- Hớng dẫn và yêu cầu HS làm hoàn chỉnh bài tập; tập xây dựng các đoạn hội thoại.
- Chuẩn bị bài: Viết bài tập làm văn số I - Văn thuyết minh
Ngày 15/9/2007
Tiết 14, 15 - Tập làm văn:
viết Bài tập làm văn số I - văn thuyết minh I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Viết đợc bài văn thuyết minh theo yêu cầu kết hợp sử dụng một số biện pháp nghệ thuật và yếu tố miêu tả để làm bài văn thuyết minh hấp dẫn, sinh động.
- Rèn luyện kỹ năng diễn đạt ý trình bày đoạn văn, bài văn.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: Ra đề và đọc tài liệu tham khảo;
- HS: Đọc và chuẩn bị bài ở nhà; tham khảo tài liệu có liên quan
đến bài kiểm tra.
III. Đề - đáp án đề kiểm tra 1. Đề bài:
Đề A
Câu 1 (1.5 điểm): Trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái
đứng trớc câu trả lời đúng nhất.
1. Văn bản Ngọc Hoàng xử tội Ruồi xanh (Ngữ văn 9, tập 1, trang 14) thuộc loại văn bản nào sau đây?
A. Tự sự B. Biểu cảm C. Thuyết minh D.
Nghị luận
2. Trong văn bản trên, tác giả đề cập đến những nội dung nào sau đây?
A. Nêu địn nghĩa về ruồi D. Nêu tác dụng, tác hại của ruồi.
B. Phân loại ruồi E. Cách phòng chống ruồi
C. kể về đời sống loài ruồi F. Gồm các ý A,B,C,D,E.
3. Mục đích của văn bản trên là gì?
A. Phổ biến kiến thức khoa học
B. Đa ra một dẫn chứng để chúng ta học tập cách kể chuyện tởng tợng.
C. Xây dựng một truyện vui để phổ biến kiến thức về loài ruồi vừa
đảm bảo tính khoa học vừa hấp dẫn, lôi cuốn ngời đọc.
Câu 2 (1.5 diểm): Nêu một số biện pháp nghệ thuật đợc vận dụng trong văn thuyết minh
Câu 3 (7.0 điểm): Một loài động vật hay vật nuôi ở quê em.
Đề B
Câu 1 (1.5 điểm): Trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái
đứng trớc câu trả lời đúng nhất.
1. Văn bản Ngọc Hoàng xử tội Ruồi xanh (Ngữ văn 9, tập 1, trang 14) thuộc loại văn bản nào sau đây?
A.Thuyết minh B. Biểu cảm C. Tự sự D. Nghị
luËn
2. Trong văn bản trên, tác giả đề cập đến những nội dung nào sau đây?
A. Nêu định nghĩa về ruồi D. Nêu tác dụng, tác hại của ruồi.
B. Phân loại ruồi E. Cách phòng chống ruồi C. kể về đời sống loài ruồi F. Gồm các ý A,B,C,D,E.
3. Mục đích của văn bản trên là gì?
A. Phổ biến kiến thức khoa học
B Xây dựng một truyện vui để phổ biến kiến thức về loài ruồi vừa đảm bảo tính khoa học vừa hấp dẫn, lôi cuốn ngời đọc.
C. Đa ra một dẫn chứng để chúng ta học tập cách kể chuyện tởng tợng.
Câu 2 (1.5 diểm): Nêu các phơng pháp thuyết minh thờng sử dụng trong văn thuyết minh.
Câu 3 (7.0 điểm): Một loài động vật hay vật nuôi ở quê em 2. Đáp án
Đề A
Câu 1 (1.5 điểm): Trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái
đứng trớc câu trả lời đúng nhất.
1.C 2. F 3. C
Câu 2 (1.5 diểm): Nêu một số biện pháp nghệ thuật đợc vận dụng trong văn thuyết minh:
- Kể chuyện, tự thuật, đối thoại theo lối ẩn dụ, nhân hoá; 0.5
điểm
- Hình thức vè, diễn ca; 0.5 điểm
- Miêu tả. 0.5 điểm
Câu 3 (7.0 điểm): Một loài động vật hay vật nuôi ở quê em.
1. Yêu cầu:
a. Nội dung: Là bài văn thuyết minh về một loài động vật hay vật nuôi; có sử dụng yếu tố miêu tả và các biện pháp nghệ thuật trong bài viết.
b. Hình thức: Bài viết có 3 phần mở bài, thân bài, kết bài rõ ràng; lời văn sinh động, ít từ sai; không quá 3 loại lỗi về ngữ pháp, 3 loại lỗi chính tả;
chữ viết rừ ràng, sạch đẹp.
2. Cho điểm:
a. Néi dung:
Mở bài: (0,5 điểm)
- Giới thiệu về con vật nuôi trong gia đình định thuyết minh. Do đâu mà có? Khi nào?..
- Tình cảm của em với con vật đó.
Thân bài: (4,0 điểm) - Đặc điểm bên ngoài:
+ Hình dáng: chiều cao, chiều dài,...
+ Màu lông
+ Đầu, tai, mũi, mắt, miệng...
- Đặc điểm nổi bật của đặc tính hoạt động - Đặc điểm nổi bật về tính nết
Kết bài: (0,5 điểm)
- Tác dụng của con vật đó trong đời sống của con ngời.
- Tình cảm của bản thân em với con vật đó.
b. Hình thức:
- Bố cục: 1,0 điểm
- Lời văn, dùng từ, đặt câu: 1,0 điểm
Đề B
Câu 1 (1.5 điểm): 1. A 2. F 3. B
Câu 2 (1.5 diểm): Các phơng pháp thuyết minh thờng sử dụng trong văn thuyết minh: Định nghĩa, giải thích, nêu ví dụ, liệt kê, so sánh, đối chiếu, nêu ví dụ, phân tích - phân loại.
Câu 3 (7.0 điểm): Một loài động vật hay vật nuôi ở quê em.
( Nh đáp án của đề A) III. Tiến trình lên lớp: