thiết thực hiệu quả, thực hiện tốt Chỉ thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị khóa XII
Cơng tác tun truyền của Đảng khơng chỉ định hướng được, mà cịn phải giải đáp được những khó khăn, vướng mắc của nhân dân, phải Đổi mới mục tiêu thơng tin, truyền thơng; Mục tiêu vì xây dựng Đảng bộ trong sạch, vững mạnh, giữ vững địa vị lãnh đạo; Mục tiêu vì sự phát triển bền vững đất nước nói chung, phát triển bền vững trong huyện nói riêng; Mục tiêu xây dựng khối đại đồn kết tồn dân nói chung, xây dựng khối đồn kết các tầng lớp nhân dân trong huyện Mỹ Tú nói riêng; Mục tiêu bảo vệ chủ quyền quốc gia, địa bàn huyện và mỗi người dân (quyền con người) trong huyện; Mục tiêu (mục đích, tức khẩu hiệu) cần ít và rõ; Trước đây HCM phê bình cán bộ: “Mục đích thì nêu ra nhiều khẩu hiệu q… Nhiều đích q thì loạn mất, khơng bắn trúng đích nào. Thậm chí khơng ai nhớ được những khẩu hiệu đó”, [42, tr. 274]. Tuyên truyền sâu rộng trên các phương tiện thông tin đại chúng những tập thể, cá nhân điển hình tiên tiến, giới thiệu những cách làm hay, sáng tạo, hiệu quả; đồng thời phê phán những tổ chức đảng, cơ quan, đơn vị chưa thực sự chú trọng, cịn hình thức để đưa học tập, làm theo đi vào thực chất đồng thời cổ vũ, động viên cán bộ, đảng viên và các tầng lớp nhân dân tích cực học tập và làm theo.
Đổi mới nội dung, phương pháp thông tin, truyền thơng.Thơng tin cần đa chiều, tăng cường tính phản biện trong thông tin, truyền thông Thông tin cần đa dạng, nhiều loại hình, phù hợp với xu thế hội nhập, để nhân dân dễ tiếp thu, đưa đến nhân dân nhanh nhất. Tùy vào hồn cảnh để sử dụng nội dung thơng tin thiết thực, phù hợp. Đổi mới về phương tiện thông tin; tiết kiệm trong sử dụng các phương tiên thông tin. Thông tin trung thực, đảm bảo sự thật, mang tính thuyết phục, từ đó nhân dân tin tưởng vảo Đảng - sức mạnh của chính quyền “Tuyên truyền, anh em nên chú ý một điều này nữa là bao giờ ta cũng tơn trọng sự thực. Có nói sự thực thì việc tun truyền của mình mới có nhiều người nghe”[47, tr. 151]; “Khi tun truyền chính sách của Đảng, cán bộ phải dùng cách thuyết phục chứ không được dùng mệnh lệnh” [51, tr. 566]. Cần có đánh giá hiệu quả thơng tin, truyền thơng cần tăng cường cơng tác thăm dị dư luận xã hội để đánh giá mức độ lòng tin của dân với Đảng như thế nào.
Công tác tuyên truyền của Đảng phải thường xuyên cung cấp thơng tin chính thống, chính xác, kịp thời định hướng tư tưởng, dư luận, nhận thức cho mọi người dân. Đổi mới cơng tác tun truyền, giáo dục chính trị tư tưởng tăng cường các hình thức tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng; đổi mới, mở rộng các hình thức, biện pháp tuyên truyền về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
Trong điều kiện, bối cảnh mới chúng ta vừa làm vừa định hình và rút kinh nghiệm, cơng tác tun truyền của Đảng phải tiếp tục vừa bám sát đường lối chính trị của Đảng, vừa phải phù hợp với xu hướng phát triển của thời đại. Lấy Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm cơ sở quan trọng cho mọi hoạt động tuyên truyền. Trong điều kiện hiện nay đồng thời cũng phải tiếp thu và vận dụng chọn lọc tiến bộ, tinh hoa nhân loại phù hợp với Việt Nam, để cơng tác tun truyền của Đảng nhanh chóng thấm sâu vào và trở
thành nhận thức của các tầng lớp nhân dân, điều quan trọng là phải lựa chọn đúng nội dung và hình thức tuyên truyền phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ của từng đối tượng từng cấp từng ngành địa phương.
Trước yêu cầu hiện nay, công tác tuyên truyền của Đảng phải luôn đổi mới nhằm phản ánh đúng thực tại khách quan, thể hiện tính chân thực, trung thực trong tuyên truyền; phải phổ thơng hóa những nội dung cơng tác tun truyền phù hợp với trình độ, phong tục, tập quán của nhân dân trong huyện; thường xuyên thổi “hồn sinh khí” mới của đời sống hội nhập vào nội dung, hình thức và phương pháp của cơng tác tun truyền của Đảng.
Phương thức cơng tác tun truyền đạt hiệu quả nhất chính là lấy tấm gương của mỗi mỗi cán bộ, đảng viên có chức trách trong Đảng, bộ máy nhà nước chính quyền các cấp. Điều đó có nghĩa, tuyên truyền cần phải gắn chặt với đổi mới công tác xây dựng Đảng. Tức xây dựng Đảng cần được hiểu và thực hành theo phương châm lấy “uy tín” của Đảng, làm “sao cho được lịng dân” [51, tr. 525] làm căn cứ xác định hiệu quả của tuyên truyền học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Hồ Chí Minh.