III- CÁCHOẠT ĐỘNGDẠY HỌC.
TÀI CÁC CON VẬT QUEN THUỘC
(Xộ dỏn theo chủ đề)
I- MỤC TIấU:
- HS nhận biết hỡnh dỏng, đặc điểm và cảm nhận vẽ đẹp của 1 số con vật quen thuộc. - HS biết cỏch vẽ và vẽ được tranh về con vật, vẽ màu theo ý thớch.
- HS yờu mến cỏc con vật và cú ý thức chăm súc vật nuụi.
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC:
GV: - Chuẩn bị tranh ảnh 1 số con vật. Hỡnh gợi ý cỏch vẽ. - Bài vẽ con vật của HS lớp trước.
HS: - Tranh, ảnh 1 số con vật con vật.
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bỳt chỡ, tẩy, màu,...
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC:
TG Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
5 phut 5 phut 20 phỳt 5 phut
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Tỡm và chọn nội dung đề tài. - GV cho HS xem tranh và đặt cõu hỏi: + Tờn con vật ?
+ Hỡnh dỏng, màu sắc con vật? + Cỏc bộ phận chớnh của con vật ? + Em hóy kể 1 số con vật mà em biết ? + Em thớch con vật nào nhất ? Vỡ sao ? - GV túm tắt:
HĐ2: Hướng dẫn HS cỏch vẽ
- GV y/c nờu cỏch xộ dỏn tranh con vật.
- GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nờu y/c vẽ bài.
- GV bao quỏt lớp, nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hỡnh dỏng, màu sắc,... - GV giỳp đỡ HS yếu, động viờn HS K,G, HĐ4: Nhận xột, đỏnh giỏ: -GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xột - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xột. - GV nhận xột bổ sung. * Dặn dũ:
- Sưu tầm 1 số hoạ tiết dõn tộc.
- Nhớ đưa vở, bỳt chỡ, tẩy, màu,... để học./.
- HS quan sỏt và lắng nghe. + Con mốo, con gà, con chú,... + HS trả lời thao cảm nhận riờng. + Đầu, thõn, chõn,...
+ Con voi, con vịt, con lợn, + HS trả lời theo cảm nhận riờng. - HS lắng nghe. - HS trả lời. + Chọn màu. + Vẽ hỡnh dỏng con vật, cỏc hỡnh ảnh phụ + Dựa trờn nột vẽ để xộ. + Sắp xếp hỡnh ảnh và dỏn. - HS quan sỏt và lắng nghe. - HS xộ dỏn con vật yờu thớch. - HS đưa bài lờn để nhận xột. - HS n.xột vềcỏch sắp xếp hỡnh vẽ, hỡnh dỏng con vật, h.ảnh phụ, màu sắc - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dũ. Bài 4: Vẽ trang trớ