CHƯƠNG III. KẾ HOẠCH VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN VAI TRề CỦA CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC HÌNH THÀNH Ý THỨC HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 9
3. Kết quả đạt được
Sau khi thực hiện những biện pháp trên với lớp 9 mà tôi được phân công chủ nhiệm, mặc dù chỉ gần hai năm học 2008–2009 và 2009–2010 với hai đặc điểm lớp khá khác nhau nhưng đều đạt được nhiều kết quả khả quan so với thời điểm ban đầu.
Với việc phõn cụng nhiệm vụ rừ ràng cho từng HS trong Ban cỏn sự lớp đó đem lại hiệu quả trong việc quản lí nề nếp và chất lượng học tập. Các em thực hiện nhiệm vụ đầy đủ với tinh thần trách nhiệm cao. Có những trường hợp trống tiết, GVBM vắng hoặc khi sinh hoạt tập thể; GVCN không cần có mặt nhưng các em vẫn quản lí lớp tốt. Đây là một trong những nhân tố quyết định thành tích lớp 9 đạt được.
Cùng với việc duy trì nề nếp sinh hoạt 15 phút đầu giờ đã giúp HS chủ động trong học tập.
Lập sơ đồ lớp như trờn đó đưa lại hiệu quả rừ rệt trong học tập của học sinh. Những em trong ban cỏn sự lớp ngồi sau cú thể quản lớ, theo dừi, nhắc nhở các bạn trong các giờ học. Những em HS trung bình hay yếu, kém ngồi đầu được GVBM quan tõm theo dừi và giỳp đỡ nờn đó cú nhiều tiến bộ. Vỡ vậy, đó giúp HS từ bỏ thói quen thụ động, trông chờ, ỷ lại trong học tập, góp phần vào việc thực hiện cuộc vận động “hai không” mà ngành giáo dục đang thực hiện.
GVCN đã thực hiện tốt vai trò và trách nhiệm trong việc phối hợp với các tổ
chức, đoàn thể trong và ngoài nhà trường có hiệu quả về công tác giáo dục đạo đức cho HS yếu kém, HS cá biệt và loại bỏ được nguy cơ bỏ học giữa chừng của các em. Lớp 9 gần hai năm tôi chủ nhiệm luôn đảm bảo sỉ số 100%.
Theo thời gian, những bài học về đạo đức, nhân cách trong tiết sinh hoạt lớp giúp HS luôn nhớ, vững bước hơn trước những khó khăn trong cuộc sống.
* Kết quả cụ thể như sau:
+ Năm học 2008 – 2009. Lớp 91 tôi chủ nhiệm đạt được :
- Thường xuyên đạt hạng nhất, nhì thi đua hàng tuần và luôn hạng nhất trong thi đua hàng tháng của khối sáng ở cơ sở 1 ( khối 9, 10,11 và 12)
- Giải thưởng lớp có hoa điểm 10 nhiều nhất khối cấp 2.
- Giải khuyến khích báo tường khối cấp 3.
- Giải ba thi văn nghệ chào mừng 20.11
- Giải nhất thi rung chuông vàng khối 9 và giải nhì thi kéo co trong lễ kỷ niệm ngày học sinh , sinh viên và truyền thống nhà trường 09/01/2009.
- Đạt giải thưởng lớp xuất sắc nhất trong các phong trào thi đua chào mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam 20.11, ngày thành lập Đoàn 26/3.
- Đạt giải nhất trong chương trình ngoại khóa Đố vui để học môn Toán- Lí- Hóa- Sinh;
- Giải nhất thi nghi thức Đội,Trường phối hợp huyện Đoàn tổ chức.
- Lớp trưởng được bình chọn là một trong những Đội viên ưu tú của Liên Đội;
- Cuối năm đạt lớp xuất sắc nhất trong thi đua toàn trường - Lớp tiên tiến xuất sắc.
- Diễn biến của Học Lực – Hạnh Kiểm:
Học lực Tổng GIỎI KHÁ TB YẾU
TS Tỉ lệ % TS Tỉ lệ % TS Tỉ lệ % TS Tỉ lệ %
Học kỳ I 36 3 8.3% 25 69.4% 8 22.3% 0 0%
Học kỳ II 36 7 19.4% 24 66.7% 5 13.9% 0 0%
Cả năm 36 9 25% 24 66.7% 3 22.3% 0 0%
Kết quả trên được thể hiện qua biểu đồ như sau:
Qua biểu đồ có thể thấy số học sinh giỏi ngày càng tăng lên, số học sinh trung bình ngày càng giảm dần đi.
Hạnh kiểm
Tổng TỐT KHÁ TB YẾU
TS Tỉ lệ % TS Tỉ lệ % TS Tỉ lệ % TS Tỉ lệ %
Học kỳ I 36 30 83.3% 5 13.9% 1 2.8% 0 0%
Học kỳ II 36 34 94.4% 2 5.6% 0 0% 0 0%
Cả năm 36 36 100% 0 0% 0 0% 0 0%
Kết quả trên được thể hiện qua biểu đồ như sau:
Qua biểu đồ có thể thấy số học sinh có hạnh kiểm tốt ngày càng tăng dần, số học sinh hạnh kiểm khá, trung bình ngày càng giảm dần, đến cuối năm học không có học sinh nào xếp loại trung bình về hạnh kiểm.
- Tỷ lệ HS đậu tốt nghiệp của lớp 9 năm học 2008–2009 : 100%.
- Tỷ lệ HS trúng tuyển vào lớp 10 năm học 2009–2010 : 100%. Có một em Trần Hoàng Sơn trúng tuyển vào lớp chuyên Toán Trường THPT Chuyên Hùng Vương.
* Năm học 2009 – 2010 . Lớp 91 tôi đang chủ nhiệm đạt được :
Trong học kì I của năm học này, lớp 9A1 đạt được những thành tích như sau:
- Hạng nhì thi đua tháng 9 và hạng nhất thi đua các tháng 10, 11, 12, 01và tháng 02 ở Cơ sở 2 (khối 8, 9)
- Giải ba thi rung chuông vàng và giải nhất thi kéo co trong lễ 09/01.
- Được chọn 3 em tham gia công diễn văn nghệ chào mừng ngày 20-11;
- Đạt giải nhì trong chương trình ngoại khóa Đố vui để học môn Lí-Hóa- Sinh;
- Lớp trưởng được bình chọn là một trong những Đội viên ưu tú của Liên Đội;
- Đạt đạt lớp xuất sắc nhất trong thi đua toàn trường ở học kỳ I.
- Giải nhất thi Nghi Thức Đội do Trường phối hợp Huyện Đoàn tổ chức.
- Diễn biến về học lực – hạnh kiểm của học sinh:
Học lực Tổng GIỎI KHÁ TB YẾU
TS Tỉ lệ % TS Tỉ lệ % TS Tỉ lệ % TS Tỉ lệ %
Giữa kỳ I 39 3 7.7% 8 20.5% 24 61.5% 4 10.3%
Học kỳ I 39 4 10.3% 11 28.2% 21 53.8% 3 7.7%
Giữa kỳ II 39 5 12.8% 13 33.3% 19 48.7% 2 5.2%
Minh họa bằng biểu đồ:
Qua biểu đồ có thể thấy số học sinh giỏi, khá, trung bình, ngày càng tăng, số học sinh yếu ngày càng giảm dần.
Hạnh kiểm
Tổng TỐT KHÁ TB YẾU
TS Tỉ lệ % TS Tỉ lệ % TS Tỉ lệ % TS Tỉ lệ %
Giữa kỳ I 39 28 71.8% 5 12.8% 3 7.7% 3 7.7%
Học kỳ I 39 32 82% 5 12.8% 2 5.2% 0 0%
Giữa kỳ II 39 34 87.1% 4 10.3% 1 2.6% 0 0%
Minh họa bằng biểu đồ như sau:
Qua biểu đồ có thể thấy số học sinh xếp loại hạnh kiểm tốt ngày càng tăng dần, số học sinh xếp loại hạnh kiểm khá, trung bình, yếu ngày càng giảm dần. Đến hết học kỳ I trong lớp không còn em nào xếp loại yếu về hạnh kiểm.
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ