TT Mức độ Kỹ năng mềm Nhóm TN2 Nhóm ĐC2 t Sig.(2-tailed) X ĐLC ĐLC 1 Kỹ năng tự nhận thức 3.06 0.703 3.00 0.679 0.259 0.797 2 Kỹ năng làm việc theo nhóm 3.00 0.654 3.07 0.730 - 0.278 0.783 3 Kỹ năng quản lý thời gian 2.93 0.798 2.92 0.730 0.017 0.987 4 Kỹ năng giao tiếp 2.66 0.723 2.71 0.726 -0.177 0.861 5 Kỹ năng lãnh đạo bản thân 2.86 0.743 2.92 0.730 -0.266 0.823 6 Kỹ năng kiểm soát cảm xúc 3.06 0.703 3.07 0.730 -0.018 0.986 7 Kỹ năng vƣợt qua khủng
hoảng 2.33 0.723 2.35 0.744 -0.087 0.931
8 Kỹ năng giải quyết xung đột 2.60 0.736 2.57 0.755 0.103 0.919
Kết quả ở bảng 4.6 cho thấy: Kiểm định t-test với các hệ số Sig. (2 đi) đều lớn hơn 0.05. Điều này cho biết khơng có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê về điểm trung bình của 9 kỹ năng mềm trƣớc thực nghiệm giữa 2 nhóm TN2 và nhóm ĐC2.
Nhƣ vậy, qua kết quả kiểm định t-test, giả thuyết H0 đƣợc chấp nhận, ta có thể khẳng định mức độ các kỹ năng mềm trƣớc thực nghiệm của nhóm TN2 và nhóm ĐC2 đƣợc coi là tƣơng đƣơng nhau.
Nhƣ vậy, trƣớc khi thực nghiệm, SV đã có mức độ các kỹ năng mềm nhất định và chủ yếu ở mức trung bình, số % SV đạt mức kỹ năng mềm khá cịn rất khiêm tốn và chƣa có % SV nào đạt mức kỹ năng mềm tốt. Điểm trung bình các mức độ kỹ năng mềm giữa nhóm TN2 và ĐC2 tuy có một chút khác biệt nhƣng không đáng kể.
- Kết quả sau thực nghiệm: Sau khi tiến hành thực nghiệm các biện pháp đã đƣa
ra đối với nhóm TN2, tác giả đánh giá mức độ kỹ năng mềm đầu ra sau thực nghiệm. Kết quả sau thực nghiệm đƣợc xử lí thống kê và thể hiện qua bảng 4.7 dƣới đây: