I. Mục tiêu 1. Kiến thức:
Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng.
2. Kỹ năng :
Vận dụng các kĩ năng định dạng để trình bày nội dung trong các ô của bảng.
Thay đổi độ rộng các cột và độ cao các hàng của bảng.
3. Thái độ :
Học sinh nhận thức được ưu điểm của soạn thảo văn bản trên máy tính, rèn luyện tư duy và cách làm việc khoa học.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Chuẩn bị của giáo viên
Máy vi tính, giáo án, sách giáo khoa tin học, sách GV tham khảo; máy chiếu 2. Chuẩn bị của học sinh:
Sách giáo khoa, vở ghi chép, Tìm hiểu sách, báo…
III. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định tổ chức lớp học:
2. Kiểm tra bài cũ:
Kết hợp trong khi học sinh thực hành trên máy tính.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung bài dạy
* 1. Hoạt động 1
GV : Nêu mục đích yêu cầu của bài thực hành.
HS : Ghi chép thông tin
* 2. Hoạt động 2
GV : Yêu cầu học sinh thực hiện Tạo 1 danh bạ riêng của em theo mẫu sau : SGK – Tr108
- Tạo bảng - Nhập nội dung - Định dạng nội dung
- Điều chỉnh kích thước của bảng cho phù hợp nội dung.
HS : Thực hành trên máy tính các kĩ năng đã học.
GV : Quan sát học sinh thực hành HS : Thực hành trên máy tính vận dụng các kĩ năng đã học.
1 – Mục đích yêu cầu :
* Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng.
* Vận dụng các kĩ năng định dạng để trình bày nội dung trong các ô của bảng. * Thay đổi độ rộng các cột và độ cao các hàng của bảng.
2 – Nội dung :
a) Tạo danh bạ riêng của em
Tạo danh bạ riêng của em theo mẫu sau : SGK – Tr108
- Tạo bảng - Nhập nội dung - Định dạng nội dung
- Điều chỉnh kích thước của bảng cho phù hợp nội dung.
Họ và tên Địa chỉ
Điện thoại
Ghi chú Lê Ngọc
Mai
Tổ 15 HT
8211
59 6A
…………
…………
…………
…………
4. Củng cố
- Nhận xét các bước thực hành của học sinh trên máy.
5. Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà và chuẩn bị cho bài học sau
- Đọc thêm tài liệu về soạn thảo văn bản và thực hành phần mềm Word trên máy tính.
IV. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
...
...
...
...
Ngày soạn: 08/04/2017 Ngày dạy: Lớp 6A:
Lớp 6B:
Lớp 6C:
Tiết theo PPCT: 63
BÀI THỰC HÀNH SỐ 9 - DANH BẠ RIÊNG CỦA EM
I. Mục tiêu 1. Kiến thức:
Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng.
2. Kỹ năng :
Vận dụng các kĩ năng định dạng để trình bày nội dung trong các ô của bảng.
Thay đổi độ rộng các cột và độ cao các hàng của bảng.
3. Thái độ :
Học sinh nhận thức được ưu điểm của soạn thảo văn bản trên máy tính, rèn luyện tư duy và cách làm việc khoa học.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Chuẩn bị của giáo viên
Máy vi tính, giáo án, sách giáo khoa tin học, sách GV tham khảo; máy chiếu 2. Chuẩn bị của học sinh:
Sách giáo khoa, vở ghi chép, Tìm hiểu sách, báo…
III. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định tổ chức lớp học:
2. Kiểm tra bài cũ:
Kết hợp trong khi học sinh thực hành trên máy tính.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung bài dạy
* 1. Hoạt động 1
GV : Nêu nội dung yêu cầu của bài thực hành.
HS : Ghi chép thông tin
* 2. Hoạt động 2
GV : Yêu cầu học sinh thực hiện trên máy tính Tạo bảng kết quả học tập của em theo mẫu sau : SGK – Tr108
- Tạo bảng - Nhập nội dung - Định dạng nội dung
- Điều chỉnh kích thước của bảng cho phù hợp nội dung.
HS : Thực hành trên máy tính các kĩ năng đã học.
GV : Quan sát học sinh thực hành HS : Thực hành
2 – Nội dung :
b) Soạn thảo báo cáo kết quả học tập của em
Tạo bảng kết quả học tập của em theo mẫu sau : SGK – Tr108
- Tạo bảng - Nhập nội dung - Định dạng nội dung
- Điều chỉnh kích thước của bảng cho phù hợp nội dung.
Kết quả học tập học kì I của em Môn học Điểm
KT
Điểm thi
Trung bình Ngữ văn
Lịch sử Địa lí
Toán Vật lý Tin học
Công nghệ GDCD Âm nhạc 4. Củng cố
- Nhận xét các bước thực hành của học sinh trên máy.
- Chấm lấy điểm 15 phút thực hành.
5. Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà và chuẩn bị cho bài học sau
- Đọc thêm tài liệu về soạn thảo văn bản và thực hành phần mềm Word trên máy tính.
IV. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
...
...
...
...
Ngày tháng năm 2017
KÝ DUYỆT
Ngày soạn: 15/04/2017 Ngày dạy: Lớp 6A:
Lớp 6B:
Lớp 6C:
Tiết theo PPCT: 64