Tiến trỡnh bài dạy: 1.Kiểm tra bài cũ: (7’)

Một phần của tài liệu hinh hoc 6 hk i (Trang 53 - 56)

1.Kiểm tra bài cũ: (7’)

a) Cõu hỏi:

1) Cho tia Ox. Trờn cựng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy, tia Oz sao cho xOyã = 100o; xOzã = 50o.

2) Vị trớ Oz như thế nào đối với Ox và Oy? Tớnh ãyOz , so sỏnh ãyOz với ãxOz y z b) Đỏp ỏn: 1000 500 O x ã

xOy = 100o và xOzã = 50o ⇒ xOyã > xOzã

Cú tia Oy; Oz cựng thuộc 1 nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox ⇒ tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Oy.

⇒ xOzã + yOzã = xOyã

50o + yOzã = 100o ⇒ yOzã = 100o - 50o ⇒ ãyOz = 50o

⇒ yOzã = xOzã . * Đặt vấn đề: (1’)

GV: Tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Oy, tia Oz tạo với Ox; Oy 2 gúc bằng nhau, ta núi Oz là tia phõn giỏc của gúc xOy. Vậy tia phõn giỏc của một gúc là gỡ và vẽ tia phõn giỏc của một gúc như thế nào? Chỳng ta cựng trả lời cỏc cõu hỏi này qua bài học hụm nay.

2.Bài mới:

Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tia phõn giỏc của 1 gúc là gỡ (12)

Gv Qua bài tập trờn em hóy cho biết tia phõn giỏc của một gúc là một tia như thế nào?

1. Tia phừn giỏc c?a 1 gỳc là gỡ. Định nghĩa (SGK - 85)

Hs Nờu định nghĩa tia phõn giỏc của gúc như SGK.

? Khi nào tia Oz là tia phõn giỏc của gúc xOy? Hs Oz là tia phõn giỏc của gúc xOy ⇔ tia Oz

nằm giữa 2 tia Ox và Oy. ãxOz = zOyã

Hoạt động 2: Cỏch vẽ tia phõn giỏc của một gúc (13)

2. Cỏch vẽ tia phõn giỏc của một gúc

Gv Giới thiệu vớ dụ Vớ dụ: Cho xOy = 64o. Vẽ tia phõn giỏc Oz của gúc xOy.

Hs Tia Oz phải nằm giữa 2 tia Ox và Oy:

ã ã xOz = zOy= ãxOy 2 ⇒ ã 64 32 2 xOz = o= o

Gv Vậy ta phải vẽ xOy = 64o. Vẽ tiếp tia Oz nằm giữa tia Ox và Oy sao cho xOz = 32o.

x Hs 1HS lờn bảng vẽ hỡnh HS cả lớp cựng làm và nhận xột. t 640 O 320 y - Vẽ xOyã = 64o.

- Vẽ tia Ot nằm giữa 2 tia Ox và Oy sao cho ãyOt = 32o.

Gv Treo bảng phụ bài tập 1.

Cho AOBã = 80o vẽ tia phõn giỏc OC của gúc AOB. A B 800 O Cỏch 1: Dựng thước đo gúc. - Húy tớnh gỳc AOC?

- Vẽ tia OC là phõn giỏc của gúc AOB.

Bài tập 1: Cỏch 1: ãAOC COB=ã = o o 40 2 80 = . Hs 1HS lờn bảng tớnh và vẽ hỡnh HS cả lớp cựng làm và nhận xột.

- Vẽ tia OC sao cho OC nằm giữa OA và OB và AOC = 40o.

A C

B 400

O ? Ngoài cỏch dựng: thước đo gúc, cũn cỏch nào

khỏc cú thể xỏc định được phõn giỏc của gúc AOB khụng?

Hs Thảo luận và trả lời. Cỏch 2: Gấp giấy.

- Vẽ gúc AOB lờn giấy trong. - Gấp giấy sao cho cạnh OA trựng với cạnh OB. Nếp gấp cho ta vị trớ của tia phõn giỏc OC.

Gv

? GV yờu cầu HS xem hỡnh 38 SGK.Mỗi gúc (khụng phải gúc bẹt cú mấy tia phõn giỏc?

Hs Mỗi gúc (khỏc gúc bẹt) chỉ cú 1 tia phõn giỏc. ? Cho gúc bẹt xOy.Vẽ tia phõn giỏc của gúc

này?

Hs Gúc bẹt cú 2 tia phõn giỏc là 2 tia đối nhau.

Hoạt động 3. Chỳ ý (3’)

Gv Trở lại hỡnh vẽ trờn cú xOy và tia Oz là tia phõn giỏc của xOy.

Vẽ đường thẳng zz' và giới thiệu zz' là đường phõn giỏc của xOy. x

z O z

y

3. Chỳ ý

? Vậy đường phõn giỏc của một gúc là gỡ?

Hs Đường thẳng chứa tia phõn giỏc của một gúc là đường phõn giỏc của gúc đú.

3. Củng cố -Luyện tập:( 7)

? Thế nào là tia phõn giỏc của một gúc? Hs: Nờu định nghĩa.

Gv: Treo bảng phụ bài tập 32 (Sgk 87) Hs: Hoạt động nhúm.

1) Tia Ot là tia phõn giỏc của gúc xOy nếu tia Ot nằm giữa 2 tia Ox, Oy và xOt = tOy.

2) Trong những cõu trả lời sau, em hóy chọn cõu đỳng. Tia Ot là tia phõn giỏc của gúc xOy khi:

a) xOt = yOt (S)

b) xOt + tOy = xOy (S)

c) xOt + tOy = xOy và xOt = yOt (Đ) d) xOt = yOt = 2

xOy

(Đ) 4. Hướng dẫn về nhà:( 2)

• + Về nhà cần học, nắm vững dịnh nghĩa tia phõn giỏc của 1 gúc, đường phõn giỏc của 1 gúc. Từ đú rốn kỹ năng nhận biết 1 tia là tia phõn giỏc của 1 gúc.

+ ỏp dụng kiến thức này để làm bài tập. + Bài tập về nhà: 30; 34; 35; 36 (SGK).

Ngày soạn: 20/2/2010 Ngày dạy: 23/2/2010 Dạy lớp: 6A, 6B

Tiết 22

LUYệN TậP

I. Mục tiờu:

• 1. Kiến thức: - Kiểm tra và khắc sõu kiến thức về tia phõn giỏc của một gúc

• 2. Kỹ năng: - Rốn kỹ năng giải bài tập về tớnh gúc, kỹ năng ỏp dụng tớnh chất về tia • phõn giỏc của 1 gúc để làm bài tập. Rốn kỹ năng về hỡnh.

3. Thỏi độ: - Rốn tớnh cẩn thận khi vẽ hỡnh.

Một phần của tài liệu hinh hoc 6 hk i (Trang 53 - 56)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(78 trang)
w