- Hiểu đỳng được đặc trưng của bộ mụn vật lý là một mụn khoa học thực nghiệm.Từ đú yờu thớch bộ mụn.
- Rốn tỏc phong làm việc khoa học, cẩn thận tỉ mỉ, quen quan sỏt, tụn trọng thực tế khỏch quan, trung thực trong học tập.
- Tiếp tục quỏ trỡnh hỡnh thành và phỏt triển ý thức cộng đồng về hoạt động nhúm trong thớ ngiệm.
B. CHUẨN BỊ1. Giỏo viờn 1. Giỏo viờn
- Cỏc cõu hỏi về chuyển động cơ.
- Biờn soạn cõu hỏi 1-3 SGK dưới dạng trắc nghiệm. - Chuẩn bị bài tập SGK.
- Tranh vẽ cỏc vớ dụ về tớnh tương đối của chuyển động cơ.
2. Học sinh
- ễn tập về chuyển động cơ.
3. Gợi ý ứng dụng CNTT
- GV cú thể soạn cỏc cõu hỏi trắc nghiệm kiểm tra bài cũ và củng cố bài giảng về tớnh tương đối của chuyển động cơ.
- Mụ phỏng về chuyển động tương đối, cụng thức cộng vận tốc. - Sưu tầm cỏc đoạn video về tớnh tương đối của chuyển động cơ...
C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHoạt động 1(...phỳt): Sai số trong đo lường. Hoạt động 1(...phỳt): Sai số trong đo lường.
Hướng dẫn của GV Hoạt động của HS Nội dung
-Yờu cầu HS đọc SGK. -Hướng dẫn HS tỡm hiểu về sai số,cỏc loại sai số và cỏch hạn chế sai số...
-Nhận xột cõu trả lời. -Tổ chức hoạt động nhúm - Yờu cầu HS đo và tớnh cỏc loại sai số của một đại lượng.
-Yờu cầu cỏc nhúm trỡnh bày kết quả.
- Đọc SGK, tỡm hiểu về sai số cỏc loại sai số, nguyờn nhõn và cỏch hạn chế sai số.
-Trả lời cõu hỏi về sai số... -Hoạt động nhúm: Thực hành và đo tớnh sai số của một đại lượng nào đú. - Trỡnh bày cỏch đo và tớnh