Trong tất cả cỏc lĩnh vực hoạt động, nhõn tố con ngƣời luụn giữ vai trũ quyết định. Đào tạo nguồn nhõn lực giữ vị trớ rất quan trọng trong chiến lƣợc phỏt triển cụng nghiệp theo hƣớng cụng nghiệp húa, hiện đại húa. Phỏt triển nguồn nhõn lực cú chất lƣợng cao là yếu tố quyết định để nõng cao vị thế cạnh tranh thu hỳt đầu tƣ cho tỉnh. Phải cú đội ngũ cỏn bộ, cụng nhõn đủ về số lƣợng và chất lƣợng bảo đảm cho việc tổ chức, triển khai và thực hiện thành cụng những chủ trƣơng, biện phỏp xõy dựng và phỏt triển cụng nghiệp. Cơ cấu đội ngũ này phải đồng bộ, bao gồm cả cỏn bộ khoa học- kỹ thuật, cỏn bộ quản lý, cỏn bộ nghiệp vụ , cỏn bộ trong cỏc ngành kinh doanh, cụng nhõn kỹ thuật…
Đào tạo nguồn nhõn lực vừa cú ý nghĩa cấp bỏch trƣớc mắt vừa cú ý nghĩa lõu dài. Đào tạo nghề phải tăng nhanh về số lƣợng học viờn, coi trọng chất lƣợng, hiệu quả để cung cấp lao động với cơ cấu hợp lý cho từng giai đoạn phỏt triển cụng nghiệp; xó hội hoỏ cụng tỏc đào tạo nghề; cú chớnh sỏch thu hỳt sử dụng ngƣời tài phục vụ cho cỏc thời kỳ phỏt triển cụng nghiệp. Trƣớc mắt, ƣu tiờn đào tạo nhõn lực cho cỏc ngành then chốt, cỏc ngành sản xuất chủ lực, cỏc ngành cú xu hƣớng tăng trƣởng nhanh trong tƣơng lai. Song song với việc đẩy mạnh việc đào tạo nghề cho lao động cụng nghiệp và dịch vụ cần phải chỳ trọng đào tạo nghề cho lao động TTCN - làng nghề.
Số húa bởi Trung tõm Học liệu - Đại học Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn
106
Thực hiện xó hội hoỏ cụng tỏc đào tạo nghề nhằm thu hỳt mọi nguồn lực cho cỏc hoạt động đào tạo nghề, đa dạng húa cỏc loại hỡnh đào tạo nghề, cỏc loại hỡnh trƣờng lớp và tạo mọi điều kiện thuận lợi cho ngƣời lao động cú cơ hội học nghề, tỡm kiếm việc làm. Đào tạo nghề gắn với giải quyết việc làm cho ngƣời lao động chƣa cú việc làm, tạo việc làm mới cho ngƣời lao động mất việc làm trong quỏ trỡnh sắp xếp lại lao động.
Từ nay đến năm 2020 phải phỏt triển mạnh cả về số lƣợng lẫn chất lƣợng theo hai luồng sau để tạo tiền đề cho cỏc năm sau:
Đào tạo nghề dài hạn để cú đội ngũ cụng nhõn kỹ thuật, nhõn viờn nghiệp vụ lành nghề đủ khả năng tiếp cận và sử dụng thành thạo cỏc phƣơng tiện kỹ thuật và cụng nghệ hiện đại. Theo hƣớng này sẽ củng cố và nõng cao cỏc trƣờng dạy nghề trọng điểm của tỉnh.
Mở rộng và đa dạng húa cỏc loại hỡnh đào tạo nghề ngắn hạn nhằm tạo cơ hội cho ngƣời lao động tỡm đƣợc việc làm hoặc tự tạo việc làm. Theo hƣớng này cú cỏc hỡnh thức đào tạo nhƣ: Đào tạo nghề dịch vụ; đào tạo nghề cho lao động nụng thụn; đào tạo cỏc nghề truyền thống ở cỏc làng nghề.
Đối với đội ngũ cỏn bộ quản lý nhà nƣớc cần đƣợc qua đào tạo tại trƣờng quản lý hành chớnh nhà nƣớc thƣờng xuyờn, định kỳ để đƣợc bổ tỳc đầy đủ về luật phỏp và nắm bắt cỏc thụng tin về khoa học cụng nghệ, về thị trƣờng trong nƣớc và quốc tế nhất là cỏc mặt hàng đang và sẽ đƣợc sản xuất trờn địa bàn tỉnh. Áp dụng chớnh sỏch tuyển dụng cỏn bộ thụng qua thi tuyển.
Đội ngũ cỏn bộ quản lý doanh nghiệp phải đƣợc đào tạo qua cỏc trƣờng quản lý kinh tế, quản lý doanh nghiệp và khuyến khớch những ngƣời cú năng lực đi đào tạo tại cỏc nƣớc phỏt triển.
Đến năm 2015 chỳ trọng xõy dựng trƣờng đào tạo nghề phục vụ cho nhu cầu đào tạo của tỉnh, của Vựng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ, từng bƣớc đƣa Vĩnh Phỳc trở thành trung tõm đào tạo nhõn lực chất lƣợng cao của Vựng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ
Số húa bởi Trung tõm Học liệu - Đại học Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn
107
Ƣu tiờn đầu tƣ cỏc trung tõm hƣớng nghiệp dạy nghề hiện cú và hỡnh thành cỏc trung tõm mới đào tạo cỏc nghề phự hợp với yờu cầu phỏt triển kinh tế của tỉnh, tăng tỷ lệ qua đào tạo đạt 66% vào năm 2015 và 75% vào năm 2020. Cú chớnh sỏch khuyến khớch thoả đỏng để phỏt huy khả năng của đội ngũ cỏn bộ chuyờn mụn, nghiệp vụ giỏi ở địa phƣơng và thu hỳt cỏc chuyờn gia giỏi từ bờn ngoài, nhất là đối với những lĩnh vực cần ƣu tiờn phỏt triển ở địa phƣơng mà lực lƣợng tại chỗ cũn quỏ mỏng.
Đối với lao động trẻ hoặc học sinh tốt nghiệp phổ thụng trung học, tỉnh nờn cú chớnh sỏch gửi đi đào tạo cỏc trƣờng trong nƣớc, sau đú trở về làm việc cho tỉnh. Cú chớnh sỏch đầu tƣ thờm cho cỏc sinh viờn ngƣời Vĩnh Phỳc đang theo học cỏc trƣờng đại học ở Hà Nội. Nờn cú hợp đồng cụ thể với cỏc em cú ý định trở về Vĩnh Phỳc làm việc, cung cấp tài chớnh và sẵn sàng tiếp nhận. Ngoài ra đối với ngƣời Vĩnh Phỳc đang cụng tỏc ở cỏc nơi muốn về quờ hƣơng làm việc tỉnh sẵn sàng tiếp nhận, tạo mọi điều kiện để cỏn bộ yờn tõm làm việc.
Bảng 3.3: Dự bỏo nguồn lao động tỉnh Vĩnh Phỳc đến 2020. [Nguồn 23]
TT Tiờu chớ 2010 2015 2015
1 Nguồn lao động (103 ngƣời) 737 850 850
2 Dõn số trong độ tuổi 703 822 822
3 Lao động cụng nghiệp trong tổng lao động (%)
25,5 36,0 36,0