CHƯƠNG III : QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH
b. Mối quan hệ biện chứng giữa khả năng và hiện thực
5.2.3.2. Quy định thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập
đối lập a. Lý thuyết
- Mâu thuẫn biện chứng là khái niệm dùng để chỉ sự liên hệ, tác động theo cách vừa thống nhất, vừa đấu tranh; vừa địi hỏi, vừa loại trừ, vừa chuyển hóa lẫn nhau giữa các mặt đối lập.
- Mặt đối lập là những mặt, những thuộc tính, những khuynh hướng vận động trái ngược nhau nhưng đồng thời lại là điều kiện, tiền đề tồn tại của nhau.
- Thống nhất giữa các mặt đối lập là khái niệm dùng để chỉ sự liên hệ giữa chúng và được thể hiện ở:
119
+ Các mặt đối lập cần đến nhau, nương tựa nhau, làm tiền đề cho nhau tồn tại, khơng có mặt này thì khơng có mặt kia.
+ Các mặt đối lập tác động ngang nhau, cân bằng nhau thể hiện sự đấu tranh giữa cái mới đang hình thành với cái cũ chưa mất hẳn.
+ Giữa các mặt đối lập có sự tương đồng, đồng nhất so trong các mặt đối lập còn tồn tại những yếu tố giống nhau.
- Đấu tranh giữa các mặt đối lập là khái niệm dùng để chỉ sự tác động qua lại theo hướng bài trừ, phủ định lẫn nhau giữa chúng và sự tác động đó cũng khơng tách rời sự khác nhau, thống nhất, đồng nhất giữa chúng trong một mâu thuẫn.
b. Vận dụng vào dự án
- Xuyên suốt dự án vẫn sẽ có những mâu thuẫn xuất hiện giữa các mặt đối lập nhau. Từ việc lên ý tưởng cho dự án đã có sự khác nhau giữa mỗi cá nhân khi chọn đề tài về các vấn đề xã hội (anti-vaccine, bệnh tình dục,…) và của nhóm (vấn đề xã hội) với giảng viên (thiện nguyện). Tiếp theo khi liên kết với cơ sở từ thiện đầu tiên thì nhóm khơng nhận được phản hồi nhanh, dẫn đến mâu thuẫn xảy ra hoặc là tiếp tục chờ và đồng hành với cơ sở từ thiện đầu tiên, tuy nhiên sẽ làm chậm trễ dự án, hoặc là tìm kiếm cơ sở từ thiện khác để dự án phát triển đúng theo kế hoạch của nhóm. Hay những mâu thuẫn giữa các thành viên trong việc tham gia vào dự án khi một số bạn tập trung phần lớn vào dự án, và một số bạn lại phải phân chia thời gian cho các dự án khác trong trường, câu lạc bộ, đoàn hội.
- Tuy nhiên các mâu thuẫn ấy tạo động lực và tiền đề để dự án phát triển theo hướng có ý nghĩa hơn. Các thành viên trong nhóm có thêm kinh nghiệm trong việc phải nắm chắc được các đối tượng hợp tác và khách hàng của mình trước khi thực hiện dự án, cũng như việc phân chia, quản lí thời gian cơng việc của mỗi thành viên để đóng góp vào dự án chung.
120
CHƯƠNG VI: BÀI HỌC VÀ CẢM NHẬN SAU KHI THỰC HIỆN DỰ ÁN