Chương III: Hệ điều hành Windowns BÀI 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH?
BÀI 11: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
1. Kiến thức
- HS nắm được cách tổ chức thông tin trong máy tính, các khái niệm về tệp tin và thư mục.
2. Kỹ năng
- Phân biệt được các tệp tin và thư mục 3. Thái độ
- HS có hứng thú học tập.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: GA, SGK, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, SGK, đọc trước bài ở nhà.
3. Phương pháp dạy học: - Thuyết trình, vấn đáp, gợi mở, đặt vấn đề.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Hệ điều hành là gì? Nhiệm vụ của hệ điều hành?
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài mới: Trong bài trước các em đã biết được Hệ Điều Hành có vai trò rất quan trọng trong với nhiệm vụ điều khiển máy tính, cung cấp giao diện, tổ chức và quản lí thông tin. Bài hôm nay chúng ta tìm hiểu sâu hơn về cách tổ chức và quản lý thông tin của hệ điều hành trong máy tính.
- Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Hoạt động 1: Giới thiệu chức năng chính của máy tính và hệ điều hành.
- GV thới thiệu qua về chức năng chính của máy tính và hệ điều hành.
- Thông tin máy tính cần được tổ chức theo cấu trúc nào đó để máy tính có thể truy cập thông tin hiệu quả nhất.
- GV lấy ví dụ về cách tổ chức của 1 lớp học bao gồm các tổ, các tổ lại có các thành viên trong tổ.
- Đưa hình ảnh cho HS quan sát và giới thiệu về cách thức tổ chức quản lý các tệp tin và thư mục của máy tính.
=> Thông tin máy tính được tổ chức theo cấu trúc hình cây bao gồm tệp tin và thư mục.
2. Hoạt động 2: Tệp tin.
- GV định nghĩa cho HS biết tệp tin là gì.
- GV giới thiệu cho HS biết về các dạng tệp tin trên đĩa.
1. Chức năng chính của máy tính và hệ điều hành.
+ Chức năng chính của máy tính là xử lý thông tin
+ Hệ điều hành là chương trình điều khiển mọi hoạt động của máy tính.
- HS ghi bài: Thông tin máy tính được tổ chức theo cấu trúc hình cây bao gồm tệp tin và thư mục.
2. Tệp tin.
- Tệp tin (tập tin, File) là đơn vị cơ bản để lưu trữ thông tin trên thiết bị lưu trữ.
- Các tệp tin trên đĩa có thể là :
- GV y/c HS nêu các ví dụ về tệp tin.
- Đưa ra hình ảnh về các dạng để HS có thể quan sát được.
- GV giới thiệu cho HS cách phân biệt các tệp tin.
- Giới thiệu về tên tệp tin gồm mấy phần.
- GV cho HS quan sát hình ảnh và nhận biết các thông tin về tệp tin.
+ Tệp hình ảnh: tranh ảnh, hình vẽ, video ...
+ Tệp văn bản: Sách, tài liệu, thư từ ...
+ Các tệp âm thanh: Bản nhạc, bài hát ...
+ Các chương trình: Phần mềm học tập, phần mềm trò chơi, PM ứng dụng, ...
- Các tệp tin được phân biệt với nhau bởi tên tệp. Tên tệp gồm 2 phần: Phần tên và phần mở rộng cách nhau bởi dấu chấm.
- Phần tên không được chứa các ký tự đặc biệt.
- Phần mở rộng (Phần đuôi) Dùng để phân biệt kiểu của tệp tin.
Tên tệp tin
Kích thước
Kiểu tệp tin
3. Hoạt động 3: Thư mục.
? HSKG: GV Cho HS quan sát hình ảnh về thư mục gồm những gi?
=> KN thư mục: Thư mục là nơi để chứa các tệp tin và các thư mục con.
- GV đưa ra cách thức quản lý thư mục sao cho khoa học.
- Đưa ra cấu trúc của thư mục mẹ - con.
3. Thư mục.
- Để quản lý các tập tin hiệu quả, HĐH tổ chức lưu trữ các tập tin theo các thư mục. Cách tổ chức này có tên gọi là tổ chức hình cây.
- Mỗi một ổ đĩa có một thư mục tạo tự động gọi là thư mục gốc.
Thư mục gốc thường có tên là C, D, E, ...
- Mỗi thư mục có thể chứa các tập tin khác và các thư mục con.
- Trong cùng một thư mục không thể có hai thư mục hay hai tệp tin có cùng tên với nhau.
- Thư mục được phân cấp và cấu trúc này được gọi là cây thư mục - Thư mục cũng được đặt tên để tiện cho việc quản lý.
Tên thư mục Thời gian cập nhật
4. Hoạt động 4: Củng cố kiến thức.
- Máy tính quản lý thông tin bằng gì? - HSTL: Bằng tệp tin và thư mục.
4. Dặn dò: HS về nhà học bài và đọc trước phần 3 và 4.
IV. Rút kinh nghiệm:
...
...
_____________________________________________________________
Tiết 23 Ngày soạn:...
Tuần... Ngày dạy: 6A1:...; 6A2:...