* Tiết 44:
1. Vì sao nĩi CNĐQ Anh “mang tính chất thực dđn” vă CNĐQ Phâp lă “CNĐQ cho vay lêi”? 2. Em cĩ nhận xĩt gì về tình hình kinh tế của Anh vă Phâp cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX ?
* Tiết 45:
3. Những nĩt lớn về tình hình kinh tế, chính trị nước Đức cuối thế kỷ XIX – đầu thế kỷ XX ? 4. Đặc điểm tình hình kinh tế, chính trị của nước Mỹ cuối thế kỷ XIX – đầu thế kỷ XX ?
IV. Ơn tập vă chuẩn bị băi:
* Tiết 44: Học hai cđu hỏi trong sâch giâo khoa, trang 165 * Tiết 45: Học hai cđu hỏi trong sâch giâo khoa, trang 170
- Đọc trước SGK băi 36 : “ Sự hình thănh vă phât triển của phong trăo cơng nhđn”
- Sưu tập tư liệu, tranh ảnh liín quan đến băi học mới.
D. BỔ SUNG & GÓP Ý:
CHƯƠNG III
PHONG TRĂO CƠNG NHĐN
(TỪ ĐẦU THẾ KỶ XIX ĐẾN ĐẦU THẾ KỶ XX)
BĂI 36:
SỰ HÌNH THĂNH VĂ PHÂT TRIỂN CỦA PHONG TRĂO CƠNG NHĐN PHONG TRĂO CƠNG NHĐN
A. MỤC TIÍU:
1. Kiến thức: Giúp học sinh nắm vững những kiến thức cơ bản:
- Cùng với sự phât triển của CNTB, giai cấp vơ sản lớn mạnh dần. Do đối lập về quyền lợi, mđu thuẫn giữa tư sản vă vơ sản đê nảy sinh vă ngăy căng gay gắt, dẫn đến những cuộc đấu tranh của giai cấp vơ sản chống lại giai cấp tư sản bĩc lột dưới nhiều hình thức.
- Sự ra đời của CNXH khơng tưởng, những mặt tích cực vă hạn chế của nĩ. - Khâi niệm: CNXH khơng tưởng.
2. Tư tưởng, tình cảm: Nhận thức được quy luật: “Ở đđu cĩ âp bức, ở đĩ cĩ đấu tranh”, song những
cuộc đấu tranh chống âp bức chỉ giănh được thắng lợi khi cĩ tổ chức vă hướng đi đúng đắn.
3. Kỹ năng: Rỉn luyện kỹ năng nhận xĩt, phđn tích sự kiện lịch sửB. ĐỒ DÙNG DẠY & HỌC : B. ĐỒ DÙNG DẠY & HỌC :
1. Giâo viín:
- Chđn dung, tiểu sử của câc nhă khơng tưởng: S. Simon, C. Furie, R. Owen
2. Học sinh:
- Đọc trước SGK, chú ý thử trả lời câc cđu hỏi, sưu tập tư liệu liín quan đến băi giảng.