III. Tiến trỡnh bài dạy: 1.Kiểm tra bài cũ: (4’)
TRả BàI KIểM TRA CUốI NĂM
(phần hỡnh học)
Đỏnh giỏ nhận xột sau khi chấm bài kiểm tra: 1. Về nắm KT:
- Biết vẽ gúc và đoạn thẳng cho trước số đo từ đú vẽ được tam giỏc và tớnh số đo của một gúc. Hiểu thế nào là tia phõn giỏc của một gúc
- Biết được khi nào thỡ xOy + yOz = xOz
2.Về KN:
- Cú kỹ năng vẽ hỡnh, vận dụng linh hoạt cỏc kiến thức vào trả lời cõu hỏi và tớnh toỏn.
3.Về vận dụng của HS:
- Nhỡn chung cỏc em đó vận dụng được cỏc kiến thức để làm bài:
- Tuy nhiờn vẫn cũn nhiều em chưa biết vận dụng cỏc kiến thức đó học đặc biệt là cỏc em khu bỏn trỳ.
4.Cỏch trỡnh bày:
- Một số bài trỡnh bày rất tốt, cũn 1 số bài trỡnh cũn quỏ ẩu và bẩn, hỡnh vẽ khụng chớnh xỏc
5.Diễn đạt bài kiểm tra:
Cõu 2: a) Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thỡ xOy + yOz = xOz.
Ngược lại, nếu xOy + yOz = xOz thỡ tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz. 0.5điểm b) - Vẽ đỳng ΔABC cú số đo cỏc cạnh: AB = 3 cm; BC = 5 cm; AC = 4 cm
1điểm
- Dựng thước đo gúc, đo gúc BAC = 90o 0.5điểm
Cõu 6: O x y t 30 60 0.25điểm a) Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy. Vỡ sao 30o < 60o 0.25điểm b) Vỡ tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy nờn ta cú
xOt + tOy = xOy
ị tOy = xOy xOt ị tOy = 600 - 300
ị tOy = 300
1điểm c) Tia Ot là phõn giỏc của xOy vỡ:
+ Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy(C/m phần a)
+ xOt = tOy = 300(C/m phần b) 0.5điểm