TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ
Tiết 62 SÀI GÒN TÔI YÊU ( Minh Hương)
I- Đ c, tìm hi u chung ọ ể 1- Tác giả
- Vũ Đăng B ng (1913 -1984), sinh ra ằ ở Hà N i.ộ
- Là nhà văn có s trở ường v truy n ề ệ ng n, bút kí, tùy bút.ắ
- Tác ph m chính: B n mẩ ố ươi năm nói láo, Thương nh mớ ười hai, Món ngon Hà N i, ộ Món l mi n Nam,ạ ề
2- Tác ph m ẩ
a. Hoàn c nh, xu t x : - khi đ t nả ấ ứ ấ ước b ị chia c t, ông s ng Sài Gòn nh ng v n ắ ố ở ư ẫ không nguôi nh v mi n B c.ớ ề ề ắ
- Trích trong t p tùy bút “Thậ ương nh ớ mười hai”
b.Đ c và tìm hi u chú thíchọ ể
* Đ cọ
* Chú thích: sgk c- Th lo i: tuỳ bútể ạ
d-PTBĐ: Bi u c m k t h p k và miêu tể ả ế ợ ể ả
?Phương th c bi u đ t chính ?ứ ể ạ
?Em sẽ chia văn b n làm m y ph n?ả ấ ầ
?Gi i h n và khái quát n i dung t ng ớ ạ ộ ừ ph n?ầ
Đ i di n các nhóm nx, b sung, gv hoànạ ệ ổ ch nh ki n th cỉ ế ứ
e- B c c : 3 ph nố ụ ầ
+ Ph n đ uầ ầ :(T đ u … “mê luy n mùaừ ầ ế xuân”) - Tình c m c a con ngả ủ ườ ới v i mùa xuân.
+ Ph n 2ầ : T “tôi yêu sông xanh”… “mừ ở h i liên hoan” -> c nh s c không khí mxộ ả ắ và lòng người.
+ Ph n 3ầ :(ph n còn l i) -> C nh s c ầ ạ ả ắ riêng c a tr i đ t mùa xuân t kho ng ủ ờ ấ ừ ả sau ngày r m tháng giêng mi n B cằ ở ề ắ . HĐ2: Phân tích
- Phương pháp: G i m -v n đáp, d yợ ở ấ ạ h c nhóm, gi ng bình, d y h c h pọ ả ạ ọ ợ đ ng. ồ
- KT: Đ t câu h i, đ ng não, công đo nặ ỏ ộ ạ Yêu c u hs chú ý đo n đ u văn b n ầ ạ ầ ả đ nế liên hoan.
? Tình c m c a con ngả ủ ười dành cho m/xuân được th hi n qua l i văn ể ệ ờ nào?
? Qua nh ng l i văn trên, em hi u gì vữ ờ ể ề tình c m c a con ngả ủ ười dành cho mùa xuân ?
Gv gi ng: Tháng giêng - tháng kh i đ uả ở ầ cho 1 năm m i, tháng đ u tiên c a mx ớ ầ ủ -mùa đ u c a h nh phúc và tu i tr , ầ ủ ạ ổ ẻ đ t tr i và lòng ngấ ờ ười ai cũng trìu m n ế nên “t nhiên nh th , ai cũng chu ng ự ư ế ộ mx”.? Tình c m yêu m n mx đả ế ược Vũ B ng ằ th hi n rõ h n qua nh ng câu văn ể ệ ơ ữ nào?
? Tác gi đã nói t i quy lu t nào trong ả ớ ậ câu văn trên?
? Quy lu t nào đậ ược nhà văn nh c t i ắ ớ trong l i văn này ?ờ
II- Phân tích
1. Tình c m c a con ngả ủ ười dành cho mùa xuân:
- “T nhiên nhự ư ế th : ai cũng chu ng mùa ộ xuân.”
- “Tháng giêng là tháng đ u c a mùa ầ ủ xuân, người ta càng trìu m n…”ế
-> Tình c m yêu thả ương, trìu m n (t ế ự nhiên, s n có)ẵ
- “Ai b o đả ược non đ ng thừ ương nước, bướm đ ng thừ ương hoa, trăng đ ng ừ thương gió;”
-> Quy lu t g n k t c a t nhiênậ ắ ế ủ ự - “Ai c m đấ ược trai thương gái, ai c m ấ được m yêu con; ai c m đẹ ấ ược cô gái còn son nh ch ng thì m i h t đớ ồ ớ ế ược người mê luy n mùa xuân.ế
-> Quy lu t tình c m c a con ngậ ả ủ ười
Gv gi ng: N u nh 2 câu đ u, tác gi ả ế ư ầ ả hé m quy lu t thì đ n đây, văn b n ở ậ ế ả nêu rõ và ch ng minh cho quy lu t y ứ ậ ấ b ng 1 lo t d n ch ng là nh ng c p ằ ạ ẫ ứ ữ ặ hi n tệ ượng t nhiên và m i quan h ự ố ệ c a con ngủ ườ ồ ạ ắi t n t i g n bó không bao gi thay đ i, không th đ i thay.ờ ổ ể ổ
? Trong đo n văn trên, tgi đã s d ng ạ ả ử ụ bi n pháp NT gì ?ệ
? V i nh ng bi n pháp NT trên, tác gi ớ ữ ệ ả mu n kh ng đ nh đi u gì ?ố ẳ ị ề
- Gv bình: Ch “thữ ương”, “yêu”, “nh ” ớ t o cho dòng c m xúc thêm dâng trào. ạ ả
“Chu ng”, “trìu m n”, “mê luy n”, trình ộ ế ế t xu t hi n c a 3 t này theo c p đ ự ấ ệ ủ ừ ấ ộ tăng d n đã nói lên cung b c tình c m ầ ậ ả c a con ngủ ườ ố ới đ i v i mùa xuân. H i ơ văn li n m ch, l i văn d n d p, t t c ề ạ ờ ồ ậ ấ ả nh ng y u t ngôn t đó đã kh ng ữ ế ố ừ ẳ đ nh tình c m c a con ngị ả ủ ườ ố ới đ i v i mùa xuân, là 1 quy lu t t nhiên t t ậ ự ấ y u.ế
- Gv chuy n ý: Sau nh ng c m nh n ể ữ ả ậ chung v c nh s c và không khí mùa ề ả ắ xuân đ t B c, trong dòng c m xúc d t ấ ắ ả ạ dào, nh ng c nh s c, không khí mùa ữ ả ắ xuân đ t B c và cùng v i đó là mùa ấ ắ ớ xuân trong lòng ngườ ượ ắi đ c l ng đ ng ọ nh th nào trong trái tim Vũ B ng -> ư ế ắ cô và các em cùng tìm hi u sang ph n ể ầ 2.
HS quan sát đo n 2 văn b n sgk/173ạ ả
? Tình yêu mùa xuân c a Vũ B ng đủ ằ ược th hi n qua nh ng l i văn nào?ể ệ ữ ờ
? Cách bi u c m c a tác gi trong l i ể ả ủ ả ờ
+ Ngh thu t: câu kh ng đ nh có k t c u ệ ậ ẳ ị ế ấ sóng đôi, li t kê, đi p ng (đi p t , đi p ệ ệ ữ ệ ừ ệ ki u câu)ể
Mê luy n mùa xuân là quy lu t t t ế ậ ấ
y u, t nhiên c a con ngế ự ủ ười.
2. C nh s c, không khí mùa xuân trongả ắ đ t tr i và trong lòng ngấ ờ ười:
- “Tôi yêu sông xanh, núi tím; tôi yêu đôi mày ai nh trăng m i in ng n…ư ớ ầ ước m ”ơ + Cách bi u c m tr c ti p ể ả ự ế
-> Yêu m n mùa xuânế
văn này có gì đ c bi t?ặ ệ
? Qua cách bi u c m tr c ti p đó, em ể ả ự ế hi u gì v tình c m c a tác gi dành ể ề ả ủ ả cho mùa xuân?
Gv bình : Câu văn v i cách bi u c m ớ ể ả tr c ti p, gi ng nh ti ng lòng c a Vũ ự ế ố ư ế ủ B ng ko kìm hãm n i. Sông xanh núi ằ ổ tím, đôi mày ai nh trăng m i in ng n ư ớ ầ là v đ p c a thiên nhiên, c a giai ẻ ẹ ủ ủ nhân mà ai cũng yêu m n. Nh ng Vũ ế ư B ng yêu nh t mùa xuân không ph i vìằ ấ ả th . V y mùa xuân trong tim Vũ B ng ế ậ ằ là mùa xuân nh th nào ?ư ế
Gv d n ý: ẫ - “Mùa xuân c a tôi – mùa ủ xuân B c Vi t, mùa xuân c a Hà N i.”ắ ệ ủ ộ Mx trong n i nh c a Vũ B ng đỗ ớ ủ ằ ược g i t nh ng h/ còn l ng đ ng nh t, ợ ừ ữ ả ắ ọ ấ ám nh nh t. Đây là mx trong kí c c aả ấ ứ ủ người xa x – thân phứ ở ương Nam mà h n v n tìm v đ t B c. Đó là nh ng ồ ẫ ề ấ ắ ữ h/a nh th nào, chúng ta sẽ cùng đ n ư ế ế v i c nh s c, không khí mùa xuân ớ ả ắ trong đ t tr i .ấ ờ
Gv chia 4 nhóm cho hs th o lu n theo ả ậ kĩ thu t công đo nậ ạ
Nhóm 1,2: C nh s c mùa xuân ả ắ
1. C nh s c mùa xuân B c Vi t ( khôngả ắ ắ ệ gian, ti t tr i, âm thanh) đế ờ ược nhà văn g i t qua nh ng l i văn nào?ợ ả ữ ờ
2 Nh n xét cách s d ng t ng , cách ậ ử ụ ừ ữ xây d ng h/ và vi c sd bptt trong ự ả ệ đo n này?ạ
3. Qua đó c nh s c mùa xuân Hà N i ả ắ ộ được hi n lên ntn ?ệ
Gv gi ngả : C nh s c thiên nhiên đả ắ ược l c qua trí nh , qua th i gian b ng tr ọ ớ ờ ỗ ở
17.C nh s c, không khí mùa xuân ả ắ trong đ t tr i.ấ ờ
* C nh s c mùa xuân ả ắ
- Không gian: đ t tr i mang mangấ ờ - Ti t tr i: có m a riêu riêu, gió lành ế ờ ư l nh...rét ng t ngào.ạ ọ
- Âm thanh: có ti ng nh n kêu, có ti ng ế ạ ế tr ng chèo, có câu hát huê tình...ố
+ Ngh thu t: đi p t “có”, li t kê, t ệ ậ ệ ừ ệ ừ láy,t đ a phừ ị ương, hình nh g i c m, so ả ợ ả sánh.
-> B c tranh mùa xuân s ng đ ng mang ứ ố ộ đ c tr ng riêng c a đ t B c.ặ ư ủ ấ ắ
* Không khí mùa xuân:
nên lung linh, huy n o. V i câu văn t ề ả ớ ả ít, g i nhi u, nhà văn đã thu h t c h nợ ề ế ả ồ vía c nh v t mùa xuân x B c vào đó, ả ậ ứ ắ g i lên nét đ c tr ng x B c, g n gũi ợ ặ ư ứ ắ ầ thân thu c làm sao!ộ
Gv: tích bài: Sài Gòn tôi yêu.
Nhóm 3,4: Không khí mùa xuân
- GV: chi u nh / SGK cho hs nghiênế ả c u k t h p kênh ch .ứ ế ợ ữ
1. Không khí mùa xuân trong gia đình l ng đ ng trong tâm h n Vũ B ng b i ắ ọ ồ ằ ở nh ng hình nh nào?ữ ả
2. Nh ng hình nh trên g i ra không ữ ả ợ khí mùa xuân trong gia đình ntn?
3. Không khí y t o nên đi u kì di uấ ạ ề ệ gì?
Đ i di n trình bày, các nhóm b sung, ạ ệ ổ gv hoàn ch nh ki n th cỉ ế ứ
- Gv gi ng bìnhả : đ o lí “u ng nạ ố ước nh ngu n” - nét đ p trong truy nớ ồ ẹ ề th ng và chu n m c đ o đ c c a dânố ẩ ự ạ ứ ủ t c ta t x a t i nay luôn độ ừ ư ớ ược gìn giữ và phát huy.
Nhà văn là không h nh c đ n m t chề ắ ế ộ ữ t t nào mà ta v n hình dung ra c nh ế ẫ ả đón t t trong m i gia đình. Đó là tình ế ỗ c m, tín ngả ưỡng, tâm linh c a m i ủ ỗ người Vi t mà mùa xuân có s c m nh ệ ứ ạ kh i d y và l u gi các giá tr tinh th nơ ậ ư ữ ị ầ cao quí y.ấ
- Gv d n ýẫ : Mùa xuân, không khí trong đ t tr i đ p là th , v y mùa xuân xôn ấ ờ ẹ ế ậ xao nh th nào trong lòng ngư ế ười ->
chuy n.ể
? Trong c nh s c, không khí mùa xuân ả ắ đó, tâm tr ng c a ngạ ủ ười yêu c nh ả đượ ợ ảc g i t qua nh ng l i văn nào ?ữ ờ
Hình nh: - “Nhang tr m, đèn n n...”ả ầ ế - “Gia đình đoàn t , trên kính, dụ ưới nhường...”
- “Bàn th ph t, bàn th thánh, bàn th tờ ậ ờ ờ ổ tiên...”
-> Không khí êm m, linh thiêngấ
-> Kh i d y, l u gi nh ng giá tr tinh ơ ậ ư ữ ữ ị th n cao quí.ầ
18. Mùa xuân trong lòng người:
- “Th y m t cái thú giang h êm ái nh ấ ộ ồ ư nhung.”
- “Lòng mình say s a … - có lẽ là s s ng.”ư ự ố - “Mu n phát điên lên...ng i yên không ố ồ ch u đị ược.”
- “Nh a s ng trong ngự ố ười căng lên... ph i ả tr i ra.”ồ
- “Tim người ta dường nh cũng tr h n ư ẻ ơ ra, đ p m nh h n.”ậ ạ ơ
- “Y nh nh ng con v t…thèm khát yêu ư ữ ậ thương…”
+ Ngh thu t: ệ ậ
19. Gi ng đi u v a sôi n i, v a thi t ọ ệ ừ ổ ừ ế tha;
20. Hình nh so sánh, liên tả ưởng đ c ộ
? Nh n xét v gi ng đi u trong đo n ậ ề ọ ệ ạ văn trên?
? Trong nh ng l i văn trên, tác gi còn ữ ờ ả s d ng nh ng bi n pháp ngh thu t ử ụ ữ ệ ệ ậ nào?
? T đây em th y mùa xuân đem l i ừ ấ ạ đi u kì di u gì ?ề ệ
? Tác gi g i mùa xuân c a tôi là gì , t i ả ọ ủ ạ sao l i g i nh v y ?ạ ọ ư ậ
Gv gi ng- bìnhả : C m xúc c a con ả ủ người trước mùa xuân được Vũ B ng ằ c th hóa qua nh ng phép so sánh, ụ ể ữ liên tưởng đ c đáo: đi ra ngoài th y ộ ấ m t cái thú giang h êm ái nh nhung, ộ ồ ư lòng say s a m t cái gì đó - có lẽ là s ư ộ ự s ng. Nh a s ng trong ngố ự ố ười căng lên nh máu căng lên trong l c c a loài ư ộ ủ nai... Không ch kh i d y s c s ng ỉ ơ ậ ứ ố mãnh li t, mùa xuân còn g i d y n i ệ ọ ậ ỗ thèm khát yêu thương, yêu cu c s ng ộ ố thi t tha. “Mùa xuân c a tôi” th n ế ủ ầ thánh là nh th .ư ế
?T không khí mùa xuân trong gia đình,ừ tâm tr ng con ngạ ườ ượ ợ ải đ c g i t qua nh ng chi ti t nào?ữ ế
? Em hi u gì v tâm tr ng c a con ể ề ạ ủ người qua l i văn trên?ờ
Gv gi ng: Không khí mùa xuân làm cho ả lòng ngườ ại r o r c, tràn ng p h nh ự ậ ạ
đáo.
-> Mùa xuân kh i d y s c s ng m nh mẽ,ơ ậ ứ ố ạ mãnh li t trong lòng ngệ ười và trong thiên nhiên.
-> Yêu đ i, yêu cu c s ng thi t thaờ ộ ố ế - Mùa xuân th n thánhầ
- “Lòng anh m l m lùng, tuy mi ng ấ ạ ấ ệ ch ng nói ra nh ng trong lòng thì c m ẳ ư ả nh có không bi t bao nhiêu là hoa m i ư ế ớ n , bở ướm ra ràng m h i liên hoan.”ở ộ -> Hân hoan, r o r c, tràn ng p h nh ạ ự ậ ạ phúc.
+ Ngh thu t: ệ ậ
21. Gi ng đi u sôi n i, tha thi t;ọ ệ ổ ế 22. K t h p bi u c m v i k , t nh p ế ợ ể ả ớ ể ả ị
nhàng; so sánh.
Mùa xuân đ p, kh i d y s s ng, tình ẹ ơ ậ ự ố yêu đ i, yêu cu c s ng, yêu quê hờ ộ ố ương đ t nấ ước
phúc nh không bi t có bao nhiêu là ư ế hoa n , bở ướm ra ràng m h i liên hoan.ở ộ
?Em hãy ch ra nh ng nét đ c s c v ỉ ữ ặ ắ ề ngh thu t trong toàn b ph n 2 c a ệ ậ ộ ầ ủ văn b n?ả
? Qua đó, nhà văn Vũ B ng đã cho ằ chúng ta c m nh n đc đi u kì di u nào ả ậ ề ệ c a mx?ủ
Gv khái quát: Qua 2 ph n c a vb, ầ ủ ngườ ọi đ c có d p c m nh n v mx x ị ả ậ ề ứ B c trong n i nh , h i c c a VB. Đó làắ ỗ ớ ồ ứ ủ 1 b c tranh mx đ p, mang nét đ c ứ ẹ ặ tr ng. Và chính mx y đã kh i d y ư ấ ơ ậ trong lòng ngườ ự ối s s ng, tình yêu đ i, ờ yêu quê hương, đ t nấ ước.
- Gv d n chuy n ý: Trẫ ể ước v đ p c a ẻ ẹ ủ mx trong đ t tr i và lòng ngấ ờ ười, nhà văn nh th t lên: đ p quá đi, mùa xuânư ố ẹ
i! Yêu mùa xuân l m, và Vũ B ng yêu
ơ ắ ằ
h n c là mùa xuân kho ng sau r m ơ ả ả ằ tháng giêng.
Yêu c u hs theo dõi ph n 3 c a văn ầ ầ ủ b n.ả
? C nh s c mùa xuân c a n a sau ả ắ ủ ử tháng giêng đượ ợ ảc g i t qua nh ng l i ữ ờ văn nào ?
? Nx cách xây d ng hình nh, t ng ự ả ừ ữ trong đo n này? Bi n pháp tu t nào đcạ ệ ừ sd?
? Nh ng bi n pháp ngh thu t trên đã ữ ệ ệ ậ làm hi n lên c nh s c mùa xuân n a ệ ả ắ ử sau r m tháng giêng ntn ?ằ
3. C nh s c c a mùa xuân sau r m ả ắ ủ ằ tháng giêng n i đ t B c.ơ ấ ắ
* C nh s c thiên nhiên:ả ắ
- “ Đào h i phai, nh y v n còn phong”ơ ụ ẫ - “ C xanh mỏ ướt nh ng n c mùi hư ứ ương man mác”
- “ M a xuân thay th m a phùn”ư ế ư
- “ N n tr i xanh tề ờ ươi, sáng h ng h ng”ồ ồ + Ngh thu t:ệ ậ
23. Hình nh ch n l c, s d ng nhi u ả ọ ọ ử ụ ề tính t , t láyừ ừ
24. Bi n pháp tu t so sánhệ ừ
-> Mùa xuân mang v đ p tẻ ẹ ươi sáng, tràn tr s c s ng.ề ứ ố
*Sinh ho t c a con ngạ ủ ười - B a cữ ơm gi n dả ị
- Các trò ch i đã mãnơ
Gv gi ng- bìnhả : nét chuy n bi n c a ể ế ủ màu s c, ko khi đ t tr i, cây c đắ ấ ờ ỏ ược VB phát hi n và miêu t tinh t . Màu ệ ả ế s c, hắ ương th m và ánh sáng c a mx ơ ủ trong kho ng th i gian ng n ng i ngay ả ờ ắ ủ sau ngày r m tháng giêng gi ng nh ằ ố ư th i gian b n l gi a đ u và cu i xuân ờ ả ề ữ ầ ố cho ta c m giác mx đang chín. Ko kìm ả n i lòng mình, ông đã th t lên ti ng g iổ ố ế ọ mx nh ti ng xuýt xoa khen t ng ngư ế ặ ười thân: Đ p quá đi mx i!ẹ ơ
? Sau r m tháng giêng, sinh ho t c a ằ ạ ủ con người ra sao?
?Em hi u gì v cu c s ng c a con ể ề ộ ố ủ người sau r m tháng giêng?ằ
Gv gi ng:ả Nh ng dòng cu i c a đo n ữ ố ủ ạ văn gi ng nh cánh màn khép l i sau ố ư ạ khi tác gi cho ta s ng cùng v i c nh ả ố ớ ả s c mùa xuân. C nh s ng v a k t l i ắ ả ố ừ ế ạ mùa xuân tươ ẹi đ p, v a m ra m t ừ ở ộ tr ng thái m i c a đ i s ng nh m t ạ ớ ủ ờ ố ư ộ s ti p n i trong vòng tu n hoàn c a ự ế ố ầ ủ th i gian.ờ
? Vì sao tác gi yêu mùa xuân nh t vào ả ấ kho ng sau r m tháng giêng?ả ằ
- GV: C nh s c, không khí, cu c s ng ả ắ ộ ố c a con ngủ ười trước và sau r m tháng ằ giêng có s đ i thay hoàn toàn. Sau ự ổ r m th ng giêng c nh s c mang v ằ ắ ả ắ ẻ đ p riêngẹ
? Qua toàn b văn b n v a h c, em ộ ả ừ ọ c m nh n đả ậ ược đi u gì v mùa xuân ề ề x B c và tình c m c a tác gi trong ứ ắ ả ủ ả trang tùy bút này ?
? Đ t trong hoàn c nh đ t nặ ả ấ ước lúc b y gi , em c m nh n đấ ờ ả ậ ược gì v tài ề năng, tâm h n và t m lòng c a nhà vănồ ấ ủ Vũ B ng?ằ
- Màn đi u đã hề ạ
-> Con người tr l i nh p s ng thở ạ ị ố ường nh t, êm đ m.ậ ề
Hs nghe.
-> C nh s c mang v đ p riêng (Vì đó là ả ắ ẻ ẹ kho ng th i gian thiên nhiên h i sinh, ả ờ ồ con người tr v v i cu c s ng thở ề ớ ộ ố ường ngày.)
Mùa xuân Hà N i và mi n B c mangở ộ ề ắ v đ p riêng, qua đó b c l tình yêu ẻ ẹ ộ ộ quê hương đ t nấ ước, tình yêu cu c ộ s ngố
- Vũ B ng là cây bút tinh t , tài hoa; yêu ằ ế thiên nhiên, trân tr ng và bi t t n họ ế ậ ưởng v đ p c a thiên nhiên.ẻ ẹ ủ
- Yêu quê hương ,đ t nấ ước sâu n ng.ặ - Khát khao ngày đ t nấ ước được th ng ố nh t.ấ
- Gv bình: V i s tinh t , tài hoa ,m t ớ ự ế ộ tâm h n yêu thiên nhiên, trân tr ng và ồ ọ bi t t n hế ậ ưởng v đ p c a thiên ẻ ẹ ủ
nhiên.Vũ b ng đã th hi n n i nh s t ằ ể ệ ỗ ớ ắ son, th y chung v c i ngu n, ý chí ủ ề ộ ồ th ng nh t đ t nố ấ ấ ước m t cách kín đáo ộ qua tác ph m. Đó cũng chính là tình ẩ yêu quê hương, đ t nấ ước nói chung c a nh ng ngủ ữ ười con xa x .ứ
? Trang tùy bút này đã kh i d y trong ơ ậ em tình c m gì ?ả
GV: Liên h , giáo d c đ o đ c. ệ ụ ạ ứ HS liên hệ
HĐ3: T ng k tổ ế
- Phương pháp: G i m -v n đáp, d yợ ở ấ ạ h c nhóm.ọ
- KT: H i-đáp ỏ
? Hãy khái quát nh ng nét ngh thu t ữ ệ ậ tiêu bi u mà tác gi s d ng trong bài ể ả ử ụ văn?
? T nh ng ngh thu t y giúp em ừ ữ ệ ậ ấ hi u gì v n i dung văn b n ?ể ề ộ ả HS đ c ghi nhọ ớ
III-T ng k tổ ế
1-Ngh thu tệ ậ :
- Hình nh so sánh m i l ;ả ớ ạ
- L i văn giàu hình nh, nh p đi u;ờ ả ị ệ
- K t h p các phế ợ ương th c bi u đ t linh ứ ể ạ ho t;ạ
- Gi ng văn v a sôi n i, v a thi t tha.ọ ừ ổ ừ ế 2- N i dung: ộ
- V đ p c a mùa xuân B c Vi t;ẻ ẹ ủ ắ ệ
- Tình yêu đ t nấ ước, lòng yêu cu c s ng ộ ố và tâm h n tinh t , nh y c m c a tác gi .ồ ế ạ ả ủ ả *Ghi nh sgk/ 178.ớ
3. Ho t đ ng luy n t pạ ộ ệ ậ :
- Hãy đọc lại diễn cảm đoạn văn em cho là hay nhất trong bài? Vì sao em cho đó là đoạn văn hay nhất?
Gv khái quát kiến thức.
4. Hoạt động vận dụng
- Hãy hát một bài hát về mùa xuân mà em biết? Nêu cảm nhận chung về mùa xuân của quê hương mình?
5 .Hoạt động tìm tòi, mở rộng
- Sưu tầm và chép lại một số đoạn văn , câu thơ hay về mùa xuânvào sổ tay văn học . - Tìm đọc “ Thương nhớ mười hai” của Vũ Bằng.
* Học thuộc ghi nhớ và nắm vững nội dung bài học
- Tập đọc diễn cảm bài văn
* Chuẩn bị bài: Luyện tập sử dụng từ (xem lại các lỗi thường gặp trong khi sử dụng từ, làm trước các bài tập trong sgk)
===========================
Ngày soạn: 02.12.2016 Ngày dạy: 10/12/2016 Tiết 64 -Tiếng Việt: LUYỆN TẬP SỬ DỤNG TỪ
I. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức: Ôn tập tổng hợp về từ thông qua 2 bài tập thực hành 2. Kĩ năng: Rèn luyện các kĩ năng về dùng từ, sửa lỗi dùng từ
3. Thái độ: Bồi dường năng lực và hứng thú cho việc học tiếng Việt nói riêng, môn Ngữ Văn nói chung
4. Năng l c, ph m ch t:ự ẩ ấ
+ Ph m ch t: trung th cẩ ấ ự , tự tin, sống tự chủ, tự trọng
+ Năng lực: T h c, gi i quy t v n đ , t duy sáng t o, s d ng ngôn ng , giao ự ọ ả ế ấ ề ư ạ ử ụ ữ ti pế
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Thầy: Bài soạn, tư liệu liên quan.
2. Trò: Đọc kĩ các bài tập làm văn đã viết của mình, phát hiện lỗi sai và sửa III. Các phương pháp và kĩ thu t d y h c:ậ ạ ọ
- PPDH: vấn đáp- gợi mở, phân tích, gi ng bình, d y h c nhóm, d y h c h p ả ạ ọ ạ ọ ợ đ ngồ
- KTDH: đ t câu h i, đ ng não, h i- đáp, công đo n. ặ ỏ ộ ỏ ạ IV. T ch c các ho t đ ng h c t pổ ứ ạ ộ ọ ậ
1. Ho t đ ng kh i đ ngạ ộ ở ộ
*GV n đ nh t ch cổ ị ổ ứ
* Kiểm tra bài cũ ( trong quá trình luyện tập) * GV gt bài:
Trong 2 năm học 6 và 7 chúng ta đó học về cấu tạo từ, thành ngữ và từ HV.
Vậy khi sd chúng ta cần chú ý ntn?...
chúng ta đã học về cấu tạo từ, thành ngữ và từ HV. Vậy khi sd chúng ta cần chú ý ntn?...
2.Ho t đ ng luy n t pạ ộ ệ ậ
Ho t đ ng c a th y và tròạ ộ ủ ầ Ki n th c c n đ tế ứ ầ ạ HĐ1: Lý thuy tế
- Phương pháp: G i m -v n đáp, d yợ ở ấ ạ h c nhóm, d y h c h p đ ng, thuy tọ ạ ọ ợ ồ ế trình, luy n t p-th c hành. ệ ậ ự
- KT: Đ t câu h i ặ ỏ
GV cho hs thanh lí h p đ ng b ng cáchợ ồ ằ khái quát trên lược đ t duy v ki nồ ư ề ế