III. Các hoạt động dạy-học:
a.Giới thiệu bài: Trực tiếp b Tìm hiểu:
b. Tìm hiểu:
* Họat động 1 : Tìm hiểu mục đích,
tác dụng của
việc phịng bệnh, vệ sinh cho gà. - Y/c hs đọc mục 1 trong sgk
+ Hãy kể tên các cơng việc vệ sinh cho gà
- GV nhận xét , kết luận
+ Thế nào là vệ sinh phịng bệnhvà tại sao phải vệ sinh phịng bệnh cho gà? + Hãy nêu mục đích và tác dụng của vệ sinh phịng bệnh khi nuơi gà
- GV nhận xét, kết luận
* Họat động 2: Tìm hiểu cách vệ sinh phịng bênh cho gà:
- Hãy nêu nhữnh cơng việc vệ sinh phịng bệnh cho gà.
Y/c hs thảo luận nhĩm
- Tổ chức cho hs sinh trình bày - GV nhận xét, kết luận
* Họat động 3: Đánh giá kết quả học tập
Y/c hs thực hiện vào phiếu bài tập để thực hiện nhữnh nội dung vừa học
- GV nhận xét, đánh giá 4. Củng cố- dặn dị : - Chuẩn bị bài học TT - Nhận xét tiết học - Hs hát - 1 hs đọc tựa bài - 1 em đọc - Hs nêu, nhận xét - Hs nêu, nhận xét - Trao đổi nhĩm 3
- Đại diện nhĩm trình bày
- Nhĩm khác nhận xét, bổ sung
---Th Th ứ năm : --- Mơn : Tập làm văn Tiết : 43 Ng 30
Bài :
I. Mục tiêu:
Lập được một chương trình hoạt động tập thể theo 5 hoạt động gợi ý trong sgk ( hoặc một hoạt động đúng chủ điểm đang học, phù hợp với thực tế địa phương ).
II. Chuẩn bị:
Giấy khổ to,bút dạ
III. Các hoạt động dạy-học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định :