Trách nhiệm của công dân đối với chính sách dân số và giải quyết việc

Một phần của tài liệu Giáo án GDCD 11 HK 2(hạnh phúc) (Trang 53 - 54)

I. MỤC TIÊU BÀI GIẢNG: 1 Về kiến thức:

3. Trách nhiệm của công dân đối với chính sách dân số và giải quyết việc

chính sách dân số và giải quyết việc làm.

- Chấp hành chính sách dân số, pháp luật về dân số.

- Chấp hành chính sách giải quyết việc làm và pháp luật về lao động.

- Động viên người thân trong gia đình và những người khác cùng chấp hành, đồng thời đấu tranh chống những hành vi vi phạm chính sách dân số và giải quyết việc làm.

- Có ý chí vươn lên nắm bắt khoa học kĩ thuật tiên tiến, định hướng nghề nghiệp đúng đắn để tích cực, chủ động tìm kiếm việc làm, tăng thu nhập cho bản thân và gia đình, góp phần thúc đẩy sự phát triển chung.

d/Vận dụng: GV cho HS giải bài tập 3 và 4 ở SGK sau bài học. 4/Hướng dẫn về nhà:

-Học bài và làm bài tập SGK, soạn trước bài mới

VI/ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………

Tiết: 25 Ngày soạn:

Bài 12: CHÍNH SÁCH TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

I. MỤC TIÊU BÀI GIẢNG:1. Về kiến thức: 1. Về kiến thức:

-Nêu được tình hình tài ngun, mơi trường và những phương hướng cơ bản nhằm bảo vệ tài nguyên, môi trường ở nước ta hiện nay.

-Hiểu được trách nhiệm của cơng dân trong việc thực hiện chính sách tài ngun và bảo vệ mơi trường.

2. Về kỹ năng:

* Biết tham gia thực hiện và tuyên truyền thực hiện chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường phù hợp với khả năng của bản thân.

* Biết đánh giá thái dộ hành vi của bản thân và của người khác trong việc thực hiện chính sách tài ngun và bảo vệ mơi trường

3. Về thái độ:

* Tơn trọng, tin tưởng, ủng hộ chính sách tài ngun và bảo vệ mơi trường của Nhà nước. * Phản đối và sẵn sàng đấu tranh với các hành vi gây hại cho tài nguyên, môi trường.

II/CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC:

Kĩ năng giao tiếp, ứng xử, KN phân tích so sánh, kĩ năng giải quyết vấn đề

III/CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC:

Thảo luận nhóm, động não, xử lí tình huống

IV/PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

1 Phương tiện: Tranh, ảnh về tình hình tài nguyên và môi trường ở nước ta. 2 Tài liệu: SGK + SHD.

V/TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1/Ổn định tổ chức:

2/Kiểm tra bài cũ: Trình bày phương hướng cơ bản nhằm giải quyết vấn đề dân số và việc

làm ở nước ta hiện nay.

3/Bài mới:

a)/Khám phá: Tài ngun, mơi trường có vai trị rất quan trọng đối với đời sống của mỗi

người và sự phát triển của mỗi quốc gia. Trên thế giới, cạn kiệt tài nguyên, ô nhiễm môi trường đã trở thành vấn đề nghiêm trọng. Cứu lấy Trái Đất là mệnh lệnh hành động chung của loài người.

b)/Kết nối:

Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hình tài ngun, mơi trường ở nước ta hiện nay

Hoạt động của thầy và trị

Thảo luận nhóm

GV cho HS xem một số tranh ảnh về tài

Nội dung kiến thức

1. Tình hình tài ngun, mơi trường ởnước ta hiện nay :

Một phần của tài liệu Giáo án GDCD 11 HK 2(hạnh phúc) (Trang 53 - 54)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(74 trang)
w