7. Mô tả bản chất của sáng kiến
7.3. Một số biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp của Giám đốc trung tâm
7.3.1. Nâng cao nhận thức về ý nghĩa, tầm quan trọng của công tác chủ nhiệm
nhiệm lớp cho các lực lượng giáo dục trong và ngoài trung tâm
* Mục tiêu của biện pháp:
Giúp đội ngũ GVCN hiểu đúng được vị trí, vai trị, chức năng, nhiệm vụ của GVCN, từ đó nâng cao ý thức trách nhiệm, phát huy tính tự giác, tự nguyện, tâm huyết với công tác chủ nhiệm lớp, đồng thời tạo sự thống nhất cao trong nhận thức của cán bộ quản lý, giáo viên và các lực lượng giáo dục trong và ngoài trung tâm về tầm quan trọng của công tác chủ nhiệm lớp để từ đó có sự hợp tác, sự đồng thuận cao nhất của mọi lực lượng giáo dục trong thực hiện
công tác chủ nhiệm lớp.
* Nội dung và cách thức thực hiện:
Hằng năm, vào đầu năm học Giám đốc trung tâm tổ chức cho cán bộ, giáo viên học tập quán triệt chủ trương, Nghị quyết của Đảng, chính sách Nhà nước về Giáo dục và Đào tạo, các tài liệu, văn bản quy định vị trí, vai trị, chức năng, nhiệm vụ của GVCN.
Ảnh 1: Trung tâm GDNN – GDTX Yên Lạc tổ chức hội nghị quán triệt, triển khai kế hoạch nhiệm vụ đầu năm học 2018 - 2019
Tạo điều kiện thuận lợi, cung cấp đầy đủ phương tiện, tài liệu giúp giáo viên có thể tự nghiên cứu, tự bồi dưỡng nâng cao nhận thức.
Phối hợp và chỉ đạo các tổ nhóm chun mơn, cơng đồn, đồn thanh niên trong việc tổ chức các cuộc hội thảo chuyên đề, các cuộc thi về cơng tác chủ nhiệm lớp. Từ đó tổ chức triển khai, nhân rộng các hình thức, cách làm hiệu quả trong tồn trung tâm về cơng tác chủ nhiệm lớp.
Phối hợp với các trung tâm GDTX, GDNN – GDTX trong tỉnh tổ chức các buổi hội thảo chuyên đề về công tác chủ nhiệm lớp; trao đổi kinh nghiệm giữa các đơn vị về chủ nhiệm lớp, quản lý chủ nhiệm lớp sao cho hiệu quả.
Ảnh 2: Hội thảo chia sẻ kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp giữa các đơn vị dạy chương trình GDTX cấp THPT tại trung tâm GDNN – GDTX Tam Đảo
Tuyên truyền, vận động cha mẹ học sinh chăm lo và tạo điều kiện cho con em đi học đầy đủ, có ý thức học tập và tu dưỡng đạo đức tốt để góp phần nâng cao hiệu quả cơng tác chủ nhiệm lớp. Nâng cao vai trị, trách nhiệm của cha mẹ học sinh trong việc phối hợp với trung tâm theo dõi việc học tập và tu dưỡng của học sinh ở nhà để nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện.
* Điều kiện thực hiện biện pháp:
Giám đốc trung tâm nắm vững các văn bản quy định về vị trí, vai trị, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của GVCN, hiểu sâu sắc về tầm quan trọng của người GVCN trong công tác quản lý học sinh.
Sự phối hợp chặt chẽ và có hiệu quả của các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường, đặc biệt là GVCN, GVBM và đoàn thanh niên trong việc giáo dục học sinh trên lớp cũng như trong tổ chức các hoạt động tuyên truyền đa dạng, phong phú.