- HS hiểu được cỏc chức năng chớnh của phần mềm, sử dụng phần mềm để quan sỏt thời gian địa phương của cỏc vị trớ khỏc nhau trờn trỏi đất.
e) Quan sỏt sự chuyển động của thời gian
Nhỏy nỳt Find(Future) để tỡm nhật thực trong tương lai hoặc nỳt Find (Past) để tỡm nhật thực trong quỏ khứ. Em sẽ thấy thời gian chuyển động (đến tương lai hay quay lại quỏ khứ) và sẽ dừng lại nếu tỡm thấy nhật thực.
Trong vớ dụ trờn, ta thấy tại Hà Nội sẽ xảy ra nhật thực một phần vào 17 giờ 58 phỳt 17 giõy trong ngày 01 thỏng 8 năm 2008. Cửa sổ Eclipse
hiện rừ hỡnh ảnh nhật thực quan sỏt được từ Hà Nội.
Phần mềm cú một chức năng đặc biệt cho phộp thời gian chuyển động với vận tốc nhanh hoặc chậm. Em cú thể quan sỏt sự chuyển động của ngày và đờm tại cỏc vựng khỏc nhau của Trỏi Đất.
Hĩy quan sỏt cỏc nỳt lệnh sau trờn thanh cụng cụ:
nỳt . Muốn dừng hĩy nhỏy chuột vào nỳt .
1. Củng cố:
GV nhắc lại nội dung bài học. Cho học sinh thực hành mở xem màn hỡnh chớ và thoỏt khỏi phần mền.
Cỏch quan sỏt qua mở phần mềm.
Học sinh nghe và thực hành trờn mỏy.
2. H ớng dẫn học ở nhà:
- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi, Ơn lại các kiến thức chính đã học và luyện viết, làm đi làm lại nhiều lần.
- Làm các bài tập cịn lại, - Đọc bài mới để giờ sau học.
---o0o---
Tiết 28: TèM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES
I/. Mục tiêu:
HS hiểu được cỏc chức năng chớnh của phần mềm, sử dụng phần mềm để quan sỏt thời gian địa phương của cỏc vị trớ khỏc nhau trờn trỏi đất.
Hs cú thể tự thao tỏc và thực hiện một số chức năng chớnh của phần mềm. Thụng qua phần mềm HS sẽ hiểu biết thờm về thiờn nhiờn, trỏi đất, từ đú nõng cao ý thức bảo vệ mụi trường sống.
II/. Chuẩn bị :
- Gv: phũng mỏy, bài tập thực hành. - Hs: kiến thức cũ, sgk.
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ:
? Hĩy nờu cỏch khởi động, thoỏt khỏi phần mềm SUN TIMES ? Hĩy nờu một vài chức năng khỏc của phần mềm SUN TIMES
3.Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạy động của học sinh
Cho hoạc sinh đọc lại tồn bộ cỏc thụng tin về phần mềm SUN TIMES cú ở SGK.
Giỏo viờn đặt cỏc cõu hỏi cú liờn quan : - Hĩy cho biết ý nghĩa của phần mềm
SUN TIMES.
- Hĩy nờu cỏch khởi động.
- Màm hỡnh chớnh của phần mềm SUN TIMES cú những gỡ ?
- Cho biết cỏch thoỏt phần mềm SUN TIMES như thế nào ?
- Để phúng to một vựng nào đú trờn thế giới ta làn ntn ?
- Nờu cỏch quan sỏt ngày, đờm.
- Quan sỏt và xem thụng tin t, thời gian của một địa điểm như thế nào ?
- Nờu cỏch quan sỏt cỏc vựng đệm. - Đặt thời gian quan sỏt như thế nào ? - Hĩy nờu một số cỏc chức năng khỏc của
phần mềm SUN TIMES.
Học sinh nghe và trả lời từng cõu hỏi. Giỏo viờn giải thớch lại cho học sinh.
Học sinh nghe và trả lời từng cõu hỏi.
Học sinh nhận xột cõu trả lời của bạn và bổ sung thờm nếu cũn thiếu.
Nghe GV Giải thớch lại
1. Củng cố:
GV nhắc lại nội dung bài học.
Cho học sinh thực hành mở xem màn hỡnh chớ và thoỏt khỏi phần mền.
Cỏch quan sỏt qua mở phần mềm.
Học sinh nghe v thà ực h nh trên máy.à
Học sinh thực hành dưới sự hướng dõn của giỏo viờn.
- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi, Ơn lại các kiến thức chính đã học và luyện viết, làm đi làm lại nhiều lần.
- Làm các bài tập cịn lại, - Đọc bài mới để giờ sau học.
---o0o---
Ngày soạn: 27 /11/2010
Tiết 29: Bai 6̀ : CÂU Lậ́NH ĐIấ̀U KIậ́N I. Mục tiờu:
Biờ́t sự cõ̀n thiờ́t của cõu trúc rẽ nhánh trong lọ̃p trình .
Biờ́t cṍu trúc rẽ nhánh được sử dụng đờ̉ chỉ dõ̃n cho máy tính thực hiợ̀n các thao tác phụ thuụ̣c vào điờ̀u kiợ̀n.
Hiờ̉u cṍu trúc rẽ nhánh có hai dạng : Dạng thiờ́u và dạng đủ.
Biờ́t mọi ngụn ngữ lọ̃p trình có cõu lợ̀nh thờ̉ hiợ̀n cṍu trúc rẽ nhánh.
Hiờ̉u cú pháp, hoạt đụ̣ng của các cõu lợ̀nh điờ̀u kiợ̀n dạng thiờ́u và dạng đủ trong Pascal.
Bước đõ̀u viờ́t được cõu lợ̀nh điờ̀u kiợ̀n trong Pascal.
II. Chũ̉n bị :
Gv : tranh vẽ hình 32.
III. Tiờ́n trình dạy học :1. Ổn định :