- Nhiệt lă sự truyền nhiệt từ phần năy đến
c: ẹỏi lửụùng ủaịc trửng cho chaõt laứm vaụt gúi laứ nhieụt dung rieđng, tớnh ra J /kg.K
gúi laứ nhieụt dung rieđng, tớnh ra J /kg.K
∆t = t2 – t1 : ẹoụ taớng nhieụt ủoụ tớnh ra 0C hoaịc K.
- Muoõn laứm cho 1kg nửụực noựng theđm 10C caăn truyeăn cho nửụực moụt nhieụt lửụùng 4200 J
- Noựi nhieụt dung rieđng cụa nửụực laứ 4200 J / kg.K ủieău ủoự coự yự nghúa gỡ?
Hoạt động 6 : Vận dụng (7’)
- Húc sinh toựm taĩt vaứ laứm theo yeđu caău cụa giaựo vieđn.
C9 : Túm tắt
m = 5kg; c = 380 J/kg.K
t2 = 500C; t1 = 200C Q = ? Giải: Theo cođng thửực tớnh nhieụt lửụùng Q = m.c (t2 - t1 ) = 5.380.(50-20)
= 57000J = 57 kJ.
Đõp số : 57kJ
Hướng dẫn HS lăm phần vận dụng theo trỡnh tự:
-Túm tắt đề.
-Âp dụng cụng thức.
-Tớnh toõn vă nhận xĩt kết quả.
Hoạt động 7: Hớng dĨn hục ị nhà. (1')
- Hục thục ghi nhớ SGK, đục phèn cờ thể em cha biết. - Lăm băi tập trong SBT.
Ngày soạn: /0/2014 Ngày giảng:(8A) /0/2014 (8B) /0/2014.
Tiết 30. Bài 25. Phơng trình cân bằng nhiệt
A. Mục Tiêu:
* HS Tb – Yếu:
1. Kiến thức:
- Phõt biểu được nội dung của nguyớn lớ truyền nhiệt. Nớu được vớ dụ minh họa.
- Viết được phương trỡnh cđn bằng nhiệt cho quõ trỡnh trao đổi nhiệt giữa hai vật, ba vật.
2. Kỹ năng:
- VỊn dụng giải bài tỊp đơn giản.
3. Thái đĩ:
- Trung thực, cỈn thỊn, chính xác, hợp tác trong hoạt đĩng nhờm. * HS Khõ – Giỏi:
1. Kiến thức:
- Sử dụng được cụng thức tớnh nhiệt lượng vă phương trỡnh cđn bằng nhiệt để giải cõc băi tập trong đú cú từ hai đến ba vật trao đổi nhiệt.
2. Kỹ năng:
- VỊn dụng giải bài tỊp.
3. Thái đĩ:
- Trung thực, cỈn thỊn, chính xác, hợp tác trong hoạt đĩng nhờm.
B. ChuỈn bị:
1. Giáo viên: Bảng phụ, bút dạ, phÍn màu. Dỳng cỳ thớ nghieụm hỡnh 25.1 2. Hục sinh: Đục trớc Bài 25. Phơng trình cân bằng nhiệt.
C. Tiến trình lên lớp:
1. ưn định tư chức: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (3 ’)
? Vieõt cođng thửực tớnh nhieụt lửụùng. Noựi nhieụt dung riớng cụa nhođm laứ 380 J/kg.k ủieău ủoự coự nghúa gỡ ?
3. Bài mới:
Hoỏt ủoụng cụa húc sinh Trụù giuựp cụa giaựo vieđn
Hoạt động 1 : thođng baựo nguyeđn lớ truyeăn nhieụt. (5’)
Nghe thụng bõo vă tỡm vớ dụ minh họa. - Thođng baựo 3 noụi dung cụa nguyeđn lớ truyeăn nhieụt tửứ ủoự yeđu caău húc sinh laõy vớ dỳ cho tửứng nguyeđn lớ
- Nhiệt truyền từ vật cú nhiệt độ cao hơn sang vật cú nhiệt độ thấp hơn - Sự truyền nhiệt xảy ra cho tới khi nhiệt độ hai vật bằng nhau.
- Nhiệt lượng do vật năy tỏa ra bằng nhiệt lượng do vật kia thu văo.
Hoạt động 2. Xđy dựng phương trỡnh cđn băng nhiệt. (15’)
Thực ra phương trỡnh trớn đỳng trong suốt quõ trỡnh trao đổi nhiệt.
Qtoả = m.c.(t2 - t1) vă Qthu = m.c.(t1 – t2) Vớ dụ:
Túm tắt :
m1= 0,15kg; c1 = 880J/kg.K; t1 = 100oC c2 = 4200J/kg.K; t2 = 20oC; t =25oC m2 = ?
Giải: Nhiệt lượng nước thu văo bằng nhiệt lượng quả cầu tỏa ra:
Q2 = Q1 ⇒m2.c2.rt2 = m1.c1.rt1 ⇒m2.4200.5 = 0,15.880. 75
0,15.880. 75 4200.5
⇒m2 = = 0,47 kg
-Nếu cú hai vật trao đổi nhiệt với nhau thỡ cú một vật thu nhiệt vă một vật toả nhiệt.Hờy viết phương trỡnh biểu diễn mối quan hệ giữa nhiệt lượng toả ra vă nhiệt lượng thu văo.
Qtoả = Qthu chỉ õp dụng khi nhiệt độ của hai vật bằng nhau hay trong suốt quõ trỡnh trao đổi nhiệt.
Cụng thức tớnh nhiệt lượng toả ra vă nhiệt lượng thu văo.Cần chỳ ý ∆t luụn
luụn dương.
Giải mẫu băi tập cho HS (phần vớ dụ)
Hoạt động 3 :Vận dụng. (20’)
C1. Túm tắt
m1=200g=0,2kg; m2=300g=0,3kg c = 4200J/kg.K; t1= 100oC; t2= 30oC t = ?
Giải: Nhiệt lượng của hỗn hợp nước sụi vă nước ở nhiệt độ phũng lă:
Q2 = Q1 ⇒ m2.c.rt2 = m1.c.rt1 ⇒ 0,2.4200.(100 - t) = 0,5.4200.(t - 30) ⇒ t = 58oC C2: Túm tắt : m1= 0.5kg; ; t1= 80oC; c2 = 4200J/kg.K m2=500g=0.5kg; c1= 380J/kg.K; t2= 20oC Q = ? rt =?
Giải: Nhiệt lượng nước nhận được bằng nhiệt lượng do miếng đồng tỏa ra:
Q = m1.c1.(t1- t2) = 0.5.380.(80-20) = 11400 J Nước núng thớm lớn: o =5.4 C t ∆ = = 2 2 Q 11400 m .c 0.5.4200
Giải C1 lăm băi tập mẫu cho HS .
Yớu cầu HS giải băi tập C2 (vă C3 nếu đủ thời gian).
C3: Túm tắt :
m1= 0.5kg; c1= 4190J/kg.K; t1= 13oC m2= 400g = 0.4kg; t2= 100oC; t =20 oC c2 = ?
Giải: Nhiệt lượng miếng kim loại tỏa ra bằng nhiệt lượng nước thu văo: Q2 = Q1 ⇒ m2.c2.rt2 = m1.c1.rt1 => c2. 0.4.(100-20)= 0.5.4190.(20-13) => 2 0.5.4190.(20-13) 458(J/kg.K) 0.4.(100-20) C = =
Kim loại năy lă thĩp
Hoạt đĩng 4 . Hớng dĨn hục ị nhà. (1')
- Hục thục ghi nhớ SGK, đục phèn cờ thể em cha biết.
- Lăm băi tập C3 trong SGK. Băi 25.1, 25.2, 25.4 vă 25.6 trong trong SBT. - Trả lời cđu hỏi phần ụn tập băi 29.
Ngày soạn: /0/2014 Ngày giảng:(8A) /0/2014 (8B) /0/2014.
Tiết 31. Bài 29. Câu hõi và bài tỊp tưng kết chơng II. Nhiệt hục.
A. Mục Tiêu:
* HS Tb – Yếu:
1. Kiến thức:
- Hệ thỉng kiến thức về nhiệt hục.
2. Kỹ năng:
- VỊn dụng kiến thức vào giải thích các hiện tợng đơn giản.
3. Thái đĩ:
- Trung thực, cỈn thỊn, chính xác, hợp tác trong hoạt đĩng nhờm. * HS Khõ – Giỏi:
1. Kiến thức:
- Hệ thỉng kiến thức về nhiệt hục.
2. Kỹ năng:
- Giải thích được các hiện tợng đơn giản.
3. Thái đĩ:
- Trung thực, cỈn thỊn, chính xác, hợp tác trong hoạt đĩng nhờm.
B. ChuỈn bị:
1. Giáo viên: Bảng phụ, bút dạ, phÍn màu.
2. Hục sinh:
- Trả lời cđu hỏi phần ụn tập băi 29.
