1. ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS Nội dung
Hoạt động 1: H ớng dẫn quan sát, nhận xét(10p).
- GVsử dụng dùng 4 bìa lịch học sinh vừa tập trang trí.
? Quan sát các bìa lịch trên, em hãy cho biết trên bìa
lịch đợc trang trí những gì ?
- Giáo viên giới thiệu về các loại lịch hiện nay và nêu vai trò của lịch trong đời sống hàng ngày. * GV kết luận:
Lịch có nhiều loại, có nhiều khn khổ khác nhau, hình thức trình bày rất đẹp, đa dạng và phong phú, lịch không chỉ để xem ngày, giờ, mà lịch cịn là một hình thức trang trí, tạo cho căn phịng thêm vui mắt và trang trọng .
Hoạt động 2: H ớng dẫn học sinh cách trang trí(5p).
Để tiến hành trang trí lịch em phải tiến hành nh thế nào?
GV treo các bớc tiến hành trang trí:
- Chọn nội dung trang trí bìa lịch (phong cảnh, cuộc sống con ngời, thể thao văn háo, hoặc con vật tợng tr- ng cho năm đó).
I. Quan sát và nhận xét.
Bìa lịch trang trí gồm:
- Phần tranh vẽ, ảnh chụp minh hoạ .
- Phần chữ, ghi năm, lời chúc mừng. - Phần lịch, dán lốc lịch. * Lịch thờng có hình dáng đa dạng: vng, chữ nhật, trịn - Chủ đề: Mùa xuân, các hình ảnh mùa xuân - Hình ảnh: ảnh, tranh vẽ II. Cách trang trí - Chọn nội dung: + Tranh, ảnh chụp về cảnh đẹp đất nớc.
+ Nghệ thuật tạo dáng cây cảnh, cắm hoa, kiến trúc, thời trang. - Xác định khn khổ bìa lịch. - Vẽ phác bố cục, tìm vị trí của
- Xác định khn khổ bìa lịch (Hình vng, hình trịn, hình chữ nhật)
- Vẽ phác bố cục, tìm vị trí của chữ và hình ảnh. - Màu sắc: nên dùng các màu tơi sáng phù hợp với khơng khí đầu xn.
- Có thể dùng hình thức cắt dán ảnh, hoạ tiết trang trí kết hợp với vẽ màu.
Hoạt động 3: H ớng dẫn học sinh làm bài(25p).
- GV theo dõi q trình thực hành, góp ý, gợi mở phù hợp cho từng bài
- Quan sát, động viên, khuyến khích những em có ý tởng mới.
chữ và hình ảnh.
- Màu sắc: nên dùng các màu tơi sáng phù hợp với khơng khí đầu xuân.
III. Thực hành.
Trang trí 1 bìa lịch treo tờng phục vụ tết nguyên đán (khuôn khổ tuỳ chọn).
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập(5p).
- Giáo viên chọn một số bài vẽ tơng đối hoàn chỉnh, giới thiệu và hớng dẫn học sinh nhận xét đánh giá.
- Học sinh tự xếp loại bài vẽ. Nhắc học sinh chuẩn bị bài sau.
Hớng dẫn HS về nhà.
- Chuẩn bị giấy cho bài sau, một miếng bìa cứng hoặc một tấm bảng gỗ mỏng làm cặp vẽ.
- Chuẩn bị bài sau.
.............................................................
Học kỳ II
Ngày soạn:3/1/2014
Ngày dạy: 7/1(L7A)-10/1(L7B)
Tiết 19 : Vẽ theo mẫu
kí họa
I- mục tiêu
- Học sinh hiểu thế nào là kí hoạ và cách kí hoạ. - Kí hoạ đợc một cây hoa, các con vật theo ý thích. - Giúp các em yêu thích cuộc sống xung quanh.
II- Chuẩn Bị
1/ Tài liệu tham khảo: Các bài viết về cách kí hoạ.
2/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: + Các bức kí hoạ cây cối, con ngời, gia súc. + Các bớc kí hoạ.
- Học Sinh: + Su tầm một số bài kí họa. + Giấy, bút chì, tẩy.
3/ Phơng pháp: trực quan, luyện tập, gợi mở.