trong huyện; đầu tư phương tiện, trang thiết bị hiện đại phục vụ cơng tác thơng tin, truyền thơng
Nhóm giải pháp về cơng tác cán bộ tuyên truyền:
Thứ nhất, cần xác định đúng chức năng, nhiệm vụ của các cơ quan, tổ chức làm công tác tuyên truyền của Đảng. Chú trọng xây dựng tổ chức và cán bộ làm công tác tuyên truyền của Đảng. Với mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với Chủ nghĩa xã hội, lấy Chủ nghĩa Mac-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng của Đảng. Đảng cần đặc biệt quan tâm tới tổ chức, bộ máy và đội ngũ làm công tác tư tưởng, Tuyên giáo, đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên, cộng tác viên dư luận xã hội vì đây là lực lượng nòng cốt trong
việc bảo vệ vững chắc trận địa chính trị - tư tưởng của Đảng, tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân tộc xung quanh Đảng.
Đổi mới về công tác tuyên truyền của Đảng theo phương châm chủ động - linh hoạt - sáng tạo - thuyết phục. Các cơ quan, tổ chức làm công tác tuyên truyền của Đảng cần không ngừng đổi mới lề lối, tác phong làm việc, bám sát cơ sở, kịp thời phát hiện những vấn đề mới nảy sinh, nắm bắt tư tưởng, tâm lý xã hội; tranh thủ sự lãnh đạo, quản lý và tham gia của các cấp ủy đảng, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc và các tổ chức chính trị - xã hội; phối kết hợp giữa các “binh chủng” làm cơng tác tun truyền nói chung và cơng tác tun truyền của Đảng nói riêng, để cơng tác tun truyền “có mặt” ở mọi nơi, mọi lúc (chi 01 đồng cho tuyên truyền hiệu quả bằng chi nhiều đồng cho chiến tranh). Nói cách khác, tun truyền mang tính thuyết phục là nói về Hồ Chí Minh khơng nhiều, mà bản thân mỗi cán bộ, đảng viên phải trở thành các tấm gương gần như Bác để nhân dân học tập, noi theo.
Do vậy, tuyên truyền phải đánh giá đúng khách thể, đối tượng tuyên truyền, lựa chọn nội dung tác động phù hợp và tạo niềm tin, tính sáng tạo và tự giác tham gia, hiện thực hóa các phong trào cách mạng của quần chúng do Đảng tổ chức và lãnh đạo.
Thứ hai, cần kiện toàn tổ chức bộ máy làm công tác tuyên truyền của Đảng theo hướng tin gọn - chất lượng - hiệu quả, giữ vai trò hạt nhân (dẫn dắt, định hướng) trong hệ thống, thống nhất kết nối các cơ quan, tổ chức làm công tác tuyên truyền. Đảng xác định, công tác tuyên truyền là nhiệm vụ của tồn Đảng, tồn hệ thống chính trị, nhưng lực lượng nòng cốt vẫn là đội ngũ và lực lượng chuyên trách, chuyên môn tuyên truyền của các cơ quan Đảng, Nhà nước và tổ chức chính trị - xã hội; cần tiếp tục đổi mới và nâng cao chất lượng tuyển dụng, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng cán bộ làm công tác tuyên truyền của Đảng.
Về tiêu chuẩn cán bộ tuyên truyền của Đảng, công tác tuyên truyền là một hoạt động xã hội đặc biệt, bởi đối tượng tác động ở đây là ý thức con người. Trong bối cảnh tồn cầu hóa và hội nhập, ý thức con người phải chịu tác động của rất nhiều luồng tư tưởng khác nhau, rất nhiều thông tin vừa đa dạng phong phú của nhân loại trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, vừa biến động khôn lường. Cán bộ làm công tác tuyên truyền, cũng như cán bộ làm công tác tham mưu ở các cơ quan tham mưu, giúp việc của Đảng cần phải có những tiêu chuẩn đó là có phẩm chất đạo đức, lối sống trong sáng, gương mẫu. Nếu khơng có phẩm chất đạo đức trong sáng thì làm tun truyền khó có sức thuyết phục, thậm chí cịn phản tun truyền. Nắm vững nguyên lý tuyên truyền, nhạy bén chính trị, tư duy mạch lạc, diễn đạt rõ ràng, nói lưu lốt, có sức truyền cảm. Đây là những tiêu chuẩn rất cần thiết của người làm tuyên truyền, vì nhiệm vụ của cơng tác tuyên truyền là nói để người ta hiểu và làm theo. Nếu người đi tuyên truyền mà khơng thể nói cho người ta hiểu được, hoặc người nghe “hiểu” nhưng nhìn thấy chính người đi tun truyền khơng thực hiện thì khơng thể làm cho họ “làm theo” được.
Người làm công tác tuyên truyền của Đảng, trước hết phải hiểu, tin và làm theo chính điều mình cần phải tun truyền thì người nghe mới tin và làm theo. Nhưng hiện nay, đã xuất hiện tình trạng “nói khơng đi đơi với làm”, “nói một đằng, làm một nẻo” hoặc người tuyên truyền phải tuyên truyền những điều mà chính mình cịn hồi nghi. Nếu khơng khắc phục tình trạng này thì hiệu quả cơng tác tun truyền sẽ giảm sút. Cần thường xuyên rà soát, củng cố đội ngũ này. Cụ thể hơn, cán bộ làm công tác tuyên truyền của Đảng cần đáp ứng những tiêu chuẩn đó là: có phẩm chất, bản lĩnh chính trị, tư tưởng chính trị đúng đắn, vững vàng; có phẩm chất đạo đức trong sáng, lối sống giản dị, trung thực; có trình độ chun mơn cao (có tri thức về lý thuyết và kỹ năng công tác, am hiểu lý luận và thực tiễn); có trình độ tin học và ngoại ngữ
đáp ứng tốt yêu cầu công tác; tâm huyết với công tác tuyên truyền của Đảng, gắn bó với nhân dân, với cơ sở, với thực tiễn.
Việc tổ chức bộ máy và các lực lượng làm công tác tuyên truyền cần xây dựng với mơ hình thống nhất và kết nối, có phân cơng, phân nhiệm cụ thể như: Về hệ thống tuyên truyền của Đảng, bao gồm người đứng đầu các cấp ủy đảng (với vai trò là người lãnh đạo, chỉ đạo và trực tiếp làm công tác tuyên truyền); hệ thống ban tuyên giáo của các cấp ủy (là cơ quan chuyên môn tham mưu); và đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên của các cấp ủy; hệ thống tuyên truyền của Nhà nước; Hệ thống tuyên truyền của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức chính trị - xã hội; hệ thống báo cáo viên, tuyên truyền viên của các ngành kinh tế - xã hội, các tổ chức xã hội, tổ chức nghề nghiệp; hệ thống báo cáo viên, tuyên truyền viên, cộng tác viên dư luận xã hội, của các lực lượng vũ trang; các cơ quan thông tin, đài truyền thanh, trạm truyền thanh…
Các cấp ủy đảng, Ban Tuyên giáo, Tuyên huấn các cấp cần xác định rõ hơn vai trị trực tiếp làm cơng tác tun truyền; có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng lựa chọn những người am hiểu chuyên môn, nghiệp vụ tun truyền, có trình độ lý luận, phẩm chất chính trị và có khả năng tuyên truyền, vận động, thuyết phục để đưa vào làm công tác tuyên truyền. Việc tham mưu về công tác tuyên truyền cần được quan tâm, tức bố trí đủ cán bộ, có trình độ, năng lực, đảm bảo tiêu chuẩn, kinh nghiệm, có đủ sức gánh vác công việc và phải là những người được đào tạo chuyên nghiệp, bài bản trong lĩnh vực công tác tư tưởng. Kiện toàn các Ban Tuyên giáo cơ sở, tạo điều kiện thuận lợi cho công tác tuyên truyền đến sâu, rộng với cơ sở và nhân dân. Định kỳ tổ chức hội thi giảng viên-báo cáo viên giỏi cấp huyện…
Thứ ba, các cơ quan tuyên truyền của Đảng cần tập trung nghiên cứu, và dự báo tình hình. Nắm bắt kịp thời các diễn biến có thể xảy ra trong thời gian tới. Cần đầu tư nghiên cứu những trào lưu tư tưởng mới, học thuyết mới, lý thuyết mới để có các luận cứ khoa học làm cơ sở cho Đảng bộ đề xuất và hoạch định kế hoạch về các yêu cầu đổi mới đặt ra. Ví dụ như thuyết ba đại
diện của Trung quốc, tinh thần dân chủ phương tây… Cán bộ Tuyên giáo cần chủ động thực hiện công việc người cán bộ Tuyên giáo trong tình trạng chắp vá như hiện nay, các chức danh này cơ cấu phải là Ủy viên Ban Chấp hành đảng bộ nhưng về chế độ lại là cán bộ bán chuyên trách (phần mềm).
Tham khảo và học tập những điểm tiến bộ trong công tác đào tạo người truyền giáo của các tổ chức tôn giáo. Người làm công tác tuyên truyền rất cần được bồi dưỡng tính sáng tạo, nâng cao tính nghệ thuật, phục vụ cho nhiệm vụ tuyên truyền của Đảng. Sự sáng tạo là đặc điểm của cơng tác tun truyền, người tun truyền có tư duy lý luận và am hiểu thực tiễn, vì tuyên truyền tác động đến con người có trình độ, đặc điểm khác nhau mà đòi hỏi người tuyên truyền phải biết cách tác động cho phù hợp với đối tượng; tác động biết vận dụng quy luật tâm lý, tâm thế, giao tiếp vào tuyên truyền.
Về bồi dưỡng cán bộ tuyên truyền của Đảng, cán bộ làm công tác tuyên truyền nhất thiết phải được bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ về công tác tuyên truyền. Đề nghị học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, học viện Báo chí Tuyên truyền mở rộng đối tượng đến Ban Tuyên giáo cấp cơ sở, có kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ trực tiếp và chuyên trách làm công tác tuyên truyền và cán bộ làm công tác tun giáo nói chung, cần có chương trình bồi dưỡng riêng cho từng đối tượng khác nhau gắn với từng giai đoạn phát triển.
Về tuyển dụng cán bộ tuyên truyền của Đảng, hiện nay, hầu hết cán bộ làm công tác tuyên truyền được đào tạo từ rất nhiều chuyên ngành, kể cả khoa học xã hội - nhân văn và khoa học tự nhiên, mà khơng hoặc ít được đào tạo chun sâu về chuyên ngành công tác tuyên truyền. Để khắc phục, cần có kế hoạch tuyển dụng cán bộ về làm cơng tác tuyên truyền từ hai nguồn tuyển dụng sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành công tác tuyên truyền của Học viện Báo chí và Tuyên truyền. Đối tượng này nếu tuyển dụng vào Ban Tuyên giáo các cấp thì cần được đưa đi đào tạo ở cấp dưới, thời gian đi đào tạo từ 2-3 năm. Đề
nghị Tỉnh tăng cường cán bộ xuống Huyện. Bên cạnh đó, trong thực tiễn sẽ có một số cán bộ có năng lực nên điều động về làm cơng tác tuyên truyền tại Ban Tuyên giáo các cấp. Tuy số này không được đào tạo chuyên ngành công tác tuyên truyền, nhưng nhờ có khả năng thiên bẩm, được rèn luyện qua thực tiễn nên có thể làm cơng tác tun truyền có sức thuyết phục tốt. Tuy nhiên, cần bồi dưỡng nghiệp vụ tuyên truyền cho đối tượng này kết hợp với khả năng thực tiễn và năng khiếu thiên bẩm, họ sẽ trở thành những cán bộ tuyên truyền xuất sắc. Đề nghị Ban Tuyên giáo Trung ương cần phối hợp với các cơ sở đào tạo có liên quan có kế hoạch và chương trình đào tạo thường xuyên những cán bộ mới được điều động về cơ quan Tuyên giáo.
Công tác tuyển dụng cán bộ cần có chế độ chính sách ưu đãi cán bộ tuyên truyền mới thu hút được cán bộ tốt về công tác tại ngành. Nếu so sánh trong các ban tham mưu giúp việc của Đảng, cán bộ Ủy ban Kiểm tra có phụ cấp thâm niên cơng tác, trong khi Ban Tun giáo khơng có phụ cấp này.
Hàng năm tổ chức kiểm tra, tổng kết rút kinh nghiệm, mở các hội thi báo cáo viên, tuyên truyền viên, giảng viên lý luận chính trị giỏi để khen thưởng động viên kịp thời. Duy trì cơng tác thao giảng và giao ban khoa giáo, giao ban Tuyên truyền- văn hóa, văn nghệ… Phấn đấu để ngày càng có nhiều cán bộ tuyên truyền miệng vừa có phẩm chất, vừa có năng lực, tuyên truyền có sức thuyết phục, cổ vũ mạnh mẽ đối với mọi đối tượng.
Tăng cường cơ sở vật chất - kỹ thuật nhằm đổi mới công tác tuyên truyền của Đảng.
Tăng cường các phương tiện truyền thông hiện đại trong bối cảnh bùng nổ thông tin như hiện nay là yêu cầu cần thiết để nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền của Đảng, đáp ứng yêu cầu thông tin ngày càng cao. Hiện nay điều kiện vật chất, trang thiết bị của cán bộ làm cơng tác tun truyền của Đảng cịn thiếu đồng bộ, nhiều phương tiện tuyên truyền của Đảng đã lạc hậu và kém hiệu quả.
Để đảm bảo cho hoạt động của công tác tuyên truyền của Đảng có hiệu quả, Huyện ủy, Ủy ban Nhân dân huyện cần quan tâm tăng cường đầu tư cơ sở vật chất phục vụ công tác tuyên truyền như âm thanh, loa hữu tuyến, vô tuyến, máy quay, máy ảnh, máy thu phát hiện đại cho Đài truyền thanh, các trạm truyền thanh trong huyện, máy vi tính, máy chiếu cho Trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện, các nghành trong khối Dân vận mặt trận, các hội trường Huyện ủy, Ủy ban, nhà văn hóa các xã-thị trấn. Trang bị các thiết bị hiện đại cho Trung tâm Văn hóa Thể thao huyện để tổ chức tuyên truyền lưu động, tuyên truyền ngoài trời, trang bị tivi cho nhà văn hóa xã, ấp, hệ thống kết nối trực tuyến đến hội trường Trung tâm của huyện và các xã thị trấn, vừa qua mới chỉ trang cấp đến một số ngành trong huyện. Có như vậy, cơng tác tuyên truyền mới tiến hành hiệu quả phù hợp với sự phát triển kinh tế - xã hội và đáp ứng yêu cầu đặt ra hiện nay đối với công tác tun truyền nói chung và gắn chặt với cơng tác tuyên truyền đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
Trong thời gian tới Đảng bộ huyện Mỹ tú cần Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong tồn Đảng bộ, tồn dân, tồn qn, nhất là người đứng đầu trong hệ thống chính trị, cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, tạo sự chuyển biến rõ nét về ý thức tự giác tu dưỡng, rèn luyện, chống suy thối về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và những biểu hiện quan liêu, tham nhũng, lãng phí, bè phái, lợi ích nhóm, nói khơng đi đơi với làm; góp phần thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII và thực hiện thắng lợi nghị quyết đại hội Đảng các cấp.
Tạo sự thống nhất cao về nhận thức trong Đảng và trong xã hội về ý nghĩa, tầm quan trọng của việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với chống suy thoái về đạo đức, lối sống và những biểu hiện tiêu cực khác; coi đây là công việc thường xuyên, là trách nhiệm của mỗi cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức và các tầng lớp nhân dân, nhất là người đứng đầu các địa phương, đơn vị. Thực hiện phương châm: mỗi
đảng viên trở thành tấm gương sáng là thiết thực tuyên truyền học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Hồ Chí Minh.
Theo đó, cần lãnh đạo bảo đảm việc học tập và làm theo, đặc biệt chú trọng việc làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác theo phương châm “trên trước, dưới sau”, “trong trước, ngồi sau”, “học đi đơi với làm theo”, chú trọng việc làm theo bằng những việc làm cụ thể, kết hợp giữa “xây” với “chống”, giữa việc thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị với các phong trào thi đua yêu nước, giải quyết có hiệu quả những vấn đề bức xúc, nổi cộm mà dư luận xã hội quan tâm.
Người đứng đầu các cấp, các ngành, cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức phải gương mẫu, tự giác tu dưỡng, rèn luyện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
Cấp ủy, tổ chức cơ sở đảng tiếp tục tổ chức nghiên cứu, quán triệt Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị khóa XII cho cán bộ, đảng viên nhằm thống nhất nhận thức sâu sắc, đầy đủ những nội dung cơ bản, giá trị to lớn của tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; nắm vững mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
Các cấp ủy đảng, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc, các đồn thể chính trị - xã hội xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện một cách phù hợp, hiệu quả thiết thực. Thường xuyên rà soát việc thực hiện, coi đây là một nội dung quan trọng để đánh giá, nhận xét tổ chức, cá nhân hàng năm và cả nhiệm kỳ.