- Cho học sinh thảo luận lớp bài tập a. - Hớng dẫn giải quyết tình huống bài tập b.
- Hớng dẫn trắc nghiệm bài tập c, d.
khoẻ, danh dự, nhân phẩm của ngời khác, đồng thời phải biết tự bảo vệ quyền của mình, phê phán, tố cáo những việc làm trái với quy định của pháp luật.
3. Bài tập
- Bài tập a.
+ Học sinh lấy ví dụ. - Bài tập b.
+ Tuấn đã sai. Vì không biết rõ Hải có nói xấu mình hay không. Tuấn đã vi phạm việc xâm hại đến danh dự, nhân phẩm của Hải. + Trong trờng hợp đó Tuấn có thể trực tiếp gặp Hải để hỏi rõ lý do Hải nói xấu mình và phân tích để Hải hiểu đó là một việc làm xấu vi phạm đến danh dự của ngời khác.
- Bài tập c. + Hành vi ứng xử đúng: 4. - Bài tập d. + ý kiến đúng: 1, 3. + ý kiến sai: 2, 4, 5. 4. Củng cố bài
- Giáo viên hệ thống nội dung bài học. - Nhận xét, xếp loại giờ học. 5. H ớng dẫn về nhà - Học bài, làm bài tập đ. - Chuẩn bị bài 17. NS: 10/4 ND: 29/4 Tuần 30 - Tiết 30 Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở
I. Mục tiêu bài giảng
- Giúp học sinh hiểu và nắm vững những nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân đợc quy định trong hiến pháp của nớc ta.
- Nhận biết đâu là những hành vi vi phạm pháp luật về chỗ ở của công dân, biết bảo vệ chỗ ở của mình và không xâm phạm đến chỗ ở của ngời khác, biết tố cáo, phê phán những ai làm trái pháp luật xâm phạm đến chỗ ở của ngời khác.
- Có ý thức tôn trọng chỗ ở của ngời khác; Có ý thức cảnh giác trong việc giữ gìn và bảo vệ chỗ ở của mình cũng nh chỗ ở của ngời khác.
II. Ph ơng tiện thực hiện
- Thầy: Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên. - Trò: Học bài, chuẩn bị bài mới.
III. Cách thức tiến hành
Phân tích, thảo luận, trắc nghiệm, nêu vấn đề. IV. Tiến trình bài giảng
1. ổn dịnh tổ chức
6A: 6B:
2. Kiểm tra bài cũ
Quyền bất khả xâm phạm về thân thể của công dân là gì? 3. Bài mới
- Giáo viên đọc – học sinh đọc tình huống. ? Chuyện gì đã xảy ra với gia đình bà Hoà. ? Bà Hoà có suy nghĩ và hành động nh thế nào.
? Bà Hoà hành động nh vậy đúng hay sai? Tại sao?
- Yêu cầu học sinh thảo luận chủ đề sau: Theo em bà Hoà nên hành động nh thế nào. ? Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân là gì.
? Trách nhiệm của công dân trong vấn đề này.
- Hớng dẫn học sinh làm bài tập. - Thảo luận tập thể bài tập a, b, c, đ. - Học sinh trình bày đáp án.
- Giáo viên nhận xét, bổ xung.