*Hoạt động 1:
1/Ổn định:
-Chơi “bóng lăn”
-Cô tạo tình huống dẫn dắt cháu đến với bài thơ -GD: yêu thiên nhiên các cháu phải thế nào
*Hoạt động 2: Trò chơi
-Cô đọc thơ “trăng sáng”
-Cô cùng cháu đàm thoại về nội dung bài thơ
*Hoạt động 3:
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
TRẺ QUAN SÁT MÔ TẢ VỀ BẦU TRỜI TRONG NGÀY
TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG CƯỚP CỜ
CHƠI TỰ DO, CHƠI ĐỒ CHƠI NGOÀI TRỜII YÊU CẦU I YÊU CẦU
-Tạo điều kiện cho trẻ nhận biết được đặc điểm bầu trời trong ngày. Giúp trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của bầu trời
-Phát triển óc quan sát, tư duy và phát triển ngôn ngữ cho trẻ -Trẻ hứng thú chơi, chơi đúng luật
-Trẻ đượcvui chơi thoải mái, thỏa thuận nhu cầu chơi
II CHUẨN BỊ
-Sân rộng sạch sẽ, an toàn
-Trang phục gọn gàng, dễ vận động
III CÁCH TIẾN HÀNH
-Cô và trẻ cùng quan sát bầu trời -Bầu trời hôm nay như thế nào? -Những đám mây ra sao?có màu gì? -Sân trường như thế nào?
-Để bầu trời có không khí trong lành cho ta hít thở thì chúng ta phải trồng nhiều cây xanh, dọn dẹp vệ sinh tạo môi trường sạch đẹp
-Trò chơi vận động:
+Mục đích: luyện khả năng định hướng và nhạy bén cho trẻ +Chuẩn bị: cờ, sân rộng sạch
+Luật chơi: đội nào lấy được nhiều cờ thì thắng
+Cách chơi: chia lớp thành 2 đội thi đua nhau lên cướp cờ. đội nào nhanh chân hơn sẽ cướp được nhiều cờ hơn sẽ là đội thắng cuộc
+chơi tự do
-Giới thiệu đồ chơi -Cô gợi ý cho trẻ tìm -GD khi chơi
-Kết thúc
HOẠT ĐỘNG GÓC
+PV: gia đình, cửa hàng, bác sĩ, cô giáo +XD: xây trường mầm non
+NT: Tô vẽ in hình, xếp hình trường mầm non +TV: xem tranh sách trường mầm non
+KPKH: chăm sóc cây xanh
Nhận xét cuối buổi
TC: Trẻ tập thể dục chưa thành thạo lắm NT: Biết lắng nghe cô đọc thơ
NN: Nhiều cháu phát âm chưa rõ TM: Đa số cháu cầm bút còn yếu
TRƯỜNG MẦM NON
I YÊU CẦU
-Trẻ biết tên, trường, lớp. Thôn xóm, cô giáo, bạn bè
-Trẻ biết bạn trai, bạn gái đều đáng yêu quý như nhau và cần quan tâm chăm sóc giúp đỡ lẫn nhau
II CHUẨN BỊ
-Tranh ảnh về trường mầm non
-Vẽ 2, 3 hình vuông, hình chữ nhật ở lớp đủ diện tích cho trẻ của cả lớp đứng vào trong -AN: TRƯỜNG CCLTMN, GĐBVMT
ATGT Đường em đi