CHƯƠNG III : QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH
b. Mối quan hệ biện chứng giữa nội dung và hình thức
- Nội dung và hình thức thống nhất, gắn bó chặt chẽ với nhau:
+ Bất cứ sự vật nào cũng có cả 2 mặt nội dung và hình thức. Khơng có hình thức nào mà khơng chứa nội dung và cũng khơng có nội dung nào mà khơng tồn tại trong một hình thức nhất định.
+ Cùng một nội dung trong tình hình phát triển khác nhau có thể có nhiều hình thức và ngược lại, cùng một hình thức có thể biểu hiện những nội dung khác nhau.
- Nội dung quyết định hình thức:
+ Nội dung có khuynh hướng chủ đạo là biến đổi. Cịn hình thức tương đối bền vững, khuynh hướng chủ đạo của nó là ổn định.
+ Khi nội dung biến đổi thì hình thức buộc phải biến đổi theo cho phù hợp với nội dung mới.
112
+ Khi hình thức phù hợp với nội dung, nó sẽ thúc đẩy sự phát triển của nội dung. Ngược lại, nếu khơng phù hợp, hình thức sẽ kìm hãm sự phát triển đó.
c. Ý nghĩa phương pháp luận
- Khi xem xét sự vật, hiện tượng cần căn cứ vào nội dung, tuy nhiên khơng được tách rời nội dung và hình thức hoặc tuyệt đối hóa một trong hai.
- Trong hoạt động thực tiễn, cần làm cho nội dung và hình thức phù hợp với nhau để thúc đẩy nội dung phát triển.
- Cần tận dụng sự đa dạng của hình thức trong việc thể hiện nội dung.
- Vì nội dung quyết định hình thức nên để xem xét sự vật, hiện tượng cần căn cứ vào nội dung của nó. Nếu muốn làm biến đổi hình thức sự vật, hiện tượng thì cần tác động để thay đổi nội dung của nó.
d. Vận dụng vào dự án
- Nội dung của dự án nhóm:
+ Dự án từ thiện để gây quỹ, hỗ trợ cho trẻ em về mặt vật chất lẫn tinh thần trong lễ hội Halloween bao gồm các nội dung liên kết và kêu gọi tài trợ, truyền thông, thực hiện thiện nguyện, tổng kết.
- Hình thức của dự án nhóm:
+ Liên lạc nhà tài trợ (gửi thư ngỏ), lập fanpage, đăng bài kêu gọi ủng hộ trên Facebook, cuối cùng là tổ chức một buổi Halloween nhỏ cho các em với các trò chơi như xếp hình, đố vui, tìm điểm khác nhau, thi trang trí mặt nạ… và mua và tặng quà, bánh kẹo cho các bé.
- Vận dụng mối quan hệ biện chứng giữa nội dung và hình thức và ý nghĩa phương pháp luận vào dự án:
+ Vận dụng lý thuyết “Nội dung và hình thức thống nhất, gắn bó chặt chẽ với nhau.” vào thực tế dự án: Trong việc gây quỹ, các hình ảnh, câu slogan đều có sự gắn kết chặt chẽ với nội dung các bài viết kêu gọi. Bằng những câu văn dí dỏm nhưng đầy tình cảm, các bài viết trên đã chạm đến hàng trăm trái tim của người đọc và giúp nhóm đạt được mục tiêu của mình: lan tỏa hoạt động ý nghĩa này đến với nhiều người.
113
+ Vận dụng lý thuyết “Nội dung quyết định hình thức” vào thực tế dự án:
Trong các bài đăng trên fanpage của nhóm, tùy nội dung từng bài mà sẽ có hình thức thể hiện, câu chữ, hình ảnh và cách thức đăng bài khác nhau.
Nội dung buổi thiện nguyện là về Halloween nên nhóm đã lựa chọn những trị chơi, những vật dụng trang trí, bánh kẹo và hóa trang phù hợp với concept Halloween.
+ Vận dụng ý nghĩa “Cần tận dụng sự đa dạng của hình thức trong việc thể hiện nội dung” vào thực tế dự án nhóm:
Để thành lập một khoản quỹ cho việc thiên nguyện đến Hội Bảo trợ xã hội Tre xanh TP Hồ Chí Minh, nhóm có 3 hình thức là: kêu gọi từ nhà tài trợ đồng hành, kêu gọi mọi người ủng hộ cá nhân qua tài khoản của nhóm, bán bookmark.
Với nội dung là kêu gọi chia sẻ bài viết cũng như ủng hộ quỹ thì nhóm có nhiều hình thức tun truyền khác nhau như đăng bài viết trên fanpage, đăng tin, share bài về trang cá nhân của mình,…
5.2.2.6. Cặp phạm trù khả năng-hiện thựca. Khái niệm a. Khái niệm
- Khả năng là phạm trù dùng để chỉ cái mà trong hiện tại mới chỉ thể hiện ở dạng tiềm năng, tiềm thế, xu hướng, chưa trở thành hiện thực và chỉ có thể trở thành hiện thực trong tương lai khi có những điều kiện thích hợp.
- Hiện thực là phạm trù dùng để chỉ tất cả những gì hiện có, hiện đang tồn tại trong thực tế. Hiện thực bao gồm cả những sự vật, vật chất, hiện tượng đang tồn tại khách quan trong thực tế và cả những gì đang tồn tại chủ quan trong ý thức.