Tổ chức hoạt động ngoại khoá trong dạy học toán ở tiểu học

Một phần của tài liệu Phương pháp dạy học toán tiểu học (Trang 66 - 67)

d. Chia nhóm hỗn hợp trình độ

2.1.8. Tổ chức hoạt động ngoại khoá trong dạy học toán ở tiểu học

HĐ 3: tìm hiểu ý nghĩa tác dụng, hình thức và nôị dung của hoạt động ngoại khoá trong dạy học Toán ở Tiểu học

Thông tin:

Hoạt động ngoại khoá có ý nghĩa quan trọng trong quá trình học tập của học sinh trong các nhà trường, đặc biệt là trong trường Tiểu học. Nó giúp học sinh xem xét nhìn nhận các kiến thức được trang bị trong sách vở với những thực tiễn đa dạng phong phú ở ngoài cuộc sống. Có nhiều hình thức tổ chức hoạt động ngoại khóa chẳng hạn như.

+ Thảo luận trao đổi giữa các học sinh

+ Phát động phong trào trong các lớp hoặc trong toàn trường. + Thông báo tin tức.

+ Khảo sát thực tế.

Đối với mỗi hình thức cũng có nhiều nội dung ngoại khoá tương ứng chẳng hạn như:

+ Tìm hiểu tiểu sử của một số nhà Toán học có công lao xây dựng các tập hợp số hoặc các hình hình học…

+ Tìm hiểu tính thực tế của các số liệu trong các bài Toán ở sách giáo khoa môn Toán ở Tiểu học.

+ Những báo cáo điển hình về học giỏi toán ở các khối lớp trong trường.

+ Phong trào tìm người giải toán giỏi…

Nhiệm vụ:

NV1: Nêu những hoạt động ngoại khoá về môn toán trong nhà trường

Tiểu học mà Anh (chị) đã biết.

NV2: Thảo luận về ý nghĩa tác dụng của hoạt động ngoại khoá trong dạy học toán ở Tiểu học.

Anh (chị) hãy phân tích một hoạt động ngoại khoá trong dạy học toán ở Tiểu học để làm rõ tác dụng của họat động này xét từ các góc độ sau.

+ Củng cố kiến thức + Rèn luyện kỹ năng.

+ Phát triển nhận thức và giao tiếp xã hội đối với học sinh Tiểu học.

Một phần của tài liệu Phương pháp dạy học toán tiểu học (Trang 66 - 67)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(142 trang)