồn thiờng liờng, cao đẹp đó sinh con ra, nuụi dưỡng và bồi đắp tõm hồn, lối sống cho con.

+ Yờu con, cha truyền cho con sức sống mạnh mẽ, bền bỉ và truyền thống cao đẹp của quờ hương nguồn cội. (Phõn tớch đoạn thơ 2 )

Cha vẫn tõm tỡnh, kể cho con nghe về những nột “đỏng thương” của người đồng mỡnh qua giọng điệu thiết tha trỡu mến, qua ngụn ngữ mộc mạc và cỏch

tư duy giản dị đầy chất thơ của người dõn tộc:

+ Người đồng mỡnh cuộc sống khú khăn, vất vả chất chồng nhưng luụn bền gan vững chớ.

+ Người đồng mỡnh một lũng một dạ gắn bú, thủy chung với quờ hương, yờu quờ hương tha thiết; họ cú sức sống bền bỉ, mạnh mẽ dẻo dai như quy luật của con sụng con suối.

+ Người đồng mỡnh giản dị, mộc mạc nhưng tầm vúc tõm hồn và trớ tuệ cao đẹp. Họ luụn cú ý thức tự lực tự cường và tinh thần tự tụn dõn tộc, tự mỡnh lao động vất vả để kờ cao quờ hương.

=> Dựng điệp ngữ, núi với con về những truyền thống đỏng tự hào của quờ hương, dõn tộc, cha khụng chỉ mong con hiểu, con đồng cảm, con biết trõn

trọng và tự hào mà cha cũn gửi gắm những mong ước thiết tha, chỏy bỏng. Cha mong con sống như người đồng mỡnh đó sống.

+ Yờu con, cha dặn dũ con õn tỡnh chu đỏo (Phõn tớch 4 cõu kết)

Cha dặn con khi con lờn đường, con luụn mang theo những truyền thống gia đỡnh, quờ hương để bước vào cuộc sống. Trước thiờn hạ, con hóy tự tin vững bước trờn đường đời, khụng bao giờ nhỏ bộ để làm rạng danh cho gia đỡnh và quờ hương xứ sở.

=> Cha yờu con nờn mới gửi gắm niềm tin ở con, yờu con nờn mới dặn dũ con chu đỏo: hóy biết giữ gỡn truyền thống gia đỡnh, quờ hương và tự vươn lờn, khụng dược dựa dẫm. Tỡnh yờu con chan hũa trong tỡnh yờu quờ hương nồng nàn bỏng chỏy..

* Đỏnh giỏ chung về ND, NT bài thơ để khẳng định vấn đề: - được 0,5

điểm.

Một phần của tài liệu Chuyên đề thơ hiện đại Việt Nam lớp 9 (Trang 86 - 89)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(180 trang)
w