- Giá cả giảm > SX giảm > cung giảm và cầu tăng mặc dù thu nhập
c) Tác dụng của CNH-HĐH.
- Tạo điều kiện để phát triển LLSX và tăng NS LĐXH, thúc đẩy phát triển và
- Tạo cơ sở vật chất - kỹ thuật tiên tiến, hiện đại.
tăng trưởng KT, giải quyết việc làm, tăng thu nhập.
- Tạo ra lực lượng sản xuất mới làm tiền đề cho việc củng cố quan hệ SXXH. - Tạo tiền đề hình thành và phát triển nền văn hoá mới.
- Tạo cơ sở vật chất - kỹ thuật cho việc xây dựng nền kinh tế độc lập - tự chủ gắn với chủ động hội nhập kinh tế quốc tế.
4/Vận dụng:
-Bài tập số 1 (35) và trình bày lại sơ đồ, biểu đồ thể hiện nội dung CNH-HĐH. -Trình bày sơ đồ 1, 2, 3
5/Hướng dẫn về nhà:
- Làm bài tập SGK - Soạn trước bài 7.
VI/ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………....
Tiết thứ: 11 Ngày soạn: Lớp dạy:
Bài 6: CƠNG NGHIỆP HỐ - HIỆN ĐẠI HỐ ĐẤT NƯỚC
I/MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp HS hiểu được.
1. Về kiến thức:
- Nắm vững khái niệm cơng nghiệp hố - hiện đại hoá.
- Nội dung cơ bản của cơng nghiệp hố - hiện đại hoá đất nước.
2. Về kỹ năng:
- Biết cách quan sát tình hình cơng nghiệp hố - hiện đại hoá ở nước ta để thấy ]ợc khoảng cách tụt hậu về trình độ kinh tế, kỹ thuật và công nghiệp của nước ta hiện nay.
3. Về thái độ:
- Nâng cao lòng tin vào sự vận dụng của Đảng và Nhà nước ta. II/TRỌNG TÂM BÀI HỌC
-Nội dung cơ bản của cơng nghiệp hố,hiện đại hố
III/CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC:
KN tư duy sáng tạo, KN phản hồi/lắng nghe tích cực, KN quản lý thời gian khi trình bày suy nghĩ, ý tưởng
IV/CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC:
Tọa đàm, kĩ thuật trình bày 1 phút
V/PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
SGK, SGV, tài liệu bồi dưỡng giáo viên, văn kiện ĐH X của Đảng.
VI/TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1/Ổn định tổ chức:
2/Kiểm tra bài cũ: Cơng nghiệp hố hiện đại hố là gì?Hãy nêu tính tất yếu khách quan
của CNH,HĐH?
3/Bài mới: a)/Khám phá: b)/Kết nối:
Hoạt động 1:Nội dung cơ bản của Cơng nghiệp hố - hiện đại hố ở nước ta
Hoạt động của thầy và trò
GV hướng dẫn HS đọc và phân tích nội dung cơ bản của CNH - HĐH.
Gọi 1 HS đọc, sau đó GV đặt câu hỏi. -CNH-HĐH có những nội dung cơ bản nào?
- Hãy nêu cách thức thực hiện từng nội dung ?
-> HS suy nghĩ, trả lời.
GV sử dụng bản đồ trực quan để biểu hiện nội dung cơ bản CNH-HĐH.
Yêu cầu HS lấy VD minh hoạ cho từng nội dung.
Nội dung kiến thức 2)