Hoàn thiện việc lựa chọn phương phỏp ủào tạo

Một phần của tài liệu Đào tạo nguồn nhân lực tại công ty cổ phần xây dựng Đăk Lăk (Trang 95 - 99)

CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ðÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC

3.2. MỘT SỐ GIẢI PHÁP ðỀ XUẤT NHẰM HOÀN THIỆN QUY TRÌNH ðÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CỦA CÔNG TY

3.2.4. Hoàn thiện việc lựa chọn phương phỏp ủào tạo

Mỗi phương phỏp ủào tạo ủều cú ủiểm mạnh và ủiểm yếu riờng, vậy nờn Cụng ty cần ỏp dụng sao cho thật linh hoạt. Sử dụng phương phỏp ủào tạo không hợp lý là một trong những nguyên nhân gây nên sự nhàm chán với học viờn, dẫn ủến hiệu quả cụng tỏc ủào tạo khụng cao. ðể ỏp dụng cỏc phương phỏp ủào tạo tụt hơn, cần căn cứ vào ủối tượng và nội dung ủào tạo ủể lựa chọn cho hợp lý:

- Với ủối tượng cỏn bộ quản lý: Tăng cường ủào tạo theo hỡnh thức thảo luận, hội nghị, hội thảo với quy mô phù hợp. Công ty nên chọn những lĩnh vực cụng việc thực hiện chưa hiệu quả ủể làm chủ ủề trao ủổi kinh nghiệm, kiến thức, tỡm ra khuyết ủiểm và hướng khắc phục. Hội thảo cần sử dụng cỏc phương tiện thiết bị hỗ trợ hiện ủại như mỏy chiếu, thiết bị õm thanh… Phương pháp nếu áp dụng thường xuyên và luân phiên trong công ty

cú thể ủem lại hiệu quả rất cao. Bờn cạnh ủú cần mở rộng phạm vi hội thảo:

cho cán bộ quản lý tham gia các cuộc hội thảo ngoài công ty như: Hội thảo giữa cỏc cụng ty cựng khối ngành, vd: Trao ủổi thờm về phương phỏp ủào tạo, trả lương khoa học cho khối công nhân...

- Với ủối tượng nhõn viờn văn phũng và kỹ sư: Tăng cường ủào tạo theo hình thức trò chơi quản trị và xử lý tình huống. ðặc biệt, hình thức trò chơi quản trị rất hiệu quả trong việc phỏt hiện những nhõn viờn tiềm năng ủể chọn lọc bồi dưỡng lớp cán bộ quản lý kế cận.

- Với ủối tượng cụng nhõn lao ủộng trực tiếp: Tăng cường ủào tạo theo hỡnh thức xử lý tỡnh huống. Trong cỏc buổi học, giảng viờn cú thể ủưa ra một số tình huống cụ thể xảy ra trong thực tế (sự cố máy móc, tai nạn lao dộng...) ủể học viờn cựng thảo luận, cựng ủưa ra phương phỏp xử lý linh hoạt và chủ ủộng.

- Ngoài ra, nờn tăng cường ứng dụng cụng nghệ thụng tin trong ủào tạo, ủiều này ủem lại hiệu quả rất cao. Bằng cỏch: Cụng ty hướng dẫn, cung cấp cho học viên những chương trình học tập trực tuyến hoặc thông qua các tài liệu như băng ủĩa ủể cụng nhõn cú thể cập nhật ủược lượng thụng tin lớn mà lại tiết kiệm ủược cả thời gian và chi phớ ủi lại.

Cụ thể, cỏc phương phỏp ủào tạo ủề xuất ủối với cỏc năng lực cần ủào tạo của nhõn viờn Cụng ty ủược tổng hợp tại Bảng 3.7:

Bng 3.7. Phương phỏp ào to ủề xut thc hin vi cỏn b nhõn viờn Công ty

ðối tượng Nhúm năng lực và năng lực Phương phỏp ủề nghị Năng lực phát triển chiến lược

Hoạch ủịnh Quyết đốn Tổ chức

Hội thảo

Nghiên cứu tình huống Trò chơi quản trị Năng lực làm việc với người khác

đàm phán Nghiên cứu tình huống

Làm việc nhóm đóng vai, xây dựng hành

vi

Quản lý xung ủột Hội thảo

Năng lực làm việc chuyên môn Ra quyết ủịnh

Giải quyết vấn ủề

Hội thảo

Nghiên cứu tình huống Quản trị sự thay ủối

Năng ủộng sỏng tạo

Luân chuyển công việc Năng lực cá nhân

Chủ ủộng Cán bộ

quản lý

Cầu tiên Hội thảo

Năng lực làm việc với người khác Hợp tác

Làm việc nhóm

Hội thảo

Nghiên cứu tình huống Năng lực làm việc chuyên môn

Lập kế hoạch Lớp cạnh doanh nghiệp

Năng ủộng, sỏng tạo Hội thảo

Kiến thức tiêu biểu

Luật lao ủộng Lớp cạnh doanh nghiệp

Năng lực cá nhân Chủ ủộng

Nhân viên văn phòng

Cầu tiến

Trò chơi quản trị Nghiên cứu tình huống

ðối tượng Nhúm năng lực và năng lực Phương phỏp ủề nghị Năng lực phát triển chiến lược

Tổ chức Trò chơi quản trị

Năng lực làm việc với người khác Giao tiếp

Hợp tác

Hội thảo Làm việc nhóm

Quản lý xung ủột

Nghiên cứu tình huống Năng lực làm việc chuyên môn

Lập kế hoạch Lớp cạnh doanh nghiệp

Giải quyết vấn ủề Nghiờn cứu tỡnh huống

Năng ủộng, sỏng tạo Hội thảo

Năng lực cá nhân Chủ ủộng

Kỹ sư

Cầu tiến

Trò chơi quản trị Nghiên cứu tình huống Năng lực phát triển chiến lược

Tổ chức Hội thảo

Năng lực làm việc với người khác Tiếp thu

Hợp tác

Làm việc nhóm

Nghiên cứu tình huống đóng vai

Năng lực làm việc chuyên môn

Quản lý công nghệ Lớp cạnh doanh nghiệp Năng ủộng, sỏng tạo Nghiờn cứu tỡnh huống Kiến thức tiêu biểu

Kiến thức chung phục vụ công việc của tổ/ủội

Lớp cạnh doanh nghiệp Kiến thức chuyên biệt cho công

việc hiện tại

Hướng dẫn, kèm cặp Nghiên cứu tình huống Năng lực cá nhân

Chủ ủộng Công nhân

trực tiếp sản xuất

Cầu tiến

Hội thảo

Một phần của tài liệu Đào tạo nguồn nhân lực tại công ty cổ phần xây dựng Đăk Lăk (Trang 95 - 99)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(120 trang)