- Hãy báo cáo cho cổ vấn dich vụ hay người điều hành/đốc cơng nếu bạn phát
yeu cha my mde thle bị giống nhan, = Thit 2, lya chọn chỉ tiết tổng hợp ch cá nhĩm Chỉ tiết tổng hợp là chỉ tết
phức tạp hơn cả và cĩ chữa tắt cả các yêu tổ của nhĩm. Nếu khơng chọn được chỉ tết như vậy. phải tự thiết kế một chỉ tết cĩ đủ điều kiện như trên, trong trường hợp này,
người a gọi đơ là chỉ it tổng hợp nhân tạo.
- Thứ ba, lập quy trình cơng nghệ cho nhĩm, thực chất là cho chỉ tiết tổng hợp. đã chọn
~ Thứ tự tiến hành xây dựng định mức thời gian cho các bước cơng việc của chỉ tiết tổng hợp, từ đĩ lập định mức cho tắt cả các chỉ tiết trong nhĩm bằng phương pháp, xo sánh,
~ Thử năm, thiết kể, chuẩn bị dung cụ, đỗ gá lắp, bổ chí máy mĩc thiết bị cho
tồn nhĩm.
23. Vai trị các thành viên trong nhĩm
~ Cấc thành viên nhĩm thường cĩ vai trị nhất định, được phân cơng hoặc nhận những nhiệm vụ cụ thể Nhĩm chính thức cĩ trưởng phĩ nhỏm, thư ký, hậu cần... Nhĩm khơng chính thức cũng cĩ thể cố cäc vai trỏ đĩ.
~ Trưởng nhĩm giữ vai trị người tơ chức, người thực hiện và người điều hành. “Trường nhĩm phố lo bố bí các cuộc hợp tế bồi sắp mặt đều tiên đến Khš nhĩm tu rã
Việc tổ chức cuộc họp bàn kế boạch sao cho cĩ sự tham gia bình đẳng giữa các thành viên là kỹ năng cần cĩ của trường nhĩm. Lập kế hoạch và phân cơng cơng việc cho cắc thành viên cùng là nghệ thuật của trưởng nhĩm. Tắt cả các gia đoạn hoại động của nhơm, người nhơm trường phải nắm vững và điều hành cho tốt. Các kỹ năng điều hành hoạt động nhơm đã cĩ rất nhiều sách viết và cĩ những lớp tập huần kỹ cảng. Nhưng ‘quan trọng nhất là trường nhĩm phải là người cĩ các kỹ năng truyền thơng và thúc đây và càng cĩ nhi trải nghiệm càng tốt ( xem phần Kỹ năng giao tiếp). Các kỹ năng này được xây dựng dựa trên nên tảng của 4 thấi độ: cảm thơng, tơn trọng, quan tâm và tin tưởng vào tiễm năng nhĩm. Tơm lại trường nhĩm phải là người cĩ trách nhiệm với cơng việc của nhĩm, với từng thành viên của nhĩm và với cả nhĩm nối chung. "Ngồi ra khi để cập đến vai tị thành viên cịn lại trong nhĩm người ta thường phần các thành viên thành các "kiều vai trỏ" hỗ trợ hay cán trở các hoạt động của nhĩm. Cĩ ba loại vai trở như vậy
"Loại thử nhất là các thành viên hỗ trợ cho viée hồn thành cơng việc như người
khởi xưởng, người làm sáng tỏ, người thực hiện, người thơng ti, người đơng gdp.
Loại thứ hai là các thành viên cũng cổ nhĩm như người khuyến khích, người