1.4. Nội dung quản lý nhà nƣớc về giáo dục của Ủy ban nhân dân cấp huyện
1.4.1. Thực thi hoạt động ban hành văn bản chỉ đạo, hướng dẫn và tổ chức thực hiện các
thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật đối với giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở
Pháp luật là thể chế hóa đƣờng lối, chủ trƣơng của Đảng, thể hiện ý chí của nhân dân. Đảng ta yêu cầu: “Quản lý bằng pháp luật đòi hỏi phải quan tâm xây
dựng pháp luật, từng bước bổ sung và hoàn chỉnh hệ thống pháp luật, đồng thời, coi xây dựng hệ thống pháp luật là một trong những nhiệm vụ thể hiện và kiểm chứng năng lực quản lý, điều hành của bộ máy nhà nước”27. Ủy ban nhân dân cấp huyện thực hiện quản lý nhà nƣớc, quản lý xã hội trên địa bàn huyện bằng pháp luật; thực hiện hoạt động ban hành văn bản quy phạm pháp luật và văn bản hành chính về lĩnh vực giáo dục để chỉ đạo, hƣớng dẫn, tổ chức thực hiện và kiểm tra hoạt động đối với các cơ quan chuyên môn trực thuộc và Ủy ban nhân dân cấp xã trong việc triển khai thực hiện các văn bản pháp luật về giáo dục.
Công tác quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo phải phù hợp với chiến lƣợc phát triển chung của vùng, của cả nƣớc và quy hoạch đó phải phù hợp với quy hoạch chung và quy hoạch của các ngành khác có liên quan ở địa phƣơng, phù hợp với quy mô, cơ cấu và việc phân bố dân cƣ ở địa phƣơng, kết hợp đƣợc cả trƣớc mắt và lâu dài, xác định rõ những vấn đề bức xúc, những trọng điểm đầu tƣ. Đồng thời phải tạo cơ sở khoa học để các nhà quản lý địa phƣơng hoạch định các chủ trƣơng, chính sách về giáo dục, đƣa ra các kế hoạch phát triển tối ƣu phù hợp với tiến trình phát triển kinh tế - xã hội ở địa phƣơng.