- Quan sát sự ST và PT không qua biến thái và qua biến thái
- Phân tích được sự sai khác giữa 2 kiểu ST và PT trên
- Trình bày được các giai đoạn chủ yếu của quá trình ST và PT của 1 hoặc 1 số loài ĐV
II. Phương tiện dạy học
- Đĩa CD về quá trình sinh trưởng và phát triển của một số loài động vật hoặc ổ cứng của máy vi tính kết nối với mý chiếu hoặc ti vi.
III. Nội dung và cách tiến hành:
1. QUAN SÁT SỰ PHÁT TRIỂN KHÔNG QUA BIẾN THÁI Ở NGƯỜI à Phát triển không qua biến thái:
• - Là quá trình phát triển trong đó con non mới sinh ra đã có cấu tạo giống con trưởng thành.
•
2. QUAN SÁT SỰ PHÁT TRIỂN QUA BIẾN THÁI HOÀN TOÀN a. BIẾN THÁI HOÀN TOÀN Ở ẾCH
Nêu sự khác nhau giữa nòng nọc và ếch?
Nòng nọc sống dưới nước: có đuôi để bơi, có mang ngoài để hô hấp.
Ếch sống trên cạn: có 4 chi, hô hấp bằng phổi và da.
b. BIẾN THÁI HOÀN TOÀN Ở BƯỚM
Nêu sự khác nhau giữa sâu non, nhộng, ngài?
Sâu non: có đốt, không có cánh, có chi để bò, có hàm để ăn lá cây.
Nhộng: được bao trong kén, ở trạng thái tiềm sinh không cử động, không ăn, không có chi, hàm, cánh,..
Bướm trưởng thành: có cánh, có chi, có vòi hút. Chúng có nhiệm vụ sinh sản,..
c. BIẾN THÁI KHÔNG HOÀN TOÀN Ở CHÂU CHẤU
Phân biệt phát triển qua không qua biến thái và phát triền qua biến thái?
1. Phát triển không qua biến thái:
• - Là quá trình phát triển trong đó con non mới sinh ra đã có cấu tạo giống con trưởng thành.
2. Phát triển qua biến thái:
• - Là quá trình phát triển trong đó con non mới sinh ra (ấu trùng) chưa giống con trưởng thành.
• - Qua nhiều biến đổi về hình thái và sinh lí à tạo thành cơ thể trưởng thành
Phân biện biến thái hoàn toàn và biến thái không hoàn toàn?
• àPhát triển qua biến thái hoàn toàn:
• Giai đọan con non hoàn toàn khác con trưởng thành
• àPhát triển qua biến thái không hoàn toàn:
• Giai đọan ấu trùng giống con trưởng thành nhưng để trở thành cơ thể trưởng thành chúng phải trải qua nhiều lần lột xác
Câu hỏi thu hoạch:
• Câu 1: Phân biệt sinh trưởng với phát triển?
• Câu 2: Qúa trình phát triển của các động vật trong phim thuộc kiểu biến thái nào? Tại sao?
Tiết 42: Ngày soạn: 14/ 1/ 2013 Lớp: 11C1, 4, 8,9 Ngày dạy : /201
KIỂM TRA 1 TIẾT 1. Mục tiêu bài học
1.1. Kiến thức
Đánh giá nội dung kiến thức bài 37, 38, 39
1.2. Kĩ năng : Rèn luyện kĩ năng nhớ, hiểu, vận dụng 1.3. Thái độ : hs có thái độ học tập nghiêm túc 2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
2.1 Chuẩn bị của giáo viên:
a. Học liệu : Giáo án và đồ dùng dạy học b. Tư liệu:
2.2. Chuẩn bị của học sinh: Đọc trước bài ở nhà 3. Tiến trình lên lớp:
Đề bài:
Câu 1: Thế nào là sự phát triển không qua biến thái, biến thái hoàn toàn và biến thái không hoàn toàn
Câu 2: kể tên một số loại hooc môn ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của động vật có xương sống?
Câu 3: Nêu các biện pháp điều khiển sự sinh trưởng và phát triển ở động vật Đáp án- thang điểm:
Câu 1: 3đ
Khái niệm phát triển không qua biến thái: cho ví dụ ( 1đ)
Khái niệm phát triển qua biến thái không hoàn toàn: cho ví dụ ( 1đ) Khái niệm phát triển biến thái hoàn toàn: cho ví dụ ( 1đ)
Câu 2: 4đ
- Hooc môn sinh trưởng: Do tuyến yên tiết ra. Kích thích phân chia tế bào và tăng kích thước tế bào. Kích thích xương phát triển
- Tiroxin: Do tuyến giáp tiết ra. Kích thích quá trình sinh trưởng và phát triển bình thường của cơ thể
- Ơstrogen, Testosteron: Do tinh hoàn và buồng trứng tiết ra. Kích thích sinh trưởng và phát triển ở giai đoạn dậy thì nhờ: tăng phát triển xương, kích thích phân hóa tế bào để hình thành các đặc tính sinh dục phụ thứ cấp.
Câu 3: 3đ
1. Cải tạo giống 1đ
- Nhằm tạo ra những giống vn cho năng suất cao nhất, trong thời gian ngắn nhất.
- Tạo ra các giống vn có năng suất cao, thích nghi tốt đk môi trường.
2. Cải thiện môi trường 1đ - Thức ăn, chuồng trại
3. Cải thiện chất lượng dân số 1đ
- Cải thiện chế độ dinh dưỡng, luyện tập thể thao, tư vấn di truyền, chống lạm dụng các chất kích thích..
Tiết 43: Ngày soạn: 1/ 3/ 2018
Lớp: 11A11 Ngày dạy : /2018