III/ Cỏc hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Dạy hỏt.
GV đệm đàn và hỏt mẫu cho HS nghe bài hỏt Vầng trăng cổ tớch.
HS đọc mẫu lời ca theo tiết tấu.
Giỏo viờn dạy cho học sinh hỏt từng cõu theo lối múc xớch, lắng nghe và sửa sai cho cỏc em nhất là những chỗ cú tiếng luyến 2 õm: “ tỏ,trờn,đỉnh, về,đõu, ơi, chỳ, nhớ, nhỉ, gốc, cõy, hỏi”
Chỳ ý những tiếng ngõn dài 3 phỏch “ ơi, trần, già, chơi”.
Những tiếng ngõn dài 1,5 phỏch “cũ, cuội, đang, đa, được”
* Hoạt động 2: Luyện tập.
Cho học sinh hỏt luyện tập theo dóy, nhúm, tổ . Trong khi HS luyện tập, GV cú thể đệm đàn theo. Cho HS luyện tập cỏ nhõn tại lớp.
3. Củng cố dặn dũ:
Cho cả lớp hỏt lại bài “ Vầng trăng cổ tớch”.
Em nào cú thể kể tờn một số bài hỏt núi về vầng trăng, hoặc cõy đa, chỳ cuội.
Hụm nay cỏc em được học bài hỏt gỡ?
Nhạc của ai sang tỏc? Dựa trờn lời thơ của ai? Giai điệu của bài hỏt như thế nào?
Qua tiết học hỏt hụm nay cỏc em cú cảm nghĩ gỡ? ( Những bài hỏt cú õm hưởng làn điệu dõn ca thường đi vào trong long người gõy một ấn tượng sõu sắc, dễ hỏt, giai điệu mượt mà ờm ỏi).
- HS lắng nghe. - HS đọc lời ca. - HS hỏt theo h/dẫn của GV. Chỳ ý lấy hơi đỳng chỗ. - HS sửa chỗ sai. - HS thực hiện. - HS thực hiện - HS tự trả lời. - HS lắng nghe, ghi nhớ.
Thứ hai, ngày 16 thỏng 12 năm 2013 Ngày dạy: 16,19/12/2013 Tiết 16: ễn 3 bài hỏt: Em yờu hũa bỡnh. Bạn ơi lắng nghe. Cũ lả. I/Mục tiờu:
-Hỏt đỳng giai điệu, thuộc lời ca .
- Biết hỏt kết hợp vỗ tay hoặc gừ đệm theo nhịp, phỏch. - Tập biểu diễn bài hỏt.
II/ Chuẩn bị của GV: - Nhạc cụ gừ, đàn organ.
- Tranh ảnh và đồ dựng phục vụ cho bài hỏt ụn.
- Đệm đàn cho 3 bài hỏt ụn tập và phụ họa cho bài hỏt ụn.
III/ Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ: HS nhắc lại 3 bài hỏt đó được học. 2. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: ễn tập bài Em yờu hoà bỡnh:
- GV đàn cho HS hỏt lại bài với tỡnh cảm vui tươi, nỏo nức.
+ GV hướng dẫn HS cỏch hỏt đối đỏp và đồng ca. - Một HS hỏt: Em yờu.........Đường làng. - Cả lớp cựng hỏt: Em yờu.........Cũ trắng bay qua.
+ Chọn 1 vài em HS biết thể hiện động tỏc phụ hoạ trỡnh bày cho cả lớp xem để tham khảo.
* Hoạt động 2: ễn tập bài hỏt, Bạn ơi lắng nghe . - GV đệm đàn HS hỏt và vận động theo nhạc. - Hướng dẫn HS hỏt cú lĩnh xướng và đồng ca. + Một HS hỏt: Hỡi bạn ơi...........Thỡ thào + Một HS đỏp: Hỡi bạn ơi………Cau xanh + Cả lớp hỏt: Đoạn cũn lại
Cho HS trỡnh bày bài hỏt theo tổ, HS nhận xột tổ nào thể hiện tốt nhất. GV nhận xột chung. - HS thực hiện. - HS thực hiện theo h/dẫn của GV. - 1 vài HS hỏt kết hợp động tỏc phụ hoạ. - HS thực hiện. - HS thực hiện theo h/dẫn của GV. - HS thực hiện theo tổ. - Hỏt kết hợp vận động.
- Cho HS hỏt kết hợp vận động theo nhạc. * Hoạt động 3: ễn tập bài Cũ lả:
- GV đàn cho HS hỏt
+ GV hướng dẫn HS cỏch hỏt đối đỏp và đồng ca. - Một HS hỏt: Con cũ.........cỏnh đồng. - Cả lớp cựng hỏt…
+ Chọn 1 vài em HS biết thể hiện động tỏc phụ hoạ trỡnh bày cho cả lớp xem để tham khảo.
3. Củng cố dặn dũ:
- Cho HS hỏt lại 3 bài hỏt đó ụn tập. GV nhận xột tiết học.
- HS lắng nghe và nờu cảm nhận của mỡnh.
- HS thực hiện.
Thứ hai, ngày 23 thỏng 12 năm 2013 Ngày dạy: 23,27/12/2013
Tuần 17: ễN TẬP: 2 TĐN SỐ 3, SỐ 4
I/ Mục tiờu: - Biết hỏt theo gia điệu và đỳng lời ca một số bài hỏt.
- Tập biểu diễn bài hỏt.
- Biết đọc nhạc, chộp lời ca và kết hợp gừ đệm theo phỏch bài TĐN số 2, số 3.