TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ- XÃ HỘI Ở CÁC NƯỚC CHÂU Á
Bài 9: KHU VỰC TÂY NAM Á
1. Kiến thức:
_ Xác định được vị trí và các quốc gia trong khu vực.
_ Đặc điểm tự nhiên của khu vực: địa hình khí hậu, tài nguyên.
_ Đặc điểm kinh tế của khu vực: trước kia chủ yếu là nông nghiệp. Ngày nay công nghiệp khai thác và chế biến dầu mỏ phát triển.
_ Khu vực có vị trí quan trọng.
3. Kĩ năng:
_ Kĩ năng xác định trên bản đồ, vị trí giới hạn khu vực.
_ Nhận xét vai trò của vị trí khu vực trong phát triển kinh tế- xã hội.
_ Mối quan hệ giữa vị trí địa lí, địa hình và khí hậu trong khu vực.
3.Tư tưởng:
_ Hs sinh thấy được đây là khu vực có nhiều dầu mỏ, nhưng cũng là khu vực thường xảy ra chiến tranh. Từ đó hình thành ý thức yêu chuộng hoà bình, ghét chiến tranh.
II. Phương tiện dạy học:
- Lược đồ Tây Nam Á, - Bản đồ tự nhiên châu Á,
- Tài liệu tranh ảnh về tự nhiên, kinh tế…
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định lớp:1’
2. Kiểm tra bài cũ: 5’
+ Hãy nêu những thành tựu về nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ ở các nước châu Á?
3.Dạy bài mới:
*Giới thiệu bài: Tây Nam Á là một khu vực giàu có, nổi tiếng, 1 điểm nóng, một trong những vùng sinh động nhất của thế giới, thu hút sự chú ý của nhiều người. Để biết được vị trí địa lí, đặc điểm địa lí, đặc điểm tự nhiên và đặc điểm dân cư, kinh tế, chính trị của khu vực này chúng ta sẽ được tìm hiểu ở bài 9.
T\G NỘI DUNG HĐ GIÁO VIÊN HĐ HỌC SINH
8’ 1. Vị trí địa lí:
_ Tây Nam Á nằm giữa các vĩ tuyến 120B - 420B, kinh tuyến 260Đ - 730Đ.
_ Khu vực cĩ ý nghĩa chiến lược quan trọng trong phát triển kinh tế.
Hoạt động 1: Vị trí, địa lí:
GV: Giới thiệu vị trí khu vực TNÁ trên bản đồ tự nhiên châu Á.
CH: Dựa vào hình 9.1 cho biết khu vực TNÁ nằm khoảng ở những vĩ độ nào và kinh độ nào?
CH : Với toạ độ địa lí trên TNÁ thuộc đới khí hậu nào?
CH: TNÁ tiếp giáp với vịnh nào?
CH: TNÁ tiếp giáp với biển nào?
CH: TNÁ tiếp giáp với khu vực nào?
CH: Tiếp giáp với châu lục nào?
_ GV treo bản đồ TN Châu Á.
CH: TNÁ nằm án ngữ trên con đường từ các biển nào?
CH: Xác định, so sánh con đường ngắn nhất giữa Châu Á và Châu Au ? CH: Cho biết lợi ích lớn lao của vị trí mang lại?
Quan sát, lắng nghe
_ 120B - 420B _ 260Đ - 730Đ
_ Đới nóng và cận nhiệt
_ Vịnh Pecxich
_ Aráp, biển Đỏ, Địa Trung Hải, biển Đen, biển Caxpi.
_ Trung Á, Nam Á.
_ Châu phi, Châu Âu _ HS quan sát
_ Biển Đen ra ĐTH
_Qua kênh đào Xuyê và biển Đỏ so với đường vòng qua Châu Phi.
_ Tiết kiệm thời gian tiền của cho giao thông buôn bán quốc tế.
12’
13’
2. Đặc điểm tự nhiên:
_ Khu vực Tây Nam Á có nhiều núi và cao nguyên:
+ Phía ĐB và TN có nhiều núi cao, cao nguyên đồ sộ.
+ Phần giữa là đồng bằng Lưỡng Hà màu mỡ.
_ Khí hậu nhiệt đới khô, phần lớn là hoang mạc và bán hoang mạc.
_ Dầu mỏ v khí đốt là nguồn tài nguyên quan trọng nhất với trữ lượng lớn.
3. Đặc điểm dân cư, kinh tế, chính trị:
_ Dân số khoảng 286 triệu người, phần lớn là người Arập theo đạo Hồi.
Dân cư tập trung chủ yếu ở đồng bằng, ven biển,
GV: Với vị trí đoa TNA là điểm nóng của thế giới luôn bị đế quốc nhòm ngó để thành lập căn cứ quân sự.
Hoạt động 2: Đặc điểm tự nhiên:
GV: Yêu cầu HS quan sát hình 9.1 cho biết:
CH: Khu vực TNÁ có các dạng địa hình gì?
CH: Dạng địa hình nào chiếm diện tích lớn nhất?
CH: Cho biết các miền địa hình từ ĐB xuống TN của khu vực?
CH: Dựa vào hình 2.1 kể tên các kiểu, đới khí hậu?
CH: Tại sao TNÁ nằm sát biển lại có khí hậu nóng và khô hạn?
CH: Nhắc lại đặc điểm sông ngòi của khu vực?
Các sông nào lớn?
CH: Với đặc điểm địa hình, khí hậu, sông ngòi như vậy thì cảnh quan ở khu vực này là gì?
CH: Dựa vào hình 9.1 cho biết tài nguyên quan trọng nhất của khu vực là gì?
Trữ lượng? Phân bố?
CH: Các quốc gia nào có nhiều dầu mỏ?
GV: TNÁ chiếm 65% trữ lượng dầu và 25% trữ lượng khí đốt toàn thế giới.
Hoạt động 3: Đặc điểm dân cư, kinh tế, chính
_ HS quan sát để trả lời _ Từ 500 – 2000 m, trên 2000 m , dưới 500 m.
_ Trên 2000 m
_ Phía ĐB và TN có nhiều núi, sơn nguyên cao đồ sộ.
_ Phần giữa là đồng bằng Lưỡng Hà màu mỡ.
_ HS dựa vào hình trả lời.
_ Quanh năm chịu ảnh hưởng của khối khí nhiệt đới khô, lượng mưa rất nhỏ dưới 300mm/ năm.
_ Ít sông, sông lớn: Tigrơ và Ơphrat
_ Hoang mạc và bán hoang mạc phát triển.
_ Dầu mỏ với trữ lượng lớn, phân bố ven vịnh Pecxich, đồng bằng Lưỡng Hà.
_ Cô-oet, Iran, Irắc, Arập xêut.
những nơi có mưa.
_ Đây là khu vực không ổn định về chính trị, kinh tế.
trị:
GV chia lớp thành 4 nhóm thảo luận:
N1: Dựa vào hình 9.3 cho biết khu vực TNÁ bao gồm các quốc gia nào?
CH: Nước có diện tích lớn nhất và nhỏ nhất?
CH: TNÁ là cái nôi của các tôn giáo nào? Tôn giáo nào có vai trò lớn?
N2: Dựa vào ĐKTN và TNTN TNÁ có thể phát triển các ngành kinh tế nào? Vì sao?
CH: Dựa vào hình 9.4 cho biết TNÁ xuất khẩu dầu mỏ đến khu vực nào?
N3: Thời gian qua và gần đây bằng các phương tiện thông tin đại chúng em biết các cuộc chiến tranh nào đã xảy ra ở khu vực TNÁ?
_ GV kết luận.
_ Dựa vào hình 9.1 thống kê các quốc gia.
_ Lớn nhất : Arập xêut, Iran _ Nhỏ nhất : Cata, Côoet _ Hồi giáo và Thiên chúa giáo. Hồi giáo có vai trò lớn nhất.
_ Công nghiệp khai thác và chế biến dầu mỏ, vì các ngành này dựa vào nguồn tài nguyên có sẵn, nhu cầu thế giới đang cần.
_ Châu Mĩ, Châu Au, NB, Châu Đại Dương.
_ Iran – Irắc ( 1980 – 1988) _ Vùng vịnh ( 1991)
_ Mỹ – Irắc
4. Củng cố: 5’
BT1: Những nước TNÁ có nhiều dầu mỏ nhất trong khu vực : a. Arập xêut, Iran b. Irắc, Côoet c. Cả 2 đều đúng _ GV hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi và bài tập SGK.
5.Dặn dò:1’_ Về nhà học bài, làm bài tập SGK và soạn bài mới.
Tuần: 13 Ngày soạn: 04/11/2011
Tiết: 1 3 Ngày dạy: 09/11/2011