II. Một số hoạt động mĩ thuật.
Tiết 23: VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ ĐĨA TRềN.
TRANG TRÍ ĐĨA TRềN.
I/ MỤC TIấU BÀI HỌC: 1. Kiến thức:
_ HS biết cỏch sắp xếp trong trang trớ hỡnh trũn. 2. Kỹ năng:
_ HS biết cỏch lựa chọn họa tiết và trang trớ được một đĩa trũn. 3. Thỏi độ:
_ Thớch tỡm tũi sỏng tạo ra cỏc họa tiết mới lạ. Yờu thớch việc trang trớ đĩa trũn, những vật dụng cú cựng cấu tạo.
II/ CHUẨN BỊ:
1. Đồ dựng dạy- học:
- Giỏo viờn: + Giỏo ỏn, một số đĩa trũn cú trang trớ đẹp + Một số bài trang trớ đĩa trũn cú màu sắc đẹp. + Bài vẽ tốt của HS năm trước.
- Học sinh: + SGK.
+ Sưu tầm một số đĩa trũn cú trang trớ đẹp.
+ Mầu vẽ, chỡ, tẩy,com-pa, thước, vở ghi bài. 2. Phương phỏp dạy- học:
- Phương phỏp nờu vấn đề. - Phương phỏp trực quan. - Phương phỏp gợi mở. - Phương phỏp luyện tập. III/ TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
- Ổn định lớp. - Kiểm tra bài cũ. 1.Giới thiệu bài mới:
Trong cuộc sống chỳng ta bắt gặp rất nhiều đồ vật cú dạng hỡnh trũn, trong đú cú trang trớ đĩa trũn. Vậy trang trớ đĩa trũn như thế nào? Bài hụm nay chỳng ta cựng tỡm hiểu. 2.Tiến trỡnh dạy học:
HỌAT ĐỘNG DẠY CỦA GV& HS Noi dung
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sỏt, nhận xột(10p).
_ GV cho HS quan sỏt một số mẫu đĩa trũn cú trang trớ đẹp.
_ Mục đớch của việc trang trớ đĩa trũn?
_ Cỏc họa tiết trang trớ này cú giống nhau khụng?
_ Hỡnh dỏng và cỏc họa tiết như thế nào? _ Nguyờn tắc sắp xếp họa tiết là gỡ? _ Kớch thước của đĩa trũn ra sao?
_ Màu sắc tổng thể của đĩa trũn như thế nào? _ So sỏnh trang trớ hỡnh trũn cơ bản với cỏi đĩa trũn cú trang trớ?
_
Trờn cơ sở HS trả lời, GV chốt ý :
_ GV giải thớch về trang trớ hỡnh trũn cơ bản và trang trớ hỡnh trũn ứng dụng ( trang trớ đĩa trũn thuộc trang trớ ứng dụng).
I/ QUAN SÁT NHẬN XẫT.
Cỏc họa tiết sử dụng trong trang trớ đĩa trũn khụng giống nhau, cỏch sắp xếp, hỡnh mảng, đối xứng qua trục hay nhắc lại tựy theo từng hỡnh thức trang trớ.
Hoạt động 2. Hướng dẫn HS cỏch trang trớ đĩa trũn(5p)
GV yờu cầu 1HS đọc phần II. _ HS đọc bài.
_ HS lắng nghe và quan sỏt GV minh họa trờn bảng.
GV vừa giảng vừa minh họa theo tiến trỡnh bài vẽ để HS hiểu (GV phỏc lờn bảng).
+ Trước tiờn vẽ khung hỡnh trũn kớch thước tựy chọn.
+ Chọn họa tiết và sắp xếp họa tiết theo ý thớch sao cho cõn đối và đẹp.
+ Vẽ màu tươi sỏng, khụng sử dụng quỏ nhiều màu.
II/ CÁCH TRANG TRÍ ĐĨA TRềN. Chọn họa tiết theo ý thớch : Hoa, lỏ, súng nước, phong cảnh,…
Sắp xếp họa tiết vào khung hỡnh trũn : theo nguyờn tắc đối xứng, nhắc lại, xen kẽ, hay tự do,…tạo được trọng tõm của hỡnh trang trớ (cú mảng chiỳnh, mảng phụ).
_ Vẽ màu theo ý thớch, phự hợp với họa tiết.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS vẽ bài(25p).
_ GV ghi yờu cầu bài tập lờn bảng. _ GV yờu cầu HS vẽ bài.
_ GV bao quỏt lớp, theo dừi, gúp ý và khuyến khớch từng HS làm bài.
_ Quan tõm đến một số bài vẽ khỏ, giỳp cỏc em hoàn thiện cơ bản về:
+ Gợi ý về bố cục, họa tiết.
+ Gợi ý cho HS chọn màu phự hợp với họa tiết.
III/ THỰC HÀNH
Bài tập: Em hóy trang trớ một đĩa trũn với đường kớnh là 16cm. Màu sắc tựy thớch.
Hoạt dộng 4: Đỏnh giỏ kết quả học tập.(5p)
_ GV lấy một số bài vẽ màu tốt, cho HS nhận xột trước lớp.
_ GV nhận xột. + Họa tiết, bố cục.. + Màu thể hiện.
_ GV biểu dương HS cú ý tưởng hay, mang tớnh sỏng tạo.
_ HS nhận xột.
_ HS lắng nghe, rỳt kinh nghiệm bản thõn.
3. Bài tập về nhà:
_ Về nhà hoàn thành bài trang trớ này.
_ Chuẩn bị cho tiết học sau, xem trước bài 23 : Vẽ theo mẫu : Cỏi ấm tớch và cỏi bỏt (vẽ hỡnh).
_ Xem trước bài ở nhà.
-----------------------------------------------------------Ngày soạn:15/2/2014 Ngày soạn:15/2/2014
Ngày dạy: /2(L7A)-21/2(L7B)