1) Kiến thức:
- Hiểu được nhờ thành tựu công cuộc đổi mới mà Tây Nguyên phát triển khá toàn diện về kinh tế - xã hội. Cơ cấu kinh tế đang chuyển biến theo hướng công nghiệp hóa - hiện đại hóa .
- Nông - Lâm nghiệp có sự chuyển biến theo hướng hàng hóa.
- Tỉ trọng dịch vụ - công ngiệp tăng dần.
- Nhận biết vai trò trung tâm kinh tế của 1 số thành phố trong vùng: PLâycu, Buôn Ma Thuật, Đà Lạt…
2) Kỹ năng:
- Kết hợp kênh hình và kênh chữ để nhận xét và giải thích 1 số vấn đề bức xúc ở Tây Nguyên.
- Đọc biểu đồ, lược đồ để khai thác thông tin theo câu hỏi dẫn dắt.
II) Đồ dùng:
- Lược đồ kinh tế Tây Nguyên.
- Một số tranh ảnh về Tây Nguyên, TP Đà Lạt.
III) Hoạt động trên lớp:
1) Tổ chức:
2) Kiểm tra:
1) Xác định vị trí , giới hạn Tây Nguyên trên bản đồ? Vị trí đó có ý nghĩa như thế nào?
2) Trong xây dựng kinh tế Tây Nguyên có những điều kiện thuận lợi và khó khăn gì?
3) Bài mới: * Khởi động: Với những thuận lợi và khó khăn của điều kiện tự nhiên- tài nguyên thiên nhiên cũng như điều kiện kinh tế - xã hội Tây Nguyên đã phát triển kinh tế như thế nào? Đã có những chuyển biến gì? Thu được những thành tựu ra sao? Có những trung tâm kinh tế nào lớn? => Đó là nội dung bài học hôm nay.
Hoạt động của GV - HS Nội dung chính
* HĐ1: HS hoạt động thảo luận nhóm. Dựa vào thông tin sgk + H29.1 + H29.2 + B29.1 Hãy điền tiếp nội dung kiến thức vào bảng sau:
IV) Tình hình phát triển kinh tế.
1) Nông nghiệp:
Ngành ĐKphát triển
Thành tựu Khó khăn Giải pháp
1) Nông nghiệp (Trồng trọt và chăn nuôi)
Lâm nghiệp
- Có S đất badan rộng lớn: 1,36 triệu ha:
66%
- KH nhiệt đới cận xích đạo, trên CN mát mẻ hơn
- Nguồn nước các sông, hồ thủy điện.
- Có diện tích đất rừng khoảng 3 triệu ha:
ciếm 29,2%
- Cây công nghiệp phát triển nhanh: Cà fê, cao su, hồ tiêu, điều…
+ Cà fê: Trồng nhiều đứng đầu cả nướcvề diện tích, sản lượng
+ Đắc Lắc, Lâm Đồng là 2 tỉnh có giá trị sản xuất nông nghiệp cao
- Nhiều địa phương đã chú trọng sản xuất cây lương thực, cây công ngiệp ngắn ngày, chăn nuôi gia súc lớn được đẩy mạnh.
- Đà Lạt nổi tiếng về trồng cây ăn quả, rau và hoa ôn đới.
- Có bước chuyển hướng quan trọng:
+ Kết hợp khai thác với trồng và bảo vệ rừng.
+ Gắn khai thác với chế biến.
- Thiếu nước
nghiêm trọng về mùa khô.
- Gía nông sản luôn bị biến động.
- Mùa khô thường xảy ra cháy rừng
- Xây dựng hồ thủy điện, thủy lợi dự trữ nước cho mùa khô.
Xây dựng hệ thống kênh mương dẫn nước.
- Trồng và bảo vệ rừng đầu nguồn.
- HS thảo luận nhóm:
+ N1 + 2: Điều kiện phát triển.
+ N3 + 4: Thành tựu đạt được.
2) Công nghiệp:
1) Dựa vào H29.1 hãy nhận xét tỉ lệ diện tích và sản lượng cà fê của Tây Nguyên so với cả nước. Vì sao cây cà fê được trồng nhiều ở vùng này?
2) Dựa vào H29.2 xác định các vùng trồng cà fê, cao su, chè ở Tây Nguyên?
3) Dựa vào bảng 29.1 hãy nhận xét tình hìnhphát triển nông nghiệp ở Tây Nguyên?
4) Tại sao Đắc Lắc, Lâm Đồng lại dẫn đầu về giá trị sản xuất nông nghiệp?
+ N5 + 6: Khó khăn và giải pháp khắc phục.
- HS đại diện nhóm lẻ báo cáo điền bảng - HS nhóm chẵn nhận xét -> bổ xung.
- GV đánh giá chuẩn kiến thức trên bảng.
- Đắc Lắc, Lâm Đồng lại dẫn đầu về sản lượng nông nghiệp vì:
+ Là nơi có diện tích đất badan rộng lớn trồng nhiều cây công nghiệp theo hướng hàng hóa để xuất khẩu: cà fe, điều, hồ tiêu, chè…
+ Là nơi phát triển mạnh về du lịch nên tiêu thụ nhiều nông sản thúc đẩy nông nghiệp phát triển.
? Việc mở rông diện tích trồng cà fê quá mức ảnh hưởng gì tới tài nguyên rừng và môi trường?
- Diện tích rừng giảm, ảnh hưởng tới nguồn sinh thủy, tài nguyên rừng suy giảm tác động xấu tới môi trường, thiên tai xảy ra nhiều hơn.
* HĐ2: HS hoạt động cá nhân/cặp. Dựa vào thông tin sgk + B29.2 hãy
1) Tính tốc độ tăng trưởng công nghiệp của Tây Nguyên và cả nước điền vào bảng: (nếu coi 1995 =100%)
Năm 1995 2000 2002
Tây Nguyên 100% 158% 191%
Cả nước 100% 191% 252%
2) Qua bảng kết quả trên em có nhận xét gì về tình hình phát triển công nghiệp ở Tây Nguyên?
3) Những ngành công nghiệp nào phát triển mạnh? Nêu ý nghĩa của việc phát triển thủy điện ở Tây Nguyên?
- Mục đích khai thác thế mạnh thủy năng
- Cung cấp nguồn năng lượng, nguồn nước dự trữ cho mùa khô phục vụ sản xuất nông lâm nghiệp
- Thúc đẩy trồng và bảo vệ rừng đầu nguồn, bảo vệ nguồn nước
* HĐ3: HS hoạt động cá nhân/cặp. Dựa và kiến thức đã học cho biết:
1) Những tiềm năng phát triển dịch vụ ở Tây Nguyên?
2) Tây Nguyên đã phát triển những ngành dịch vụ nào là thế
- Công nghiệp chiếm tỉ trọng thấp so với cả nước nhưng đang có những chuyển biến tích cực.
- Công nghiệp chế biến nông - lâm sản phát triển khá nhanh.
- Công nghiệp thủy điện phát triển với quy mô lớn: thủy điện Yali, Đrây Hlinh, Đa Nhim, sông Hinh, Vĩnh Sơn.
3) Dịch vụ:
- Các hoạt động dịch vụ có những bước tiến đáng kể.
+ Dịch vụ xuất khẩu nông - lâm sản.
+ Dịch vụ du lịch.
V) Các trung tâm kinh tế:
- Các thành phố: Buôn Ma Thuật, PLây cu, Đà Lạt.
+ Buôn Ma Thuật:
Trung tâm công nghiệp , nghiên cứu khoa học.
- PLâycu: Phát triển công nghiệp chế biến
mạnh của vùng?
- HS rả lời -> nhận xét -> bổ xung.
- GV chuẩn kiến thức.
* HĐ4: HS hoạt động cá nhân/cặp. Quan sát H29.2 + Thông tin sgk
1) Xác định chỉ trên bản đồ các trung tâm kinh tế của vùng?
2) Nêu chức năng của từng trung tâm kinh tế đó?
- HS đọc kết luận sgk/111.
nông - lâm sản.
- Đà Lạt: TP du lịch, nghiên cứu khoa học, nghỉ dưỡng, trồng rau và hoa ôn đới xuất khẩu.
* Kết luận: sgk/111.
4) Đánh giá:
1) Tây Nguyên có những điều kiện thuận lợi - khó khăn gì cho sự phát triển kinh tế sản xuất nông - lâm nghiệp?
2) Tại sao nói Tây Nguyên có thế mạnh về du lịch?
5) Hoạt động nối tiếp:
- Trả lời câu hỏi, bài tập sgk/111.
- Làm bài tập 29 bài tập bản đồ thực hành địa lí 9.
- Ôn tập toàn bộ chương trình: Học kì I.
1) Địa lí dân cư:
Nội dung bài Đặc điểm chính
Cộng đồng các dân tộc VN Dân số và gia tăng dân số
Phân bố dân cư và các loại hình quần cư Lao động việc làm và chất lượng cuộc sống 2) Địa lí kinh tế:
Ngành Nông
nghiệp
Công nghiệp
Dịch vụ GTVT- BCVT
Thương mại- du lịch
NTố ảnh hưởng Sự PTvà Phân bố Khó khăn Giải pháp
3)Hệ thống hóa kiến thức các vùng kinh tế đã học theo bảng sau:
Vùng TD-
MNBB
ĐBSH BTB DHNTB TN
Quy mô ĐKTN-TN ĐK DCXH PTKinh tế Các TTKT
……….
Ngày soạn: 05/12/2012 Tuaàn: 16
Ngày dạy : 06/12/2012 Tieát : 32