1/ Mục tiêu bài học
Sau bài học, học sinh cần a/ Kiến thức
-Nắm được ngành dịch vụ ở nước ta có cơ cấu rất phức tạp và ngày càng đa dạng.
-Thấy được ngành dịch vụ có ý nghĩa ngày càng tăng trong việc đảm bảo sự phát triển của các ngành kinh tế khác trong hoạt động của đời sống xã hội và tạo việc làm cho nhân dân, đóng góp vào thu nhập quốc dân.
-Hiểu được sự phân bố của các ngành dịch vụ nước ta phụ thuộc vào sự phân bố dân cư và của các ngành kinh tế khác.
b/ Kó naêng
-Có kĩ năng làm việc với sơ đồ.
-Có kĩ năng vận dụng kiến thức để giải thích sự phân bố ngành dịch vụ.
c/ Thái độ
-Tin tưởng tuyệt đối vào sự phát triển của nền kinh tế nước ta dưới sự lãnh đạo của Đảng và nhà nước.
2/ Chuaồn bũ a/ Giáo viên
-Biểu đồ cơ cấu GDP của ngành dịch vụ năm 2002.
-Một số tranh ảnh về hoạt động dịch vụ ở nước ta.
b/ Học sinh
-SGK – Tập bản đồ địa lí.
3/ Phương pháp dạy học -Phương pháp trực quan.
-Phương pháp nêu vấn đề.
4/ Tiến trình tiết dạy 4.1/ Ổn định – Tổ chức
*Giáo viên: Kiển tra sỉ số học sinh.
*Học sinh: Báo cáo 4.2/ Kiển tra bài cũ
- -Năm 2002, ngành công nghiệp chiếm tỉ trọng lớn nhất nước ta là? (3 điểm) a/ Điện b/ Hóa chất
c/ Chế biến lương thực, thực phẩm d/ Sản xuất vật liệu xây dựng (caâu c)
-Kể tên các sản phẩm của từngngành chính trong ngành chế biến lương thực, thực phaồm? (7 ủieồm)
(-Sản phẩm trồng trọt: xay xát, đường, rượu bia, nước ngọt, chè, thuốc lá, dầu aên.
-Sản phẩm chăn nuôi: thịt, trứng, sửa, đông lạnh, đồ hộp.
-Sản phẩm thủy sản: nước mắm, sấy khô, đông lạnh) 4.3/ Giảng bài mới
Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học Dịch vụ là một trong ba khu vực kinh tế lớn, gồm
các ngành dịch vụ sản xuất, tiêu dùng, công công.
Các nàgnh dịch vụ thu hút ngày càng nhiều lao động, tạo việc làm, đem lại nguồn thu nhập lớn cho neàn kinh teá.
Hoạt động 1
GV: Sử dụng hình 13.1, biểu đồ cơ cấu GDP của các ngành dịch vụ năm 2002 (%).
-Dựa vào biểu đồ, hãy cho biết cơ cấu của ngành dịch vụ ở nước ta?
HS: -Dũch vuù tieõu duứng
+Thương nghiệp, sửa chữa.
+Khách sạn, nhà hàng.
+Cá nhân, công cộng.
-Dịch vụ sản xuất +Giao thông vận tải.
+Bửu chớnh vieón thoõng.
+Tài chính tín dụng.
+Kinh doanh tài sản.
-Dịch vụ công cộng
+Khoa học công nghệ, giáo dục, y tế, văn hoá, thể dục thể thao.
+Quản lí nhà nước, đoàn thể, bảo hiểm bắt buộc.
GV: Cho ví dụ chứng minh rằng nền kinh tế càng phát triển thì hoạt động dịch vụ ngày càng trở nên đa dạng?
HS: Hiện nay có nhiều loại dịch vụ phát triển rộng khắp trên mọi miền đất nước như: Dịch vụ
I/ Cơ cấu và vai trò của dịch vụ trong neàn kinh teá
1/ Cơ cấu ngành dịch vụ
-Dịch vụ là bao gồm một tập hợp các hoạt động kinh tế nhằm đáp ứng nhu cầu sản xuất và sinh hoạt của con người được chia thành dịch vụ tiêu dùng, dịch vụ sản xuất, dịch vụ công cộng.
-Kinh tế càng phát triển thì hoạt động dịch vụ càng đa dạng.
điện thoại, Internet, giao thông vận tải, bảo hiểm, du lũch, dũch vuù phuùc vuù noõng nghieọp vv.
GV: Dựa vào kiến thức đã học và vốn hiểu biết, hãy cho biết vai trò của dịch vụ trong sản xuất và đời sống?
HS: Cung cấp nguyên liệu, vật tư cho sản xuất, tạo mối liên hệ giữa các ngành sản xuất, giữa các vùng trong nước, giữa nước ta với nước ngoài.
GV: Phân tích vai trò của ngành bưu chính, viễn thông trong sản xuất và đời sống?
HS: -Trong sản xuất: phục vụ kịp thời những thông tin kinh tế giữa các nhà kinh doanh, các cơ sơ sản xuất.
-Trong đời sống: đảm bảo việc liên lạc, thư từ bưu phẩm vv.
Hoạt động 2
GV: Sử dụng hình 13.1, biểu đồ cơ cấu GDP của các ngành dịch vụ năm 2002 (%).
-Dựa vào biểu đồ hình 13.1, tính tỉ trọng của các nhóm dịch vụ sản xuất, dịch vụ tiêu dùng, dịch vụ công cộng? Nêu nhận xét?
HS: -Tổ trong dũch vuù tieõu duứng chieỏm 51%.
-Tỉ trọng dịch vụ sản xuất chiếm 26,8%.
-Tỉ trọng dịch vụ công cộng chiếm 22,2%.
Vậy dịch vụ tiêu dùng chiếm tỉ trọng cao nhất trong cơ cấu GDP của ngành.
GV: Hãy cho biết hiện nay ngành dịch vụ nào ở nước ta được các công ti nước ngoài chú ý đầu tư?
HS: Tài chính, ngân hàng, bảo hiểm, y tế, du lịch, giáo dục đại học.
GV: yêu cầu học sinh nghiên cứu kênh chữ mục 2.II, kết hợp với bản đồ kinh tế Việt Nam trả lời câu hỏi:
-Trình bày tình hình phân bố của ngành dịch vụ?
HS: Ngành dịch vụ phân bố không đều, tập trung chủ yếu ở các thành phố lớn thị xã, các vùng đồng bằng, miền núi dịch vụ còn nghèo nàn.
2/ Vai trò của dịch vụ trong sản xuất và đời sống
Cung cấp nguyên liệu, vật tư cho sản xuất, tạo mối liên hệ giữa các ngành sản xuất, giữa các vùng trong nước, giữa nước ta với nước ngoài.
II/ Đặc điểm phát triển và phân bố các ngành dịch vụ ở nước ta
1/ Đặc điểm phát triển
-Khu vực dịch vụ chiếm 25%
lao động nhưng lại chiếm 38,5%
trong cô caáu GDP (2002).
-Trong điều kiện mở cửa nền kinh tế, các hoạt động dịch vụ đã phát triển khá nhanh và ngày càng có nhiều cơ hội để vươn lên ngang tầm khu vực và quốc tế.
2/ Đặc điểm phân bố
-Các thành phố, thị xã, các vùng đồng bằng là nơi tập trung nhiều hoạt động dịch vụ.
-Tại sao các hoạt động dịch vụ ở nước ta phân bố không đều?
HS: Vì các đối tượng đòi hỏi dịch vụ trước hết là dân cư phân bố không đều.
GV: Nêu dẫn chứng thể hiện: Hà Nội và TP Hồ Chí Minh là hai trung tâm dịch vụ lớn nhất, đa dạng nhất. Vì hai thành phố này là những trung tâm dịch vụ lớn nhất cả nước.
-Vùng núi dân cư thưa thớt hoạt động dịch vụ còn nghèo nàn.
-Hà Nội và TP Hồ Chí Minh là hai trung tâm dịch vụ lớn nhất, đa dạng nhất nước ta.
4.4/ Củng cố – Luyện tập
-Ngành khoa học công nghệ, giáo dục, y tế, văn hoá, thể thao thuộc nhóm dịch vụ nào?
a/ Dịch vụ tiêu dùng b/ Dịch vụ sản xuất c/ Dịch vụ công cộng (caâu c)
-Nêu vai trò của ngành dịch vụ trong sản xuất và đời sống?
(Cung cấp nguyên liệu, vật tư cho sản xuất, tạo mối liên hệ giữa các ngành sản xuất, giữa các vùng trong nước, giữa nước ta với nước ngoài).
4.5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
Về nhà kết hợp sách giáo khoa các em học lại bài, làm các bài tập trong tập bản đồ địa lí
Xem và chuẩn bị bài mới bài 14 “Giao thông vận tải và bưu chính viễn thông”, ở bài này các em lưu ý các nội dung trọng tâm sau
-Về ngành giao thông vận tải: qua sơ đồ và bảng 14.1 SGK tìm hiểu xem nước ta có những loại hình giao thông vận tải nào? Khối lượng vận chuỵển của từng loại hình?
-Về bưu chính viễn thông: nêu vai trò của ngành này đối với sản xuất và đời sống, sự phát triển của ngành trong thời gian qua.
5/ Ruựt kinh nghieọm *Nội dung:
-ệu ủieồm: ………..
………
……….
………
………
-Khuyeỏt ủieồm: ……….
……….
*Phương pháp:
-ệu ủieồm: ………..
………
……….
………
………..
-Khuyeỏt ủieồm: ……….
……….
Tieát: ………..
Ngày dạy: ………/……../ 200….