III/ Nội dung ôn.
1) củng cố kiến thức lí thuyết.
- Đoạn văn giới thiệu nhân vật: tên, tuổi, lai lịch, tài năng, hành động.
- Đoạn văn giới thiệu sự việc: Sự việc mở đầu, sự việc diễn biến, sự việc kết thúc. 2) Vận dụng thực hành.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
GV cho học sinh làm việc theo nhóm. Mỗi nhóm làm từng phần
H: xác định yêu cầu
N1: Học sinh có kĩ năng viết cha tốt Gv cho học sinh viết phần viết đoạn MB, KB.
N2: Dành cho học sinh khá N3: Dành cho học sinh khá Viết đoạn TB. HS viết
Gv cho HS trình bày sau đó cùng sửa.
Đề: kể về tấm gơng tốt trong học tập hay trong việc giúp đỡ bạn bè. * Yêu cầu
- Thể loại: Tự sự
- Đối tợng: tấm gơng tốt trong học tập, giúp bạn
* Viết bài.
+MB: Yêu cầu hs giới thiệu khái quát về tấm gơng tốt.
Mẫu:
Bây giờ hai đứa dù đã học ở hai lớp khác nhau nhng em vẫn đến nhà bạn chơi với Hân. Em rất cảm phục Hân vì những việc mà Hân đã làm cho Hơng – ngời hàng xóm và cũng là bạn học của emvàHân hồi học lớp 5.
+ TB: HS lần lợt kể về Hân( TB sẽ gồm nhiều đoạn văn)
Đoạn1: Giới thiệu về nhân vật Hân.
Tôi, Hân và Hơng là bạn học với nhau từ hồi lớp 1 nhng đến lớp 5. Chúng tôi chơi rất thân với nhau, Hân là cô bé có dáng ngời hơi đậm nhng bù lại bạn có một nớc da trắng hồng,mái tóc dài đen mếm suông luôn đợc tết gọn gàng hai bên, đặc biệt đôi mắt to tròn đen láy luôn ánh lên sự hồn nhiên vui tơi.Cái miệng lúc nào cũng líu lo nh chim . Vì vậy mà Hân luôn mang nièm vui đến cho mọi ngời. Nhng điều làm cho tôi cũng nh mọi ngời luôn thấy Hân thật đáng mến đó chính là tấm lòng yêu thơng ngời khác của bạn. Cha bao giờ bạn từ chối một ngời hành khất nào khi bớc chân vào nnhà bạn. Bạn giúp đỡ các bạn trong lớp một cách tận tình chu đáo khi cần giúp đỡ.
Đoạn 2: Giới thiệu về việc tốt của
Hân
Em còn nhớ, một lần Hơng nghỉ học ba ngày thông.Cả hai chúng em rất băn khoăn không hiểu vì lí do gì, bình thờng có chuyện gì Hơng th- ờng tâm sự với chúng em mà.Băn khoăn ấy, đã đợc chúng em tìm lời giải đáp.Chiều hôm ấy, Hân sang rủ em đến nhà Hơng tpmf hiểu lí do. Vừa đến cổng đã thấy cái bóng nhỏ
của Hơng lúi húi bên chiếc bếp tổ ong....
3)Hớng dẫn về nhà.
- Hoàn thành bài tập.
- Viết bài hoàn chỉnh trên cơ sở gợi ý và đoạn văn viết trên lớp. - Chuẩn bị cho tiết sau:
************************************************************** Tiết 29+30 Luyện đề tự sự. Ngày dạy:. I. Mục tiờu.
1. Kiến thức : ễn luyện kiểu bài tự sự.
2. Kĩ năng : Rốn luyện kĩ năng viết bài tự sự.
3. Thỏi độ : Cú ý thức học, làm bài nghiờm tỳc.
II. Chuẩn bị :
III. Tiến trỡnh dạy bài mới.1Ổn định tổ chức. 1Ổn định tổ chức.
2Bài mới.
Hoạt động của thầy và
trò nội dung cần đạt
.Hoạt động1:
HS xác định yêu cầu của đề. Đối tợng cần làm.
H: Mở bài cần trình bày nh thế nào? H: TB cần trình bày mấy ý?
GV: cho học sinh viết bài trên cơ sở bài đã chuẩn bị ở nhà.
Hoạt động 2: Học sinh viết bài, giáo
viên và cả lớp chữa bài
Đề: kể về một lần em mắc lỗi. - xác định yêu cầu. + Thể loại. + đối tợng + Phạm vi. Dàn ý:
I/ Trong cuộc đời ai cũng đã từng mắc lỗi . Với em lần đầu mắc lỗi làm em nhớ mãi là đã làm mẹ buồn lòng.
II/TB.
2) kể lại quá trình mắc lỗi.
- Tôi vốn là con út trong gia đình nên đợc mọi nguời trong nhà rất chiều, hễ tôi muốn gì chỉ cần không vợt quá khả năng của mọi ngời là ai cũng đáp ứng. Vì vậy tôi sinh ra tính yêu sách, thích làm gì thì làm bắng đợc.
- Mẹ thờng dặn tôi những ngày hè nắng gắt ăn cơm tra xong nên nghỉ ngơi , có muốn đi chơi đâu thì đợi chiều mát hãy đi. Hôm ấy tôi đã trót hẹn với lũ bạn trong xóm đi hái sen ngoài sông, dạo này sen nở nhiều lắm,cả mặt sông ssáng hồng một đầm sen. Tôi nói: “con muốn đi hái sen với bạn ,chúng nó đã hẹn con rồi.”
- Mẹ nghiêm mặt nhìn tôi, tôi không nói gì nhng trong lòng ấm ức vô cùng. Thẩm lẩm đợi cả nhà đi ngủ tôi sẽ trốn đi khi cả nhà ăn xong lên gác nhỉ tra tôi cũng giả vờ đi nằm nhng chỉ đợc khoảng 10’ tôi bật đậy trờn theo ống nớc tụt xuống nhà dới nhẹ nhàng mở của và chạy ra chỗ hẹn.
- Thấy tôi chúng nó vui mừng hỏi han rối rít “Sao ra muộn vậy làm bọn này đợi lâu ơi là lâu?”. Tôi phải trả lời chúng sau đó cùng nhau đi ra sông . “ôi trời” sen hôm nay đẹp quá, cả mặt sông toàn một màu hồng, hơnng thơm ngào
ngạt.Chúng tôi vùng vẫy thoả thích rồi đi hái bát sen ăn,mùi sen thơm ngái ngọt bùi.
- Chơi chán chúng tôi nắm trên bờ cỏ đợc che mát bởi hàng phi lao râm mát ngắm ánh hoàng hôn đang xuống dần. Lúc này tôi mới giật mình chạy vội về nhà.
- Tôi chạy về nhà đúng lúc cả nhà đang chuẩn bị bữa cơm chiều,mẹ nhìn tôi với ánh mắt nghiêm khắc không nói gì.Tôi hơi run sợ đi vào nhà mà chẳng biết làm gì. Bữa cơm tối hôm ấy, cả nhà không ai nói với tôi điều gì .
- Tôi hôm đó tôi lên cơn sốt, trong cơn mơ mơ màng màng tôi cảm nhận đợc có một bàn tay liên tục thay khăn lạnh trên trán tôi.
- Trận ốm hôm ấy làm tôi nghỉ học mất mấy ngày ,mấy ngày ấy mẹ phải nghỉ làm để ở nhà chăm sóc tôi.
- Lúc tôi khỏi ốm cũng là lúc mẹ ngã bệnh.
- Tôi ân hận vô cùng ,chỉ bíêt xin lỗi mẹ và hứa sẽ không tái phạm nữa 2) Những suy nghĩ của em về lần mắc lỗi đó.
- ân hận vì để mẹ phải lo lắng, mẹ ốm. III/ KB.
Lần mắc lỗi này làm em nhớ mãi , đó là bài học đẻ em rút kinh nghiệm để không bao giờ tái phạm.
-> Trên cơ sở dàn ý chi tiết em hãy viết bài.
3) Hớng dẫn về nhà.
- Hoàn thành bài viết một cách hoàn chỉnh
- Chuẩn bị cho tiết sau thật chu đáo.: Kể về một tấm gơng học tốt hay trong giúp đỡ bạn bè. Tiế t 31+32 luyện đề tự sự. Ngày dạy : 3/11/2009. I, Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cốkiến thức văn t ự s ự 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng viết văn t ự s ự 3. Thái độ: - Học một cỏch nghiờm tỳc