Đẩy mạnh công tác kiểm tra, kiểm soát trong Giáo dục nghề nghiệp nghiệp

Một phần của tài liệu Quản l ý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp trên đị bàn tỉnh quảng nam” (Trang 109 - 113)

CHƯƠNG 3 MỘT SỐ GIẢI QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC NGHỀ MỘT SỐ GIẢI QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC NGHỀ

3.2. MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN

3.2.6. Đẩy mạnh công tác kiểm tra, kiểm soát trong Giáo dục nghề nghiệp nghiệp

- Đẩy nhanh việc thành lập các trung tâm kiểm ịnh chất lƣợng giáo dục nghề nghiệp ộc lập. Tổ chức xây dựng và vận hành hệ thống quản lý chất lượng cho cá trườn o ẳng và trung cấp theo chuẩn quố . Đồng thời ban hành tiêu chí, tiêu chuẩn, quy trình kiểm ịnh chất lƣợng GDNN; áp dụng các bộ tiêu chí, tiêu chuẩn, quy trình kiểm ịnh chất lƣợng của các tổ chức giáo dụ ó uy tín ối với các nghề khu vực, quốc tế cho một số ngành, nghề ào tạo. Áp dụng công nghệ thôn t n ể xây dựng và vận hành hệ thống

thông tin quản lý hiện ại tạ á trường trung cấp và o ẳn (ưu t ên á trườn tron d nh sá h ược lựa chọn ầu tư thành trường chất lượng cao và á trường chất lượng cao).

- Hàn năm rà soát, xá ịnh d nh sá h á ơ sở GDNN, hươn trình ào tạo cần phải kiểm ịnh chất lượn áp ứng yêu cầu quản lý nhà nước, công bố công khai kết quả kiểm ịnh. Đồng thời thực hiện ơ hế Nhà nước ặt hàng kiểm ịnh chất lượn ơ sở GDNN và hươn trình ào tạo theo yêu cầu của quản lý nhà nước.

- Các chính sách về chế tài xử lý vi phạm tron lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp còn chung chung, nên tỉnh cần cụ thể hóa lạ ơ hế xử phạt ủ ể m n tính răn e theo á mức ộ vi phạm củ á ơ sở giáo dục nghề nghiệp. Đồng thờ tăn ƣờng giám sát việc thực hiện các quy chế kiểm tra, thi, xếp loại họ s nh khôn ể xảy r á trường hợp tiêu cực hoặc chạy theo thành tích. Bên cạnh ó tỉnh cần phải chú trọng vào một số sai phạm về nội dun hươn trình dạy nghề ũn như là ôn tá quản lý ộ n ũ áo v ên.

Tăn ƣờng nguồn kinh phí cho hoạt ộng thanh tra, giám sát tạ á ơ sở giáo dục nghề nghiệp trên ịa bàn tỉnh. Đồng thờ huy ộn và ào tạo thêm ộ n ũ án bộ phụ trá h ôn tá th nh tr , ám sát ể ảm bảo việc thự th ầy ủ tất cả các nội dung trong quá trình kiểm tra.

KẾT LUẬN CHƯƠNG 3

Trên ơ sở những phát hiện về tồn tại, hạn chế ũn nhƣ n uyên nhân thông qua việ ánh á thực trạng công tác quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp trên ịa bàn tỉnh Quảng Nam trong thời gian vừa qua tạ Chươn 2 thì ở Chươn 3 luận văn ã t ếp tục nghiên cứu các nộ dun ể làm ơ sở xây dựn á ịnh hướn , ề xuất các mụ t êu ũn như nội dung các giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp ối với tỉnh Quảng Nam trong thời gian tới, Cụ thể nhƣ s u:

- Phần ơ sở ể xây dựng giải pháp, luận văn ã ề cập ến 2 nội dung chủ yếu s u ây: (1) Bối cảnh về giáo dục nghề nghiệp: phân tích rõ bối cảnh hiện nay ở tron nướ ũn như ở tỉnh Quảng Nam về lĩnh vực này. Có thể thấy vai trò của giáo dục nghề nghiệp là hết sức quan trọn ƣợ xem nhƣ là ộng lự hính ể thú ẩy quá trình phát triển kinh tế - xã hội. Phát triển giáo dục nghề nghiệp là yêu cầu tất yếu trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế, là giải pháp thực hiện thành công quá trình công nghiệp hóa, hiện ại hóa. (2) Dự báo một số chỉ t êu l ên qu n ến giáo dục nghề nghiệp của tỉnh trong thời gian tớ như: Nhu cầu của thị trườn l o ộng; nhu cầu về áo v ên ào tạo nghề; nhu cầu vốn ầu tƣ ho áo dục nghề nghiệp.

- Trên ơ sở tình hình thực tế, luận văn t ếp tục: (1) Xây dựn ịnh hướn ối với công tác quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp của tỉnh trong thời gian tớ ó là: Phát triển giáo dục nghề nghiệp phải phù hợp, ồng bộ với các chiến lược, hươn trình, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của ất nướ , ị phươn ắn với giải quyết việ làm ho n ườ dân l o ộn ; ổi mới về phát triển giáo dục nghề nghiệp; thay ổi ơ hế quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp theo hướng phân cấp mạnh cho các cấp, các ngành, các ơ sở ào tạo nghề; nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp theo hướng chuẩn hoá, hiện ại hoá một cách toàn diện; tăn ƣờng mở rộng liên kết và

dạng hóa trong giáo dục nghề nghiệp. (2) Mụ t êu ề r ối với công tác quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp của tỉnh: gồm: Mục tiêu chung và các mục tiêu cụ thể.

- Vớ ơ sở về thực trạng, bối cảnh, ịnh hướng, mụ t êu ượ ánh giá phân tích, xây dựng, ề xuất, luận văn ã t ếp tụ ề ra 6 giải pháp cụ thể nhằm nâng cao chất lượng quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp trên ịa bàn tỉnh Quảng Nam trong thờ ăn tớ , ó là: (1) Kiện toàn bộ máy QLNN về GDNN. (2) Hoạ h ịnh, xây dựng và tổ chức thực hiện chiến lượ , hươn trình, kế hoạch phát triển giáo dục nghề nghiệp. (3) Quy hoạch mạn lướ ơ sở giáo dục nghề nghiệp. (4) Nân o năn lự ộ n ũ án bộ quản lý, giáo viên. (5) Đổi mới nộ dun hươn trình ào tạo nghề. (6) Đẩy mạnh công tác kiểm tra, kiểm soát trong giáo dục nghề nghiệp.

Một phần của tài liệu Quản l ý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp trên đị bàn tỉnh quảng nam” (Trang 109 - 113)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(116 trang)