Các hoạt động dạy học

Một phần của tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề hỗ trợ dạy họcBài tập hoá học thực tiễn chương halogen hoá học 10 trung học phổ thông (Trang 72)

Hoạt động của GV, HS Nội dung

Hoạt động 1: Ôn lại cấu tạo nguyên tử và phân tử của các halogen

+ GV yêu cầu HS quan sát bảng tuần hồn và cho biết:

- Nhóm halogen gồm những nguyên tố nào? - Chúng thuộc nhóm nào, ở vị trí nào trong các chu kì?

+ GV chỉnh lí và bổ sung: Atatin khơng gặp trong tự nhiên, nó được điều chế nhân tạo nên xét chủ yếu trong nhóm các nguyên tố phóng xạ. + GV yêu cầu HS:

- Dựa vào số thứ tự của các halogen, hãy viết cấu hình electron của các nguyên tử: F, Cl, Br, I và nhận xét đặc điểm lớp electron ngoài cùng của nguyên tử các nguyên tố halogen. - Dự đốn tính chất hố học cơ bản của các halogen.

+ GV nêu vấn đề: Vì sao các nguyên tử của nguyên tố halogen không tồn tại ở dạng nguyên tử riêng rẽ mà hai nguyên tử lại liên kết với nhau tạo thành phân tử X2?

Hoạt động 2: Tính chất vật lí và trạng thái tự nhiên của các halogen

+ GV yêu cầu HS quan sát bảng 11 trong SGK, nhận xét các quy luật của sự biến đổi:

- Tính chất vật lí: trạng thái, màu sắc,

I-Cấu tạo nguyên tử và phân tử của các halogen

- ns2np5.

- F, Cl, Br, I, At.

- Vì có 7 electron lớp ngồi cùng, cịn thiếu 1 electron để đạt cấu hình electron bền như khí hiếm, nên ở trạng thái tự do, hai nguyên tử halogen góp chung một đơi electron để tạo ra phân tử X2.

- CTCT: X-X

- Tính chất hố học: X + 1e X-

Một phần của tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề hỗ trợ dạy họcBài tập hoá học thực tiễn chương halogen hoá học 10 trung học phổ thông (Trang 72)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(102 trang)
w