TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VĂ HỌC 1 Ổn định lớp :

Một phần của tài liệu Giáo án lịch sử 10 cơ bản (Trang 61 - 62)

1. Ổn định lớp :

2. kiểm tra băi cũ:

1. Đất nước ta thống nhất lại trong hoăn cảnh năo ? Đânh giâ cơng lao của phong trăo Tđy Sơn.?

2. Đặc điểm vă nguyín nhđn thắng lợi cuộc khâng chiến chống Thanh.?

3. Em biết gì thím về nhđn vật Nguyễn Huệ vă đânh giâ vai trị của ơng trong hai cuộc khâng chiến chống Xiím vă chống Thanh ?

II. Giảng băi mới:

1. Mở băi: Thế kỷ XVI – XVIII, xê hội cĩ nhiều biến động lớn ảnh hưởng đến sự phât triển văn hĩa,

giâo dục. Sự phât triển của ngoại thương, của kinh tế hăng hĩa vă giao lưu với thế giới bín ngoăi cũng tâc động lớn đến đời sống nhđn dđn ta.

2. Câc bước thực hiện băi học:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VĂ TRỊ NỘI DUNG BĂI

- GV phât vấn kiểm tra kiến thức cũ:

?? Trong câc thế kỉ X – XV, câc tơn giâo trín đất Việt

-Thời Lí-Trần: đạo Phật phât triển mạnh -Thời Lí: Nho giâo giữ vị trí độc tơn).

- GV đặt vấn đề cho HS sinh hoạt nhĩm

Nhĩm 1 Sang câc thế kỉ XVI - XVIII, tơn giâo ở Việt Nam phât triển ra sao? Vì sao Nho giâo, khơng cịn được tơn sùng như trước?

(Nho giâo suy thôi, Phật giâo phât triển trở lại.

-Nguyín nhđn: xê hội loạn lạc, trật tự phong kiến bị đảo lộn; Nhă nước phong kiến khủng hoảng; chính quyền trung ương nhă Lí sụp đổ)

(-Người Việt tiếp thu câc tơn giâo, tạo nín nếp sống văn

hĩa riíng trín cơ sở văn hĩa cổ truyền. Đồng thời, câc tín ngưỡng tốt đẹp được phât huy: thờ tổ tiín, câc vị anh hùng, xđy nhiều đền thờ, lăng miếu..

Nhĩm 2 Níu dẫn chứng về sự phât triển trở lại của Phật giâo trong thời kì năy? (Dự kiến trả lời: nhiều

cơng trình kiến trúc Phật giâo được xđy sựng: chùa Thiín Mụ, chùa Tđy Phương, tượng Phật Bă nghìn mắt nghìn tay, câc tượng La Hân chùa Tđy Phương).

Nhĩm 3 Thiín Chúa giâo xuất hiện ở đđu vă được du nhập văo nước ta theo con đường năo?

(- Xuất hiện ở Trung Đơng (Jĩrusalem) vă rất phổ biến ở chđu Đu.

- Câc giâo sĩ Thiín Châu theo thuyền buơn nước ngoăi văo Việt Nam truyền đạo…)nhă thờ Thiín chúa giâo được xđy dựng ở nhiều nơi.

Nhĩm 4: Ngưới Việt đê tiếp thu câc tơn giâo như thế năo ?

(Tiếp thu cĩ chọn lọc trín cơ sở phù hợp với truyền thống văn hĩa dđn tộc, câc tìn ngưỡng tốt đẹp tiếp tục được phât huy…)

* Hoạt động 3: Toăn lớp vă câ nhđn

- GV đề nghị HS theo dõi SGK, níu cđu hỏi nhận thức:

?? So với thế kỉ X – XV, giâo dục Việt Nam giai đoạn XV – XVIII cĩ điểm gì mới ?

- HS theo dõi SGK trả lời, GV bổ sung chốt ý: (• Điểm mới:

+ Đăng Trong bắt đầu tổ chức khoa thi riíng. + Vua Quang Trung trọng dụng chữ Nơm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Hạn chế: nội dung chủ yếu vẫn lă kinh, sử, câc bộ mơn KHTN khơng được xem trọng =>nội dung nho học khn sâo khơng cịn phù hợp với thực tế xê hội,gian lận trong thi cử,mua quan,bân tước…).

?? Em cĩ suy nghĩ gì về tệ mua quan, bân tước, gian lận thi cử ?(HS trả lời, GV liín hệ thực tế)

* Hoạt động 4: Toăn lớp vă câ nhđn

- GV u cầu HS theo dõi SGK, tìm những đặc điểm của văn học thời kì năy vă lý giải ngun nhđn

- GV đề cập sơ nĩt đến nguyín nhđn ra đời vă phât triển chữ Nơm (chuyện Hăn Thun viết văn tế câ sấu, Hồ

- Nho Giâo suy thôi, câc trật tự phong kiến bị đảo lộn.

-Phật Giâo cĩ điều kiện khơi phục lại. -Đạo Thiín Chúa được truyền bâ vă ngăy căng ảnh hưởng rộng rêi,bín cạnh tín ngưỡng truyền thống.

=> Lăm cho đời sống tín ngưỡng của nhđn ngăy căng phong phú.

Một phần của tài liệu Giáo án lịch sử 10 cơ bản (Trang 61 - 62)