Bài 13 THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VÀ ĐIỀN VÀO LƯỢC ĐỒ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới
Vào bài: GV nêu vấn đề:
- Tại sao người ta chỉ trồng cà phê ở vùng Tây Nguyên mà không trồng ở Đồng bằng sông Hồng và ngược lại?
- Tại sao người H’mông phải làm ruộng bậc thang?...
GV: Trong quá trình sản xuất và đời sống, vấn đề sử dụng hợp lí và bảo vệ các nguồn tài nguyên bao giờ cũng được đặt ra với tất cả tính chất nghiêm trọng và hầu như không thay đổi của nó.
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
Hoạt động l: cá nhân/nhóm đôi
- Dựa vào hiểu biết bản thân nêu ý nghĩa của rừng đối với kinh tế và môi trường sinh thái?
HS suy nghĩ trả lời.
GV chuẩn kt.
- Nhóm đôi:
Dựa vào bẳng 14.1 nhận xét sự biến động rừng qua các giai đoạn 1943 – 1983 và 1983 – 2005. Vì sao có sự biến động đó.
- Dựa vào hiểu biết bản thân nêu các hậu quả của việc suy thoái tài nguyên rừng?
1. Sử dụng và bảo vệ tài nguyên sinh vật a. Tài nguyên rừng
* Thực trạng:.
- DT rừng suy giảm nhanh, đb từ 1943-1983. Độ che phủ rừng và chất lượng rừng cũng giảm.
- Từ 1983 – 2005:Mặc dù diện tích rừng tăng lên nhưng chất lượng rừng suy thoái (70% rừng nghèo và rừng mới phục hồi).
- Bình quân diện tích rừng đầu người thấp: 0,14 ha (TG: 1,6 ha)
* Nguyên nhân:
- Khai thác quá mức (du canh du cư, khai thác bừa bãi…).
- Chưa có biện pháp, chủ trương khai thác kịp thời và hiệu quả.
- do chiến tranh, cháy rừng.
* Hậu quả:
- Với MT: tăng diện tích đất trống, đồi núi trọc, xói mòn đất, nguồn gen giảm sút,… mất cân bằng môi trường sinh thái.
- Dựa vào nội dung SGK, trang 58 và kiến thức bản thân nêu các biện pháp bảo vệ rừng?
HS trả lời, bổ sung.
GV chuẩn kt
- Bước 1: GV chia lớp thành 4 nhóm lớn (thảo luận theo bàn) tiến hành thảo luận với nội dung như sau:
Dựa vào bảng 14.2 phân tích thực trạng, nguyên nhân, hậu quả và biện pháp sử dụng hợp lý đa dạng sinh học ở nước ta.
- Bước 2: hs thảo luận nhóm với nội dung đã cho, đại diện trình bày, bổ sung
- Bước 3: gv chuẩn kt
Hoạt động 2: cả lớp
- GV: đất đai là tài nguyên vô cùng quý giá của nước ta. Hãy cho biết hiện trạng sử dụng đất của nước ta?
- HS
- Gv: Nguyên nhân nào dẫn đến sự suy thoái tài nguyên đất ở nước ta? Nêu biện pháp bảo
- Với KT – XH: ảnh hưởng đến các ngành kinh tế, mất nguồn sống của các đồng bào dân tộc ít người.
đe dọa môi trường sống.
* Biện pháp bảo vệ rừng:
- Trồng rừng, phủ xanh đất trống đồi núi trọc.
- Triển khai luật bảo vệ rừng.
- Giáo dục ý thức cho mọi tầng lớp nhân dân.
b. Đa dạng sinh học
- Hiện trạng: tp loài đa dạng nhưng đang bị giảm sút: TV dưới nước giảm, nhiều loại có nguy cơ tuyệt chủng, giảm mức độ tập trung.
- Nguyên nhân:
+ Khai thác quá mức.
+ Ô nhiễm môi trường.
- Hậu quả:
Mất dần nguồn gen quý - Biên pháp bảo vệ:
+ Xd hệ thống vườn quốc gia và khu bảo tồn.
+ Ban hành Sách đỏ + Qui định luật khai thác.
2. Sử dụng và bảo vệ tài nguyên đất
* Hiện trạng sử dụng đất
- DT đất NN ở nước ta là 33 triệu ha (thứ 58 TG), do dân số đông nên bình quân đất NN đầu người là 0,1 ha/ người (128/200 nước).
- Có 5,35 triệu ha (28,5%) đất chưa sử dụng, trong đó đb có 350.000 ha còn 5 tr ha ở miền núi nhưng là đất trống, đồi trọc, bị đe dọa hoang mạc hóa.
- Khả năng mở rộng đất có hạn, cải tạo đất khó khăn.
* Nguyên nhân:
- Mất rừng, chế độ canh tác chưa hợp lý.
- Đất bị nhiễm phèn, mặn.
- Hiện tượng đá ong hóa khiến đất bị thoái hóa.
vệ tn đất?
- Hãy nêu tình hình sử dụng và bảo vệ tài nguyên nước ở nước ta. Giải thích nguyên nhân làm ô nhiễm môi trường nước ?
- Hãy nêu tình hình sử dụng và bảo vệ tài nguyên khoáng sản, tài nguyên du lịch ở nước ta:
- Tại sao cần phải đẩy mạnh phát triển du lịch sinh thái?
(Khai thác tốt những quần thể môi trường sinh thái rộng lớn và đặc sắc mà thiên nhiên đã ban tặng,
thúc đẩy du lịch phát triển, tăng thu nhập quốc dân. Phát triển du lịch sinh thái còn là biện pháp hiệu quả để bảo vệ môi trường).
* Biện pháp:
- Vùng núi: bảo vệ rừng, thực hiện các biện pháp canh tác phù hợp
- Đồng bằng: quản lí chặt chẽ, sử dụng đi đối với cải tạo.
3. Sử dụng và bảo vệ các tài nguyên khác
- TN nước: Sử dụng hiệu quả và tiết kiệm, đảm bảo cân bằng nguồn nước.
- TN khoáng sản: Quản lí chặt chẽ việc khai thác, tránh lãng phí.
- TN du lịch: Bảo tồn, tôn tạo các giá trị tài nguyên du lịch.
- Khai thác và sử dụng hợp lí các tn khác: khí hậu, biển…
IV. CỦNG CỐ
Hướng dẫn HS dựa vào bảng số liệu 14.1 vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện sự biến động diện tích rừng ở nước ta từ năm 1943 đến năm 2005
V. DẶN DÒ
- Làm bài tập SGK - Xem trước bài mới PHẦN RÚT KINH NGHIỆM
Ngày soạn:
Ngày dạy: