CHƯƠNG 1. ĐẢNG BỘ TRƯỜNG CHÍNH TRỊ TỈNH THÁI NGUYÊN LÃNH ĐẠO CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ
2.1. Yêu cầu mới đối với công tác đào tạo, bồi dƣỡng lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ, đảng viên cơ sở và chủ trương của Đảng bộ trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên
2.1.2. Chủ trương của Đảng bộ trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên
Quán triệt chủ trương của Trung ương Đảng, của Đảng bộ tỉnh và Đảng bộ Khối Các cơ quan tỉnh Thái Nguyên, trong những năm 2010 - 2020, Đảng bộ Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên đã đề ra nhiều chủ trương lãnh đạo tăng cường chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ, đảng viên cơ sở.
Nghị quyết số 01-NQ/ĐU ngày 25/4/2010 tại Đại hội Đảng bộ Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên lần thứ VIII đã xác định mục tiêu chung của Nhà trường nhiệm kỳ 2010 - 2015 là: “Tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng ủy, nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của toàn Đảng bộ, xây dựng Đảng bộ trong sạch, vững mạnh toàn diện, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chính trị được giao, nâng cao chất lượng mọi mặt công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học. Xây dựng nhà trường phát triển hướng tới đáp ứng nhu cầu của xã hội tri thức, góp phần xây dựng tỉnh Thái Nguyên phát triển nhanh và bền vững” [22]. Để thực hiện mục tiêu chung đó, Đảng bộ nhà trường đề ra các nhiệm vụ và giải pháp trên 3 mặt hoạt động: Công tác đào tạo, bồi dƣỡng; công tác nghiên cứu khoa học; và công tác hành chính - quản trị.
Đối với công tác đào tạo, bồi dƣỡng lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ, đảng viên cơ sở, Đảng bộ nhà trường chủ trương: "Tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng trong lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chuyên môn nhằm từng bước nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ. Căn cứ vào mục tiêu, nhiệm vụ, nhu cầu thực tiễn của địa phương, đơn vị để chủ động xây dựng kế hoạch mở lớp, điều hành kế hoạch giảng dạy, học tập khoa học. Xác định rõ nhiệm vụ trọng tâm trong công tác chuyên môn các năm để định hướng lãnh
đạo. Đa dạng hóa các loại hình đào tạo, bồi dưỡng LLCT; thường xuyên bổ sung chương trình khung và cập nhật kiến thức chương trình các lớp bồi dưỡng cán bộ cơ sở làm công tác đảng, chính quyền, đoàn thể. Tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập, tăng cường công tác quản lý, thường xuyên tổ chức thao giảng, dự giờ, tổ chức rút kinh nghiệm và đưa hoạt động này thành nền nếp và hiệu quả hơn ở nhà trường…". [22].
Hằng năm, Đảng ủy đều xây dựng Nghị quyết lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị, trong đó thể hiện quan điểm, chủ trương của Đảng bộ về công tác đào tạo, bồi dƣỡng lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ, đảng viên cơ sở. Nghị quyết số 18-NQ/ĐU ngày 22/12/2009 của Đảng ủy Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên về nhiệm vụ công tác xây dựng Đảng năm 2010 xác định: “… Tập trung nâng cao chất lượng đi đôi với mở rộng các loại hình và hình thức đào tạo - bồi dưỡng cán bộ. Nâng cao số lượng, chất lượng công tác nghiên cứu khoa học của nhà trường. Từng bước nâng cấp cơ sở vật chất của nhà trường; cải thiện đời sống vật chất, tinh thần của cán bộ, giảng viên, học viên nhà trường. Mục tiêu trọng tâm là lãnh đạo nâng cao chất lượng, hiệu quả thực hiện nhiệm vụ chuyên môn” [21]. Nghị quyết số 03-NQ/ĐU ngày 24/12/2010 của Đảng ủy Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên về lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị năm 2011 tiếp tục khẳng định: “… Nâng cao chất lượng mọi mặt công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ; đổi mới, sáng tạo hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chính trị góp phần thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp” [23]. Nghị quyết số 05-NQ/ĐU ngày 03/01/2011 của Đảng ủy Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên về lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị năm 2012 nhấn mạnh: “…
nâng cao chất lượng mọi mặt công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ; đẩy nhanh tiến độ triển khai, tổ chức thực hiện Kết luận số 380-TB/TU của Thường trực Tỉnh ủy về việc phát triển Trường Chính trị đến năm 2015 và định hướng đến năm 2020; nêu cao tinh thần trách nhiệm, đổi mới, sáng tạo trong thực hiện nhiệm vụ chính trị góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội và công tác xây dựng Đảng năm 2012 của Đảng bộ tỉnh Thái Nguyên” [24].
Để làm đƣợc điều đó, Đảng bộ xác định những nhiệm vụ trọng tâm, bao gồm:
- Tăng cường chỉ đạo, triển khai đồng bộ các nhiệm vụ cụ thể để thực hiện có hiệu quả, đúng tiến độ Quyết định 636-QĐ/TU của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về việc quyết định phê duyệt kế hoạch đào tạo, bồi dƣỡng cán bộ năm 2012 của Trường Chính trị.
- Đầu tƣ nghiên cứu nâng cao chất lƣợng đào tạo, bồi dƣỡng cán bộ. Trong đó, chú trọng nâng cao chất lượng nội dung, chương trình, phương pháp bồi dƣỡng cán bộ theo chức danh; nghiên cứu thực hiện thành công lớp TCLLCT - HC + ba (đây là nội dung mới theo tinh thần Nghị quyết số 04-NQ/TU ngày 22/11/2011 về công tác cán bộ); tiếp tục thực hiện các nội dung trong việc thực hiện nghị quyết chuyên đề về tăng cường công tác quản lý học viên.
- Tập trung hoàn thành việc đền bù, giải phóng mặt bằng, mở rộng diện tích Nhà trường theo Kết luận số 380-TB/TU của Thường trực Tỉnh ủy và triển khai đề án phát triển tổng thể nhà trường giai đoạn 2011 - 2015, định hướng đến 2020.
- Tăng cường công tác xây dựng Đảng, nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, cán bộ, giảng viên. Phát huy dân chủ, xây dựng Đảng bộ trong sạch vững mạnh toàn diện. Trong đó, lấy việc xây dựng đội ngũ cán bộ làm nhiệm vụ trung tâm. Cụ thể là làm cho đội ngũ cán bộ nêu cao tinh thần trách nhiệm, gắn trách nhiệm với công việc và với quyền lợi, khuyến khích cán bộ đổi mới, sáng tạo trong thực hiện nhiệm vụ đƣợc giao.
Nghị quyết số 19-NQ/ĐU ngày 30/12/2013 của Đảng ủy Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên về lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị năm 2014 khi đƣa ra các giải pháp chủ yếu để thực hiện nhiệm vụ chính trị năm 2014, một lần nữa đã nhấn mạnh đến các giải pháp tăng cường lãnh đạo công tác đào tạo, bồi dƣỡng lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ, đảng viên cơ sở. “Thực hiện hiệu quả kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, phát huy tinh thần trách nhiệm của các khoa, phòng và đội ngũ cán bộ, giảng viên”. “…Tiếp tục quy hoạch đào tạo, bồi dưỡng phát triển đội ngũ giảng viên, trong đó coi trọng bồi dưỡng phương
pháp, kỹ năng, nghiệp vụ và cập nhật kiến thức lý luận gắn với thực tiễn. Các khoa chủ động xây dựng kế hoạch để cán bộ, giảng viên lựa chọn các hình thức học tập, tập huấn nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ”. “Tăng cường quản lý hoạt động giảng dạy và học tập, tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập” [25].
Năm 2015, Đại hội Đảng bộ Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên lần thứ IX đƣợc tổ chức. Trên cơ sở tổng kết công tác lãnh đạo đào tạo, bồi dƣỡng lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ, đảng viên cơ sở trong nhiệm kỳ 2010 - 2015, Đại hội đã đề ra chủ trương tăng cường lãnh đạo đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ, đảng viên cơ sở trong nhiệm kỳ 2015 - 2020.
Trong nhiệm kỳ này, mục tiêu chung của nhà trường là: “Tiếp tục nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của toàn Đảng bộ; đổi mới phương pháp công tác, nâng cao năng lực hoạt động thực tiễn của cán bộ, đảng viên; tiếp tục nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn; xây dựng Đảng bộ trong sạch, vững mạnh, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chính trị được giao. Xây dựng nhà trường phát triển toàn diện hướng tới đáp ứng nhu cầu của xã hội tri thức, góp phần xây dựng tỉnh Thái Nguyên phát triển nhanh và bền vững” [26]. Nghị quyết Đại hội xác định các chỉ tiêu cụ thể về thực hiện nhiệm vụ chính trị, trong đó đối với công tác đào tạo, bồi dƣỡng lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ, đảng viên cơ sở, nhấn mạnh:
- Lãnh đạo thực hiện và hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị, đảm bảo kế hoạch, chất lƣợng công tác đào tạo, bồi dƣỡng cán bộ, đảng viên. Phấn đấu mỗi năm mở từ 45 lớp đào tạo, bồi dƣỡng LLCT trở lên.
- 100% giảng viên đăng ký thao giảng các cấp và đạt loại khá, giỏi. Các giảng viên tích cực học tập, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, phấn đấu đến năm 2020 có trên 80% số giảng viên có trình độ thạc sĩ trở lên [26].
Để thực hiện thắng lợi mục tiêu, nhiệm vụ mà Đại hội đã đề ra, trong đó có công tác đào tạo, bồi dƣỡng lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ, đảng viên cơ
sở, Đại hội thống nhất tập trung giải quyết tốt các nhiệm vụ, giải pháp cụ thể, bao gồm: Phát huy sức mạnh tổng hợp của toàn Đảng bộ để đoàn kết mọi đảng viên, cán bộ, công chức, viên chức, học viên phấn đấu vì mục tiêu phát triển nhanh, bền vững nhà trường. Xây dựng các biện pháp tích cực và cụ thể trong lãnh đạo công tác đào tạo, bồi dƣỡng cán bộ, nghiên cứu khoa học. Xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức trong sáng, có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ giỏi. Tăng cường đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ học tập, giảng dạy, nghiên cứu khoa học của nhà trường theo hướng chuẩn hóa - hiện đại hóa. Thực hiện Đề án tổng thể phát triển nhà trường và xây dựng các công trình trong giai đoạn II, đạt kết quả tốt. Đổi mới công tác phục vụ nhằm đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ chính trị. Tiếp tục nâng cao đời sống tinh thần và vật chất cho cán bộ, công chức, viên chức và học viên của nhà trường. Đẩy mạnh công tác xây dựng Đảng và lãnh đạo xây dựng cơ quan, các đoàn thể quần chúng vững mạnh. Quyết tâm xây dựng Trường Chính trị tỉnh phát triển hướng tới đáp ứng nhu cầu của xã hội tri thức.
Những chủ trương nói trên là cơ sở để Đảng ủy trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên khóa VIII, khóa IX lãnh đạo tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ, đảng viên cơ sở trong những năm 2010 - 2020.