- Ngời đi bộ: Đi trên hè phố, lề đờng (đi sát
mép đờng)
Tuân thủ đúng đèn tín hiệu, vạch kẻ đờng.
- Ngời đi xe đạp
+ Không dàn hàng ngang, lạng lách, đánh võng, không đi vào phần đờng dành cho ngời đi bộ hoặc phơng tiện khác, không kéo, đẩy, không mang vác, chở cồng kềnh, không buông cả hai tay, không đi bằng một bánh. + Trẻ dới 16 tuổi không lái xe gắn máy, đủ 16 đến dới 18 tuổi đợc lái xe có dung tích xi lanh dới 50 cm3.
4. Quyền bất khả xâm phạm về thân thể, tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm của công dân là gì?
- Công dân có quyền bất khả xâm phạm về thân thể , không ai đợc xâm phạm tới thân thể ngời khác. Việc bắt giữ ngời phải theo đúng pháp luật.
- Công dân đợc pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm. Có nghĩa là mọi ngời phải tôn trọng tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm của ngời khác. Mọi việc làm xâm hại đến tính mạng, sức khoẻ, thân thể, danh dự, nhân phẩm của ngời khác đều bị pháp luật trừng trị nghiêm khắc. 4. Củng cố bài
- Giáo viên hệ thống nội dung cần ôn tập. - Nhận xét giờ học.
5. Hớng dẫn về nhà
- Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ II.
NS: 20/4 ND: 19/5
Tuần 33 - Tiết 33
Kiểm tra học kỳ II
I. Mục tiêu bài giảng
- kiểm tra , đánh giá sự nhận thức của học sinh qua những bài học ở học kỳ II. - Rèn kỹ năng hệ thống hoá kiến thức khoa học, logic, trình bày bài kiểm tra ngắn gọn, đễ hiểu.
- Giáo dục học sinh tính trung thực khi làm bài. II. Ph ơng tiện thực hiện
- Thầy: Giáo án, câu hỏi, đáp án. - Trò: Ôn bài, giấy kiểm tra. III. Cách thức tiến hành
Kiểm tra viêt.
IV. Tiến trình giờ dạy
1. ổn định tổ chức
6B:
2. Kiểm tra bài cũ: (Không).
3. Bài mới A. Đề bài:
Câu 1: Nêu nội dung các nhóm quyền trẻ em? Công ớc này thể hiện điều gì?
Câu 2: Quyền đợc pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm của công dân là gì? Trách nhiệm của công dân trong vấn đề này?
Câu 3: Hãy đánh dấu + vào trớc hành vi em cho là đúng, dấu- vào trớc hành vi em cho là sai khi tham gia giao thông.
1. Đi xe đạp chở ba.
2. Đi đúng phần đờng quy định.
3. Lạng lách, đánh võng, đi xe bằng một bánh.
4. Chú ý trớc, sau khi sang đờng.
5. Đi phía tay phải, tránh, vợt nhau phía tay trái.
6. Đi bộ dới lòng đờng.
Câu 4: Theo em những biểu hiện trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập sau đây là đúng hay sai ( Điền Đ vào biểu hiện đúng, S vào biểu hiện sai).
1. Chỉ chăm chú học tập, ngoài ra không làm việc gì.
3. Ngoài giờ học ở trờng còn tự học và giúp đỡ gia đình.
4. Khi nào thích thì học, không thích thì vui chơi.
5. Ngoài giờ học còn tham gia hoạt động tập thể, vui chơi giải trí, Hoạt động thể dục, thể thao.
6. Lên kế hoạch học từng tuần cụ thể để thực hiện. B. Đáp án và h ớng dẫn chấm:
Câu 1: 3 điểm.
- Nội dung các nhóm quyền gồm 4 nhóm. + Nhóm quyền sống còn.
+ Nhóm quyền bảo vệ. + Nhóm quyền phát triển. + Nhóm quyền tham gia. Câu 2: 3 điểm.
- Đây là quyền quan trọng nhất, đáng quý nhất. - Công dân có quyền BKXP về thân thể…
- Công dân đợc pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm. Mọi việc xâm hại đến ngời khác đều bị trừng phạt nghiêm khắc.
Câu 3: 1,5 điểm.
- Mỗi lựa chọn đúng đợc 0,25 điểm. - Đáp án đúng: 2, 4, 5.
- Đáp án sai: 1, 3, 6. Câu 4: 1,5 điểm.
- Mỗi lựa chọn đúng đợc 0,25 điểm. - Đáp án đúng: 3, 5, 6.
- Đáp án sai: 1, 2, 4.
- Trình bầy khoa học, sạch sẽ: 1 điểm.
4. Củng cố
- Giáo viên thu bài kiểm tra. - Nhận xét giờ kiểm tra. 5. Hớng dẫn về nhà
- Tìm hiểu luật an toàn giao thông.