CHƯƠNG IV: SOẠN THẢO VĂN BẢN
BÀI 13: LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN
I. Mục tiêu 1. Kiến thức:
- Học sinh biết được vai trò của phần mềm soạn thảo văn bản. Biết có nhiều phần mềm soạn thảo văn bản.
- Nhận biết được biểu tượng của Word và biết cách thực hiện thao tác khởi động Word.
- Biết vai trò của cá bảng chọn và các nút lệnh.
2. Kỹ năng:
- Phân biệt được các thành phần cơ bản của cửa sổ Word: Thanh bảng chọn, các nút lệnh trên thanh công cụ.
- Biết cách mở bảng chọn, chọn các lệnh trong bảng chọn và sử dụng trên thanh công cụ.
3. Thái độ:
- Yêu thích môn học và rèn tính sáng tạo.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Chuẩn bị của giáo viên
Máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, sách tham khảo.
2. Chuẩn bị của học sinh:
Sách giáo khoa, vở ghi chép, tìm hiểu sách, báo.
III. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra 3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS Nội dung bài dạy 1. Hoạt động 1:
GV: Đặt câu hỏi cho học sinh và gọi học sinh trả lời. Con người sử dụng phương pháp nào để tạo ra các trang văn bản trên giấy?
- Nhận xét các ý kiến của học sinh.
- Máy tính có thể tạo ra các trang văn bản không? Dựa vào cái gì?
- Nhận xét các ý kiến của học sinh.
HS: Trả lời câu hỏi của giáo viên đưa
1. Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản.
* Văn bản : Là các trang sách; bài báo;
tạp trí, ... được tạo ra trên giấy bằng cách viết bằng bút ra giấy hoặc bằng cách sử dụng máy tính và phần mềm soạn thảo văn bản để tạo ra các trang văn bản.
* Phần mềm soạn thảo văn bản :
- Tên gọi: Microsoft Word (viết ngắn
2. Hoạt động 2: (13)
GV: Hướng dẫn học sinh các cách khởi động Word.
- C1: Nháy đúp chuột lên biểu tượng của Word trên nền màn hình.
GV yêu cầu 1 HS lên thực hiện
HS: Quan sát và thực hành với các cách đưa ra của giáo viên trên máy tính.
- C2: Nháy nút Start, trỏ chuột vào All Programs và chọn Microsoft Word.
GV yêu cầu 1 HS lên thực hiện
HS: Quan sát và thực hành với các cách đưa ra của giáo viên trên máy tính ghi chép thông tin.
hành.
- Word được kết hợp với máy tính điện tử để hỗ trợ con người tạo ra các trang văn bản đẹp có giá trị nghệ thuật cao.
- Hiện nay Word được sử dụng phổ biến trên thế giới, Word có nhiều phiên bản khác nhau nhưng tính năng là như nhau.
2. Khởi động Word :
Có các cách khởi động Word :
* Nháy đúp chuột lên biểu tượng ( hình chữ W màu xanh lam, viền bao quanh màu xanh, trên nền trắng) của Word trên nền màn hình.
* Nháy nút Start, trỏ chuột vào All Programs và chọn Microsoft Word.
Sau khi khởi động, Word mở một văn bản trống, có tên tạm thời là Document1, sẵn sàn chờ nhập nội dung văn bản.
* 3. Hoạt động 3
GV: Giới thiệu cho học sinh về giao diện ( cửa sổ làm việc của phần mềm soạn thảo văn bản) của màn hình Word
- Các thanh công cụ - Thanh bảng chọn - Các nút lệnh - Con trỏ soạn thảo - Vùng soạn thảo - Thanh cuốn
HS: Quan sát và ghi chép thông tin.
GV: Giới thiệu cho học sinh về thanh bảng chọn
- Các lệnh trên thanh
- Các nút lệnh trong các lệnh ở bảng chọn tương đương với các nút lệnh trên thanh công cụ chuẩn.
HS: Quan sát và ghi chép thông tin.
3. Có gì trên cửa sổ của Word?
a) Bảng chọn :
- Các lệnh được xắp xếp theo từng nhóm ( File ; Edit; View; Insert;
Format Tools Table được đặt trên thanh bảng chọn.
b) Nút lệnh
- Các nút lệnh thường được đặt trên thanh công cụ mỗi nút lệnh đề có biểu tượng và tên để phân biệt
4. Củng cố
- Nhắc lại những nội dung chính của bài.
5. Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà và chuẩn bị cho bài học sau - Trả lời câu hỏi và bài tập SKG - Tr 67, 68.
- Đọc thêm tài liệu về soạn thảo văn bản và thực hành phần mềm Word trên máy tính.
IV. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
...
...
...
...
...
Ngày soạn: 06/01/2017 Ngày dạy: Lớp 6A:
Lớp 6B:
Lớp 6C:
Tiết theo PPCT: 38