Chắc chắn trong quá trình ôn thi các

Một phần của tài liệu Cẩm nang tuyển sinh ĐH - CĐ năm 2013 (Phần 3) potx (Trang 46 - 47)

bạn đã được thày cô dặn dò kỹ lưỡng cách phân bố thời gian hợp lý. Tuy nhiên

tâm lý thi cử khiến cho các bạn quên mất yếu tố quan trọng này. Khi vào phòng yếu tố quan trọng này. Khi vào phòng thi nên mang theo đông hồ để biết thời

gian. Song không nên cứ 5 phút làm bài

lại nhìn đông hô. Đây chính là lý do cho

việc tại sao nên dành 1-2 tháng trước khi thi để làm các đề thi thử. Quá trình làm các bài thi thử sẽ tự khắc biến bạn thành

một chiếc đông hô chính xác. Bình tĩnh và cố gắng hết sức sẽ giúp bạn làm chủ và cố gắng hết sức sẽ giúp bạn làm chủ thời gian. 3

*Thí sinh ở các uùng quê thường ít có

điêu kiện để học tiếng Anh khi thi khối D. Ngọc chia sẻ điều gì uới các bạn? D. Ngọc chia sẻ điều gì uới các bạn?

- Như mình đã nói trên đây, việc tự học

đối với mỗi người mới là quan trọng nhất.

Hơn thế, trong điều kiện xã hội phát triển như hiện tại, không phải chỉ ở những

thành phố lớn các bạn mới có điều kiện học tiếng Anh mà cả học sinh ở các vùng học tiếng Anh mà cả học sinh ở các vùng

quê cũng có thể học qua mạng Internet,

qua tivi và qua những quyển sách tốt.

Nếu xác định được đâu là điểm yếu của

bản thân và có một kế hoạch học tập hợp

lý, kết quả học tập của các bạn sẽ được cải thiện rất nhiều.

* Bạn muốn nhắn nhủ gì uới những

thí sinh dự thi ĐH năm nay?

- Mình chúc tất cả các bạn học sinh sẽ có tâm lý tốt nhất và thể hiện được hết khả năng của mình trong kỳ thi ĐH. Chúc các bạn đạt được kết quả thật

THỦ KHOA 30 ĐIỂM ĐH Y DƯỢC TP.HCM:

Đi tìm chia khóa cho

chính mình

Thí sinh NGUYÊN KIM

PHƯỢNG, học sinh Trường THPT chuyên Thăng Long, THPT chuyên Thăng Long,

Lâm Đông, đạt điểm tuyệt đối với 30 điểm, thủ khoa Trường với 30 điểm, thủ khoa Trường

ĐH Y dược TP.HCM năm 2012.

Nguyễn Kim Phượng

hi chúng tôi thông báo tin vui, bà Nguyễn Thị Kim Tuyên, mẹ học Nguyễn Thị Kim Tuyên, mẹ học sinh Nguyễn Kim Phượng, chỉ biết cười bởi bà không tin rằng con bà

có thể đậu thủ khoa với mức điểm

tuyệt đối: “Con bé ham chơi lắm, làm sao có thể làm được chuyện ấy! : có thể làm được chuyện ấy! :

Phượng ngập ngừng thổ lộ: “Em không phải là người học giỏi nhất trường, nhất phải là người học giỏi nhất trường, nhất lớp - tin vui ấy quá lớn. Suốt những năm

học cấp II, chỉ một lần emthi học sinh giỏi

cấp tỉnh. Trong suy nghĩ của em, thủ khoa phải là người có nhiều thành tích xuất sắc phải là người có nhiều thành tích xuất sắc hơn. Mỗi ngày ở nhà em tự học bốn giờ,

đi học thêm ba giờ và chỉ học thêm hai

môn hóa và sinh. Khi học trên trường thì em tập trung tối đa, dành thời gian nhiều em tập trung tối đa, dành thời gian nhiều

cho những môn mình thích, tập trung hỏi thêm những câu mà mình quan tâm. Buổi

tối thì 8g30 em đã đi ngủ rồi!

Ở câu chuyện kể vẻ mình, Phượng thú nhận mình là người mê chơi: chơi game, nhận mình là người mê chơi: chơi game, xem phim, lướt web! Thời gian giải trí của Phượng đơn giản là khoảng trống giữa những giờ học. Lúc ấy cô bé có thể nhởn

nhơ trong góc riêng của những trò game đơn giản, những trang web chứa danh mục các phim hoạt hình...

AZ-s...‹/2 .YA^À.ÐF 6 gẽLU 27222 tt

rất chắc chắn: Em là người xác định nhiệm vụ rất rõ ràng, lúc học cấp II thì em muốn vụ rất rõ ràng, lúc học cấp II thì em muốn vào trường chuyên. Khi vào trường chuyên, _ em nhắm đến cánh cửa một trường đại học mà em thích. Cứ thế, em luôn mang theo mục tiêu trong hành trình của mình:

Đó cũng là lý do vì sao Phượng không tham

gia thêm bất kỳ một cuộc thi học sinh giỏi. Kinh nghiệm của lần thi học sinh giỏi đầu Kinh nghiệm của lần thi học sinh giỏi đầu

tiên em rút ra được là: “Để có một danh

hiệu khiến em mất quá nhiêu thời gian ôn luyện, trong khi em cân thời gian rảnh rỗi luyện, trong khi em cân thời gian rảnh rỗi để học tốt chương trình giáo khoa, luyện các bài tập thi đại học khó từ trước đến nay

và xem các phim, các website có liên quan đến lĩnh vực học tập mà mình quan tâm.

Phượng luôn duy trì tổng lượng thời gian học trên trường và ở nhà khoảng gian học trên trường và ở nhà khoảng bảy giờ một ngày. Mẹ em nói: “Tôi không hài lòng và cho rằng thời gian học vậy là ít. Con bé đã thuyết phục tôi rằng những điêu cân thiết đã làm xong bằng kết quả

học tập, hãy để cho con một ít thời gian để

làm những điêu mà mình thích:

Phượng cho biết mình cực ghét những bài tập có sẵn lẻ lối. Cô Phùng Thị Hảo, bài tập có sẵn lẻ lối. Cô Phùng Thị Hảo,

giáo viên dạy thêm môn hóa mà Phượng thân thiết, khẳng định điều này. Cô Hảo kể: “Phượng tiếp thu các bài tập có sẵn

công thức giải rất nhanh nhưng em không

xem đó là thế mạnh. Em thích tiếp cận

những bài tập đòi hỏi tính suy luận cao.

Có lẽ đây là cách khiến em chưa bao giờ là học sinh giỏi nhất nhưng lại là học sinh là học sinh giỏi nhất nhưng lại là học sinh đặc biệt khiến bạn bè phải nể: Trước nhận xét của cô Hảo, Phượng trả lời rất gọn gàng: “Em thích đi tìm chìa khóa hơn là nhận chìa khóa từ người khác:

“Emnghïiem đậu ĐHvì đề thi đối với em là dễ nhưng em chưa bao giờ nghĩ mình là dễ nhưng em chưa bao giờ nghĩ mình sẽ đạt kết quả tuyệt đối!” Hình như với cô nữ sinh ít nói này, mọi thứ đêu đơn giản.

Cô không thích lên báo vì sợ người ta sẽ nói “quá lên” vẻ mình. Đối với cô, việc đạt được mục đích vào ĐH gân như là “điều phải làm; việc lựa chọn thi vào trường

chuyên ngày xưa cũng là vì “mẹ thích? việc

chọn ngành răng hàm mặt vì cô nghĩ nó nhát triển được đ Đà Lat Œ

Hai nhà vô địch Olympia Phan Minh Đức, năm 2010 (bìa phải) và Đặng Thái Hoàng,

Nhà vô địch Olympia

năm 2012 tại buổi giao lưu trực tuyến

D

chỉa sẻ kinh nghiệm học tập

Đặng Thái Hoàng (vô

địch Olympia 2012)

và bạn Phan Minh

Đức (vô địch Olympia

2010, hiện đang học

năm thứ 2, cử nhân tài

chính kế toán tại ĐH

Swinburne) đã cùng chia sẻ kinh nghiệm chia sẻ kinh nghiệm

học hành của mình

trong một buổi giao lưu với bạn đọc Tuổi lưu với bạn đọc Tuổi

Trẻ.

* Anh Phan Minh Đức có

học thêm không? Em đang học phổ thông tại Quảng Trị, học phổ thông tại Quảng Trị,

học cũng giỏi. Nếu em học tại trường không di học thêm

có học giỏi được như anh

không? Anh chia sẻ cách học thêm tại nước ngoài cho em

với. (Tạ Nguyễn Minh Thư, 12 tuổi) 12 tuổi)

- PHAN MINH ĐÚC: Theo

mình, quan trọng không phải là đi học thêm hay không mà mình tự học như thế nào.

Quan trọng không phải là đáp số mà là các phương pháp để số mà là các phương pháp để giải quyết bài như thế nào. Bạn nên tìm tòi cách giải nào hay hơn, như thế sẽ nhớ và hiểu

bài sâu hơn. Khi bằng tuổi bạn,

mình không đi học thêm mà chỉ học trên lớp. Thời gian ở

nhà, mình làm tất cả các bài

tập thây cô cho và còn đọc và. làm thêm các bài tập mở rộng và nâng cao,

Ngoài học từ thầy cô, sách

vở mình còn học thêm từ bạn

bè cũng như mọi điều trong

cuộc sống như tin tức từ tivi hay trên Internet. Tuy nhiên cân phải biết lựa chọn thông

tin nào bổ ích, tránh mất thời gian vào những trò chơi vô bổ. gian vào những trò chơi vô bổ.

Chúc bạn học tập tốt. Mình tin

rằng nếu bạn học tập tốt sẽ đạt

được kết quả mong muốn.

* Cho em hỏi các anh uê

phương pháp dể có một trí

nhớ tốt uà khoa học. (Châu Viết Long, 16 tuổi)

Một phần của tài liệu Cẩm nang tuyển sinh ĐH - CĐ năm 2013 (Phần 3) potx (Trang 46 - 47)