1. Kiến thức: Học sinh hiểu.
- Khái niệm khoáng vật, đá, khoáng sản, mỏ khoáng sản.
- Phân biệt các loại khoáng sản theo công dụng.
- Biết khoáng sản là tài nguyên có giá trị của mỗi quốc gia, được hình thành trong thời gian dài và là loại tài nguyên thiên nhiên không thể phục hồi.
2. Kyõ naêng:
Nhận biết được một số loại khoáng sản qua mẫu vật, tranh ảnh hoặc trên thực địa.
3. Thái độ:
Ý thức được sự cần thiết phải khai thác, sử dụng khoáng sản một cách hợp lí và tiết kiệm.
II. Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học:
Đàm thoại gợi mở, nêu vấn đề, giảng giải, trực quan, thảo luận nhóm.
III. Chuaồn bũ:
1. Giáo viên:
- Giáo án.
- 1 số mẫu khoáng sản, tranh ảnh về địa hình núi đá vơi…
2. Học sinh:
Đọc và tìm hiểu kĩ bài trước ở nhà.
IV. Hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: (1p).
Kiểm tra sĩ so,á vệ sinh của lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: (4p)
- Nhận xét, đánh giá bài thi của HS.
- Trả lời các thắc mắc của HS xung quanh kết quã bài thi.
3. Bài mới:
3.1 Mở bài:
Khoáng sản là nguồn tài nguyên có giá trị của mỗi quốc gia.
Hiện nay, nhiều loại khoáng sản là những nguồn nhiên liệu và nguyên liệu không thể thay thế được của nhiều ngành công
nghiệp quan trọng. Vậy khoáng sản là gì, chúng được hình thành như thế nào và vai trò, ứng dụng của chúng ra sao?
3.2 Tiến trình bài mới:
Hoạt động của GV và HS TG Nội dung bài Hoạt động 1.
Tìm hi ểu Các loại khoáng sản GV: Vật chất cấu tạo nên lớp vỏ Trái đất gồm các loại khoáng vật và đá. Khoáng vật thường gặp trong tự nhiên dưới dạng tinh thể trong các loại đá.
VD: Đá còn gọi nham thạch là vật chất tự nhiên có độ cứng ít khác nhau tạo nên lớp vỏ trái đất. Qua thời gian, dưới tác động của quá trình phong hóa, khoáng vật và đá có loại có ích, có loại không có ích . những loại có ích gọi là khoáng sản
? Vậy Khoáng sản là gì?
HS:
GV: Cho HS xem các mẫu khoáng sản.
HS: Xem và phân loại các khoáng sản.
? Quan sỏt ứ bảng 49 SGK, quan sát mẫu khoáng sản. Khoáng sản được phân thành mấy loại?
Kể tên, công dụng từng loại?
HS: Gồm 3 loại.
+ Năng lượng; Than, dầu mỏ khí đốt,
Nhieõn lieọu cho coõng nghieọp năng lượng, nguyên liệu cho công nghiệp hoá chất.
+ Kim loại: Đen: Sắt mang gan, ti tan, croâm.
Màu: Đồng, chì kẽm.
Nguyeõn lieọu cho coõng nghieọp .
+ Phi kim loại: Muối mỏ, apatít, thạch anh, kim cương, đá vôi, cát sỏi…
Sản xuất phân bón, gốm sứ, VLXD.
GV: Ngày nay với sự tiến bộ khoa học, con người đã bổ sung nguồn khoáng sản ngày càng hao hụt đi bằng các nguồn năng
20 p
15 p
1. Các loại khoáng sản:
- Là những khoáng vật và đá có ích được con ngườí khai thác và sử dụng.
- Các nguyên tố hóa học tập trung với tỉ lệ cao lẫn với đá gọi là quặng, nơi có nihều quặng gọi là mỏ quặng hay mỏ khoáng sản.
- Theo tính chất và công dụng có 3 nhóm khoáng sản: (Bảng số liệu tr 49).
+ Khoáng sản năng lượng.
+ Khoáng sản kim loại.
+ Khoáng sản phi kim loại.
2. Các mỏ
khoáng sản nội sinh và ngoại sinh:
lượng mới.
? Vậy người ta bổ sung khoáng sản năng lượng bằng nguồn năng lượng mới nào?
HS: Năng lượng mặt trời, năng lượng thủy triều, nhiệt năng dưới đất.
Hoạt động 2.
Tìm hi ểu Các mỏ khoáng sản nội sinh và ngoại sinh
GV: Treo bản đồ khoáng sản lên và xác định nơi tập trung mỏ khoáng sản trên bản đồ.
? Theo em thế nào gọi là mỏ khoáng sản?
HS:
? Các mỏ khoáng sản nội sinh được hình thành như thế nào?
HS:
? Các mỏ khoáng sản ngoại sinh được hình thành như thế nào?
HS:
GV: Các mỏ khoáng sản đều được hình thành trong điều kiện tự nhiên nhất định và những khoảng thời gian địa chất rất lâu dài.
- 90% quặng sắt hình thành cách đây khoảng 500 – 600 triệu naêm.
- Than 230 – 280 tr naêm. 140 – 195 tr naêm.
- Dầu mỏ từ xác sinh vật chuyển thành dầu mỏ cách ủaõy 2 – 5 tr naờm.
- GDSDTK n ăng lượng : Tài nguyên là tài sản có giá trị của mỗi quốc gia, được hình thành trong thời gian dài và là loại tài nguyên thiên nhiên khơng thể phục hồi. Do đó chúng rất quý và không phải là vô tận.
? Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ khoáng sản?
HS:
? Để bảo vệ tài nguyên có hiệu quả quả hiện nay Nhà nước ta đã có biện pháp gì?
HS: Ban hành luật tài nguyên khoáng sản…
- Mỏ khoáng sản là nơi tập trung nhiều khoáng sản có khả năng khai thác.
- Các mỏ khoáng sản nội sinh là những mỏ được hình thành do nội lực (qua quá trình mắc ma đưa lên gần sát mặt đất).
Mỏ nội sinh: Đồng, chì, kẽm, thiếc, vàng, bạc
- Các mỏ khoáng sản ngoại sinh được hình thành do các quá trình ngoại lực ( quá trình phong hóa, tích tụ vật chất ở những chỗ trũng).
Mỏ ngoại sinh: Than, cao lanh, đá vôi …
- Các mỏ khoáng sản được hình thanh trong một thời gian dài, hàng vạn, hàng triệu năm nên rất quý. Vì vậy chúng ta cần phải khai thác sử dụng chúng hợp lí và hiệu quả, tiết kiệm.
? Là HS các em phải làm gì để góp phần bảo vệ có hiệu quả các nguồn tài nguyên?
HS: Tuyên truyền cho mọi người biết giá trị của tài nguyên …
4. Đánh giá: (5p)
- Như thế nào gọi là khoáng sản?
- Khoáng sản gồm mấy loại, nêu tính chất và công dụng từ loại khoáng sản?
- Chọn ý đúng: Mỏ nội sinh được hình thành do:
a. Mác ma.
b. Do tích tụ vật chất.
5. Hoạt động nối tiếp: (1P) - Xem lại bài đã học.
- Chuẩn bị kĩ trước bài: Thực hành.
****************************
Ngày soạn: …/…/20….
Ngày dạy: …/…/20…
Tuaàn : 20; Tieát : 20