- Hoạt động nhóm: Thảo luận trả lời phiếu học
tập số 2.
- Hoàn thành phiếu học tập số 2
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
Sau khi hoạt động cá nhân, HS tham gia hoạt động nhóm thảo luận nhóm và đưa ra kết luận dựa trên câu hỏi ở phiếu số 2. Ghi chép lại những gì học được, những ý hay của bạn.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
- GV gọi đại diện các nhóm trả lời câu hỏi trong
phiếu học tập
Bước 4: Kết luận, nhận định:
- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá. - Giáo viên nhận xét, đánh giá.
Thứ tự mức năng lượng: 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d
Chú ý: Có sự chèn mức năng lượng 4s thấp hơn 3d
Hoạt động 2: Cấu hình electron nguyên tử
a) Mục tiêu: Học sinh biết được sự phân bố electron trên các phân lớp, lớp và cấu hìnhelectron nguyên tử của 20 nguyên tố đầu tiên. electron nguyên tử của 20 nguyên tố đầu tiên.
b) Nội dung: Trực quan, cả lớp làm việc với tài liệu, sách giáo khoa, tương tác với các câu
hỏi vấn đáp tìm tịi của giáo viên, hoạt động nhóm, cá nhân.
c) Sản phẩm: phiếu học tập số 3.d) Tổ chức thực hiện: d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
Học sinh viết được cấu hình electron nguyên tử của một số nguyên tố hoá học.
nghiên cứu tài liệu hoạt động nhóm.
II. CẤU HÌNH ELECTRON CỦANGUYÊN TỬ: NGUYÊN TỬ:
1. Cấu hình electron của nguyên tử :
+ Hoạt động nhóm: Nghiên cứu SGK, lần lượt trả lời nội dung các câu hỏi trong phiếu học tập số 3.
+ Hoạt động cả lớp: Đại diện học sinh trình bày, các học sinh khác chia sẻ thêm thông tin.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
HS tham gia hoạt động nhóm thảo luận nhóm và đưa ra kết luận dựa trên câu hỏi ở phiếu số 3. Ghi chép lại những gì học được, những ý hay của bạn
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
- GV gọi đại diện các nhóm trả lời câu hỏi trong
phiếu học tập
Bước 4: Kết luận, nhận định:
- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá. - Giáo viên nhận xét, đánh giá.
trên các phân lớp thuộc các lớp khác nhau.
a.Quy ước cách viết cấu hình electron (sgk).
b.Các bước viết cấu hình electron nguyên tử :
+ Xác định số e trong nguyên tử .
+ Phân bố các electron theo thứ tự tăng dần mức năng lượng, rồi sắp xếp theo thứ tự :
-Lớp electron tăng dần (n=1,2,3. . .) -Trong cùng một lớp theo thứ tự :s,p,d,f. * Nguyên tố s là nguyên tố mà electron cuối cùng đang điền vào phân lớp s. Tương tự là các nguyên tố p, d, f
Hoạt động 3: Đặc điểm của lớp electron ngoài cùng a) Mục tiêu: