1. Một số mạch điều khiển động cơ một pha:
( Xem hỡnh 15.2 SGK )
2. Nguyờn lý hoạt động:
Chức năng của cỏc linh kiện: T- Triac điều khiển điện ỏp trờn quạt.
VR- Biến trở để điều chỉnh khoảng thời gian dẫn của triac. R- Điện trở hạn chế.
Da- Điac - Định ngưỡng điện ỏp để Triac dẫn. C- Tụ điện tạo điện ỏp ngưỡng để mở thụng điac.
Nguyờn lý điều khiển:
Điện ỏp và tốc độ của quạt cú thể được điều khiển bằng cỏch điều chỉnh biến trở VR trờn hỡnh 15-2a. Tuy nhiờn sơ đồ điều khiển này khụng triệt để, vỡ ở vựng điện ỏp nhỏ khi triac dẫn ớt rất khú điều khiển.
Sơ đồ hỡnh 15-2a cú chất lượng điều khiển tốt hơn. Tốc độ quay của quạt cú thể điều khiển cũng bằng biến trở VR. Khi điều chỉnh trị số VR ta chỉnh việc nạp tụ C lỳc đú điều chỉnh được thời điểm thời điểm mở thụng Điac và thời điểm Triac dẫn. Như vậy Triac được mở thụng khi điện ỏp trờn tụ đạt điểm dẫn thụng Điac. Kết quả là muốn tăng tốc độ của quạt ta cần giảm điện trở của VR để tụ nạp nhanh hơn, Triac dẫn sớm hơn điện ỏp ra sớm hơn. Ngược lại điện trở của VR càng lớn tụ nạp càng chậm Triac mở càng chậm lại điện ỏp và tốc độ quạt nhỏ xuống.
Mạch điều khiển trờn đõy cú ưu điểm:
- Cú thể điều khiển liờn tục tốc độ quạt
- Cú thể sử dụng cho cỏc loại tải khỏc như điều khiển độ sỏng của đốn sợi đốt, điều khiển bếp điện rất cú hiệu quả.
- Kớch thước mạch điều khiển nhỏ, gọn.
Nhược điểm:
Nếu chất lượng Triac, Điac khụng tốt thỡ ở vựng tốc độ thấp quạt sẽ xuất hiện tiếng ự do thành phần một chiều của dũng điện.
Văn Phỳc
5. Củng cố kiến thức bài học:
Em hóy cho biết khỏi niệm về mạch điều khiển tốc độ động cơ điện xoay chiều một
pha?
Hóy mụ tả cỏc khối cơ bản của mạch điều khiển tốc độ động cơ điện xoay chiều một pha?
1. Hóy cho biết thiết bị điện nào sau đõy sử dụng động cơ 1 pha khụng điều chỉnh tốc độ: a. Mỏy bơm nước b. Quạt trần
c. Quạt điện d. Cả 3
2. Hóy cho biết thiết bị điện nào sau đõy sử dụng động cơ 1 pha cú điều chỉnh tốc độ: a. Mỏy bơm nước b. Quạt trần
c. Quạt điện d. Cả 3
3.Để điều chỉnh tốc độ động cơ 1 pha hiện nay sử dụng cỏc phương phỏp nào?
a.Điều khiển bằng cỏch thay đổi điện ỏp b. Điều khiển bằng cỏch thay đổi tần số c. Cả 2 đều đỳng d. Cả 2 đều sai
4. Triac được sử dụng làm gỡ trong mạch điện xoay chiều?
a.Điều khiển điện ỏp trờn mạch b. Điều khiển thời gian c. Hạn chế điện trở d. Cả 3 đều sai
6. Nhận xột và dặn dũ chuẩn bị bài học kế tiếp.
Dặn học sinh về nhà xem lại bài 15 SGK.
Đọc trước bài 16 SGK.
Tuần 21 – Tiết 20 : Bài 17: KHÁI NIỆM VỀ HỆ THỐNG THễNG TIN VÀ VIỄN THễNG
I./ MỤC TIấU: 1. Kiến thức:
- Hiểu khỏi niệm về hệ thống thụng tin và viễn thụng.
- Biết được cỏc khối cơ bản, nguyờn lớ làm việc hệ thống thụng tin và viễn thụng.
2. Kỹ năng:
- Vẽ được mụ hỡnh hệ thống thụng tin và viễn thụng.
3. Thỏi độ: Cú ý thức tỡm hiểu hệ thống thụng tin và viễn thụng.II./ CHUẨN BỊ: II./ CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị của giỏo viờn:
Văn Phỳc
- Vật thể cú sử dụng về hệ thống thụng tin và viễn thụng.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Nghiờn cứu kỹ bài 17 (SGK) và cỏc tài liệu liờn quan
- Sưu tầm cỏc vật thể cú sử dụng về hệ thống thụng tin và viễn thụng.
III./ TIẾN TRèNH TỔ CHỨC DẠY HỌC: 1. Tổ chức và ổn định lớp: ( 1 phỳt) 2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giới thiệu bài mới: (1 phỳt)
Ngày xưa việc truyền tin là một trong những việc khú khăn, đặc biệt trong những tỡnh huống cấp bỏch như: chiến tranh, hoả hoạn, bóo lũ . . . do truyền tin khụng kịp thời đó xảy ra những hậu quả tàn khốc. Nhưng hiện nay việc truyền thụng tin đó ngày càng trở nờn dễ dàng hơn, đem lại hiệu quả cao trong nhiều lĩnh vực của cuộc sụng như: kinh tế, chớnh trị, xó hội. . . Vậy làm thế nào để chỳng ta cú được thuận lợi như đó nờu chỳng ta cựng nghiờn cứu bài 17.
4. Cỏc hoạt động dạy học: ( 40 phỳt)
Hoạt động 1: Tỡm hiểu khỏi niệm hệ thống thụng tin và viễn thụng.
TG Hoạt động của Giỏo viờn Nội dung bài học
- GV: Hóy giải thớch mụ hỡnh hệ thống thụng tin và viễn thụng?
- GV: Em hóy cho biết khỏi
niệm về hệ thống thụng tin và viễn thụng?
- GV: Em hóy cho biết cỏc
phương phỏp truyền thụng tin hiện nay?