TIÊU CHÍ 6 Dịch vụ cho người học Mở đầu

Một phần của tài liệu BÁO CÁO KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ HÀN TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP (Trang 48 - 49)

VII Tiêu chí 7 Giám sát, đánh giá chất lượng 16

2.2.6. TIÊU CHÍ 6 Dịch vụ cho người học Mở đầu

Mở đầu

Trong hoạt động đào tạo của nhà trường, ngoài các yếu tố liên quan trực tiếp đến hoạt động dạy và học thì dịch vụ dành cho người học cũng đóng một vai trị quan trọng góp phần nâng cao chất lượng đào tạo.

Trong những năm qua,nhà trường luôn quan tâm đến các dịch vụ cho HSSV nhằm tạo mọi điều kiện thuận lợi để người học yên tâm và phát huy tốt nhất khả năng của mình trong thời gian học tập và rèn luyện tại trường.

- Những điểm mạnh

Nhà trường đã triển khai nhiều kênh thông tin về ngành nghề đào tạo,khoá đào tạo và các nội quy, quy định với nhiều hình thức tới người học; cung cấp đầy đủ và cập nhật thường xuyên các nội quy, quy chế theo quy định. Trong q trình học, HSSV có nhiều cơ hội và có địa chỉ cụ thể để phản ánh tâm tư nguyện vọng hoặc giải đáp các thắc mắc, được đảm bảo chế độ chính sách.

Nhà trường đã đáp ứng cơ bản về chỗ ăn, chỗ ở, tổ chức nhiều hoạt động vui chơi, giải trí cho HSSV; cơng tác chăm sóc sức khỏe HSSV ln được Nhà trường quan tâm đúng mức, đảm bảo tốt nhất cho người học.

Nhà trường cung cấp đầy đủ, kịp thời các thông tin về việc làm, thị trường lao động cho người học; tổ chức các cuộc tiếp xúc giữa người học và nhà tuyển dụng nhằm tạo điều kiện cho người học có cơ hội tìm kiếm việc làm.

- Những tồn tại

Việc phổ biến nội quy, quy định của nhà trường cho những HSSV nhập học muộn còn hạn chế.

Quy mô tổ chức hội nghị khách hàng mới chỉ tập trung trong phạm vi các doanh nghiệp và các trường THPT, THCS đã có mối quan hệ với trường.

Ký túc xá, khu thể thao đa chức năng cịn hạn chế, quy mơ chưa đáp ứng.

Một phần của tài liệu BÁO CÁO KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ HÀN TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP (Trang 48 - 49)