bạn đã được thày cô dặn dò kỹ lưỡng cách phân bố thời gian hợp lý. Tuy nhiên
tâm lý thi cử khiến cho các bạn quên mất yếu tố quan trọng này. Khi vào phòng yếu tố quan trọng này. Khi vào phòng thi nên mang theo đông hồ để biết thời
gian. Song không nên cứ 5 phút làm bài
lại nhìn đông hô. Đây chính là lý do cho
việc tại sao nên dành 1-2 tháng trước khi thi để làm các đề thi thử. Quá trình làm các bài thi thử sẽ tự khắc biến bạn thành
một chiếc đông hô chính xác. Bình tĩnh và cố gắng hết sức sẽ giúp bạn làm chủ và cố gắng hết sức sẽ giúp bạn làm chủ thời gian. 3
*Thí sinh ở các uùng quê thường ít có
điêu kiện để học tiếng Anh khi thi khối D. Ngọc chia sẻ điều gì uới các bạn? D. Ngọc chia sẻ điều gì uới các bạn?
- Như mình đã nói trên đây, việc tự học
đối với mỗi người mới là quan trọng nhất.
Hơn thế, trong điều kiện xã hội phát triển như hiện tại, không phải chỉ ở những
thành phố lớn các bạn mới có điều kiện học tiếng Anh mà cả học sinh ở các vùng học tiếng Anh mà cả học sinh ở các vùng
quê cũng có thể học qua mạng Internet,
qua tivi và qua những quyển sách tốt.
Nếu xác định được đâu là điểm yếu của
bản thân và có một kế hoạch học tập hợp
lý, kết quả học tập của các bạn sẽ được cải thiện rất nhiều.
* Bạn muốn nhắn nhủ gì uới những
thí sinh dự thi ĐH năm nay?
- Mình chúc tất cả các bạn học sinh sẽ có tâm lý tốt nhất và thể hiện được hết khả năng của mình trong kỳ thi ĐH. Chúc các bạn đạt được kết quả thật
THỦ KHOA 30 ĐIỂM ĐH Y DƯỢC TP.HCM:
Đi tìm chia khóa cho
chính mình
Thí sinh NGUYÊN KIM
PHƯỢNG, học sinh Trường THPT chuyên Thăng Long, THPT chuyên Thăng Long,
Lâm Đông, đạt điểm tuyệt đối với 30 điểm, thủ khoa Trường với 30 điểm, thủ khoa Trường
ĐH Y dược TP.HCM năm 2012.
Nguyễn Kim Phượng
hi chúng tôi thông báo tin vui, bà Nguyễn Thị Kim Tuyên, mẹ học Nguyễn Thị Kim Tuyên, mẹ học sinh Nguyễn Kim Phượng, chỉ biết cười bởi bà không tin rằng con bà
có thể đậu thủ khoa với mức điểm
tuyệt đối: “Con bé ham chơi lắm, làm sao có thể làm được chuyện ấy! : có thể làm được chuyện ấy! :
Phượng ngập ngừng thổ lộ: “Em không phải là người học giỏi nhất trường, nhất phải là người học giỏi nhất trường, nhất lớp - tin vui ấy quá lớn. Suốt những năm
học cấp II, chỉ một lần emthi học sinh giỏi
cấp tỉnh. Trong suy nghĩ của em, thủ khoa phải là người có nhiều thành tích xuất sắc phải là người có nhiều thành tích xuất sắc hơn. Mỗi ngày ở nhà em tự học bốn giờ,
đi học thêm ba giờ và chỉ học thêm hai
môn hóa và sinh. Khi học trên trường thì em tập trung tối đa, dành thời gian nhiều em tập trung tối đa, dành thời gian nhiều
cho những môn mình thích, tập trung hỏi thêm những câu mà mình quan tâm. Buổi
tối thì 8g30 em đã đi ngủ rồi!
Ở câu chuyện kể vẻ mình, Phượng thú nhận mình là người mê chơi: chơi game, nhận mình là người mê chơi: chơi game, xem phim, lướt web! Thời gian giải trí của Phượng đơn giản là khoảng trống giữa những giờ học. Lúc ấy cô bé có thể nhởn
nhơ trong góc riêng của những trò game đơn giản, những trang web chứa danh mục các phim hoạt hình...
AZ-s...‹/2 .YA^À.ÐF 6 gẽLU 27222 tt
rất chắc chắn: Em là người xác định nhiệm vụ rất rõ ràng, lúc học cấp II thì em muốn vụ rất rõ ràng, lúc học cấp II thì em muốn vào trường chuyên. Khi vào trường chuyên, _ em nhắm đến cánh cửa một trường đại học mà em thích. Cứ thế, em luôn mang theo mục tiêu trong hành trình của mình:
Đó cũng là lý do vì sao Phượng không tham
gia thêm bất kỳ một cuộc thi học sinh giỏi. Kinh nghiệm của lần thi học sinh giỏi đầu Kinh nghiệm của lần thi học sinh giỏi đầu
tiên em rút ra được là: “Để có một danh
hiệu khiến em mất quá nhiêu thời gian ôn luyện, trong khi em cân thời gian rảnh rỗi luyện, trong khi em cân thời gian rảnh rỗi để học tốt chương trình giáo khoa, luyện các bài tập thi đại học khó từ trước đến nay
và xem các phim, các website có liên quan đến lĩnh vực học tập mà mình quan tâm.
Phượng luôn duy trì tổng lượng thời gian học trên trường và ở nhà khoảng gian học trên trường và ở nhà khoảng bảy giờ một ngày. Mẹ em nói: “Tôi không hài lòng và cho rằng thời gian học vậy là ít. Con bé đã thuyết phục tôi rằng những điêu cân thiết đã làm xong bằng kết quả
học tập, hãy để cho con một ít thời gian để
làm những điêu mà mình thích:
Phượng cho biết mình cực ghét những bài tập có sẵn lẻ lối. Cô Phùng Thị Hảo, bài tập có sẵn lẻ lối. Cô Phùng Thị Hảo,
giáo viên dạy thêm môn hóa mà Phượng thân thiết, khẳng định điều này. Cô Hảo kể: “Phượng tiếp thu các bài tập có sẵn
công thức giải rất nhanh nhưng em không
xem đó là thế mạnh. Em thích tiếp cận
những bài tập đòi hỏi tính suy luận cao.
Có lẽ đây là cách khiến em chưa bao giờ là học sinh giỏi nhất nhưng lại là học sinh là học sinh giỏi nhất nhưng lại là học sinh đặc biệt khiến bạn bè phải nể: Trước nhận xét của cô Hảo, Phượng trả lời rất gọn gàng: “Em thích đi tìm chìa khóa hơn là nhận chìa khóa từ người khác:
“Emnghïiem đậu ĐHvì đề thi đối với em là dễ nhưng em chưa bao giờ nghĩ mình là dễ nhưng em chưa bao giờ nghĩ mình sẽ đạt kết quả tuyệt đối!” Hình như với cô nữ sinh ít nói này, mọi thứ đêu đơn giản.
Cô không thích lên báo vì sợ người ta sẽ nói “quá lên” vẻ mình. Đối với cô, việc đạt được mục đích vào ĐH gân như là “điều phải làm; việc lựa chọn thi vào trường
chuyên ngày xưa cũng là vì “mẹ thích? việc
chọn ngành răng hàm mặt vì cô nghĩ nó nhát triển được đ Đà Lat Œ
Hai nhà vô địch Olympia Phan Minh Đức, năm 2010 (bìa phải) và Đặng Thái Hoàng,
Nhà vô địch Olympia
năm 2012 tại buổi giao lưu trực tuyến
D
chỉa sẻ kinh nghiệm học tập
Đặng Thái Hoàng (vô
địch Olympia 2012)
và bạn Phan Minh
Đức (vô địch Olympia
2010, hiện đang học
năm thứ 2, cử nhân tài
chính kế toán tại ĐH
Swinburne) đã cùng chia sẻ kinh nghiệm chia sẻ kinh nghiệm
học hành của mình
trong một buổi giao lưu với bạn đọc Tuổi lưu với bạn đọc Tuổi
Trẻ.
* Anh Phan Minh Đức có
học thêm không? Em đang học phổ thông tại Quảng Trị, học phổ thông tại Quảng Trị,
học cũng giỏi. Nếu em học tại trường không di học thêm
có học giỏi được như anh
không? Anh chia sẻ cách học thêm tại nước ngoài cho em
với. (Tạ Nguyễn Minh Thư, 12 tuổi) 12 tuổi)
- PHAN MINH ĐÚC: Theo
mình, quan trọng không phải là đi học thêm hay không mà mình tự học như thế nào.
Quan trọng không phải là đáp số mà là các phương pháp để số mà là các phương pháp để giải quyết bài như thế nào. Bạn nên tìm tòi cách giải nào hay hơn, như thế sẽ nhớ và hiểu
bài sâu hơn. Khi bằng tuổi bạn,
mình không đi học thêm mà chỉ học trên lớp. Thời gian ở
nhà, mình làm tất cả các bài
tập thây cô cho và còn đọc và. làm thêm các bài tập mở rộng và nâng cao,
Ngoài học từ thầy cô, sách
vở mình còn học thêm từ bạn
bè cũng như mọi điều trong
cuộc sống như tin tức từ tivi hay trên Internet. Tuy nhiên cân phải biết lựa chọn thông
tin nào bổ ích, tránh mất thời gian vào những trò chơi vô bổ. gian vào những trò chơi vô bổ.
Chúc bạn học tập tốt. Mình tin
rằng nếu bạn học tập tốt sẽ đạt
được kết quả mong muốn.
* Cho em hỏi các anh uê
phương pháp dể có một trí
nhớ tốt uà khoa học. (Châu Viết Long, 16 tuổi)